四、大學階段(考研)
11、外國文學老師C老師
C老師大概是大三時開始教我們外國文學課的。老師是個典型的廣東人,身材不高,有些偏瘦,戴著眼鏡,頭發整齊發亮。上課時,他總是說著勉強的普通話,也總是惹大家笑和模仿。但他推薦的外國文學作品,尤其是18、19世界的法國文學作品,我很快就迷戀上了。大部頭的《約翰克裏斯朵夫》一套四本,我一口氣讀完;大仲馬小仲馬的書,我統統喜歡;莫泊桑盧梭我愛不釋手;喬治桑雨果,我百讀不厭。我覺得,這些或浪漫或現實的外國文學作品,比中國的現代文學作品精彩多了。我喜歡。
我的考研的念頭和目標由此開始明確了。
不知何故,C老師對我很好。每次考試都給我最好的分數,最高的等級,也鼓勵了我對外國文學的狂熱的追逐。我幾乎把周末、假期,都用來閱讀,複習。一本本參考資料都被我翻得破破爛爛。當我真的踏上法國領土時,我竟然對塞納河、巴黎聖母院似曾相識。
C老師還一直想給我介紹男朋友,我沒有答應,覺得有些唐突。當大四的時候他知道了我與初戀男友分手後,便直接向我推薦他的侄子了。說什麽:“他是國內首屈一指的年輕教授,是家裏的獨子,現在在日本留學,2年後回國。”聽起來,似乎一切還不錯。但老師的最後一句話氣走了我:要不,你先給我一張你的照片,讓他的媽媽看看。
“要我給照片,先接受他媽媽的過目?我才不呢!”本來我就對用介紹的方式開始的戀情很反感,更不要說讓我有失尊嚴地接受檢查。我一口回絕了老師好意。也許,至今老師都不明白我拒絕的原因。
對於我報考19世界法國文學的研究生,老師非常支持,他鼓勵我道:“你還年輕,即使研究生畢業也才24歲。”而那時候,我一心隻想做學問。心,已經受了很多傷,隻是一味著想遠離。不管去天南地北,我隻要一間書房。四川,離我的家很遠,媽媽竭力反對我的考研,但隻有四川有這個專生。最後我四川沒有去成,最高興的就是媽媽了。
C老師在得知我的考研成績合格後卻沒有收到一事,非常不解。“怎麽會這樣?怎麽會這樣?要不要我幫你去四川問問,再爭取爭取。”但對於離開家的恐懼和對新的工作單位的向往,使20歲的我拒絕了老師的好意。
雖然我沒有接受C老師為我做媒,但C老師依然是我要感激的老師。他指引著我愛上了外國文學,使我的視野更開闊了。
那一年的6月,我和很多沒有考上研究生、或沒有參加過考研的同學們一樣,整理了行李,告別了我的大學,也結束了我的學生時代。那個曾經穿著藍白背帶裙的害羞的女孩子,已經涅磐了。
回複 'walker' 的評論 : 哦,你為我找到了老師行為的答案了。謝謝。