美國的愛國主義教育

美國人的愛國熱情是有目共睹的，他們的愛國不僅表現在自己作為美國人的自豪感上，更表現在遵紀守法和個人利益服從國家需要等方麵，年賺千萬美元的著名橄欖球球星為國犧牲在阿富汗戰場就是最好的例證。不過，讓我實感奇怪的是，來美10多年，換了幾個單位，既沒有政治學習，又沒見過紅頭文件，也沒有過組織參觀革命老區的活動，甚至沒有要求你愛國。那麽，美國是怎樣進行愛國主義教育的呢？

愛國主義教育來自於學校。美國的學校沒有正規的愛國主義教育課程，不過，小孩子從小學入學的第一天起就開始受到愛國主義的熏陶。其愛國教育既不是通過老師嘴上的泛泛而談，也不是采用灌輸式的被動的方式，更不是強製於學生；而是寓教於每門課程以及各種各樣的活動之中，用啟發和感受的方式來激發出孩子們的愛國熱情，教育他們不但要維護自己的權益，更要遵紀守法，從而使孩子們真正懂得做一個美國人的自豪感，責任感和個人利益服從國家需要的義務感。這一點，我是有切身體會的，下麵兩件事情就是見證。 

愛國，就得先愛己。記得小女剛剛上一年級不久，回到家就對我說，“爸，在美國，父母是不允許打自己的孩子的，今後如果你打我，我有兩種辦法保護自己，一是可以打911報警，二是第二天去學校告訴我老師。如果警察來，可能會把我帶走，那你們就再也不許見我了，當然也可能把你們放到監獄去裏”。聽後我感到奇怪，一問才知道這些都是老師教的。大約兩年後的一天，小女不聽話，讓我很生氣，於是動手打了她兩下。她二話不說，拿起電話就打911報警，她剛剛按完911三個鍵，我就把電話掛了，沒有讓她開口說話。過了不到5秒鍾，警察局就打來電話，詢問發生了什麽事，我解釋說是小孩按錯健了，沒有什麽事；警察就是不相信，堅持要跟小孩說話。在這個時候，小女怎麽可能替我說話呢？！費了九牛二虎之力，最後總算讓警察相信了。

愛國，就得知己知彼。高中一年級的時候，小女選學了曆史課。讓我奇怪的是，她不但對德州和美國的曆史搞得清清楚楚，還對世界各國的曆史也相當的了解。在曆史課快要上完的時候，她選擇了中美曆史對比來做她的課程項目（Course Project)，萬萬沒有想到的是，她對中國曆史的了解比我還要多：從古老的四大發明，到秦始皇統一中國，從孫中山的三民主義到國共的三次合作；從毛主席發動的史無前例的文化大革命到鄧小平總設計師的改革開放政策。通過這門課的教學，學生們不但掌握了世界曆史，激發了不同學生對不同文化的興趣，而且還從中體會到了美國製度的優越，達到一石三鳥的目的。

愛國主義教育來自於教會。美國的教會如同中國的餐館一樣多，教會也是愛國教育的場所。一般而言，信教的人都承認人人有罪，而且一生下來就有。於是，聖經就教會你怎樣去洗刷自己的罪，那就是大愛：愛上帝，愛自己，愛他人。理論上講，這大愛雖然不局限於國籍，人種和貧富；不過，由於人所處地域的局限性，大愛也就包括愛國了。君不見每當美國沿海地區遭受颶風的時候，一路上的教會都會打開大門，免費招待遠方而來的難民：出錢，出物，提供食宿。當然，這些都是愛國的表現。

愛國主義教育來自於各種各樣的大型活動。美國人喜歡運動，也喜歡集會，因而各種各樣的大型活動特別多。這種大型活動往往總是愛國主義教育的最好時機。在活動開始之前，總少不了由著名歌星或有影響的人物出來唱美國國歌。在唱歌的時候，所有人都會自發的嚴肅認真的站著跟唱，越唱越讓人感到做個美國人是自豪的。在美國，可以說還沒有見過大型活動不唱國歌的。

愛國主義教育來自於政府。美國的政府無時無刻不在教育人們愛國，教育的方式是讓您感受和體驗國家的法律法規和政府愛民惜民的行動。例如，在你開車拿到罰單的時候，你就有機會去和法官申訴，對於那些初犯者或情有可原者，法官會利用這次機會對你進行教育，讓你遵紀守法。再如，我老婆在當地區政府的稅務局上班，身為公務員，不過，美國的公務員實乃公仆，隻能為人民服務，連水都不能喝老百姓的，違者開除。可接待老百姓的時候，他們（她）總是熱情大方，對你的投訴也總會耐心解釋，當你不滿意的時候，還可以有聽證會的方式給你辯論的機會。盡管也有人抱怨，不過不得不承認，政府對自己職工的要求就是要通過他（她）們的行動，去有形無形的教育老百姓愛國。

愛國主義教育來自於大眾媒體。來美之前，總以為美國的新聞媒體言論自由，什麽都敢說，什麽都會說，來了之後才發覺其實並不完全是那麽回事。美國媒體言論自由不假，什麽都敢說和什麽都會說也真，可當涉及到有關損美國形像和國家利益等方麵的事情的時候，這些媒體又是如此的一致，點到為止。例如，前不久發生“占領華爾街”的遊行事件，在頭一兩天裏，新聞媒體報道很多，但在政府出麵說話後，幾乎就再也看不到這方麵的新聞了，新聞媒體知道，要是繼續熱報下去，就會給美國本就蕭條的經濟雪上加霜的。對待自己國家的事情如此，可對別的國家的事情就完全不同了，總是打著新聞言論自由的招牌，做死裏的整，這方麵的事情就不需在此列舉了。總之，來美多年後發現，美國媒體的新聞自由絕對是站在愛國的基礎之上的。

愛國主義教育來自於家庭。家庭是社會的細胞，美國人的愛國主義教育自始至終都慣穿於每個家庭。美國的父母教育小孩是通過多方麵的，其一是愛護他們，愛護不但包括物質方麵，更注重精神方麵；其二是尊重他們，認真聽取小孩的意見，真正做到與小孩平起平坐；三是身體力行，帶小孩出去玩的時候，碰到有人幫助就說“謝謝”，如遇需要幫助者就會毫不猶豫的去幫助，而且還要求小孩也一同加入幫助的行列；四是父母花很多時間陪小孩參加集體活動，多數人是加入一個當地的球隊或俱樂部，通過這些活動培養孩子們的樂觀，向上和集體主義精神。

在美國，雖然沒有正規的愛國主義教育，可愛國主義教育無處不有，無處不在。美國人的愛國是廣義的，不僅是愛自己，愛家人，而且是愛同胞，愛世人。美國人的愛國，不僅表現在自己作為美國人的自豪感上，更表現在遵紀守法和個人利益服從國家利益的行動上。