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今早托小貓長笛課期末考試。
這是她第一次考試，之前兩年因為年齡太小，隻學不考。因為是第一次考試，我們都沒經驗，不知道具體程序。去排練了兩次之後，大概知道是在音樂學校的演出廳，考評團坐在觀眾席上，學生一個個上台吹奏自己的曲子。
托小貓從上周末開始感冒，到今天還是鼻涕橫飛、隨時咳嗽。為了不讓她緊張，我們之前也沒特別強調考試什麽的，隻是說按平常排練時吹就是了。
於是今早專門跟學校請了半天假去考試。把孩子交給休息室的老師之後，家長們可以到觀眾席就座（但要坐在考評團後麵）。考評團有三個人，一男兩女，來曆不明。那個男的好像是頭兒，開始前跟家長們說不要閃光燈拍照，不要鼓掌，反正就是保持安靜。
孩子們一個個上台吹曲子。輪到托小貓了，可能是緊張也可能是感冒導致呼吸不暢，我覺得吹得不如排練時好。不過我也無所謂。看她吹完了，下台去右拐進休息室。
緊接著她上台的是個年紀稍大點的少女。姑娘還在跟鋼琴師試音時，托小貓從休息室進觀眾席來了，我征求意見：“咱們現在走嗎？還是聽完這個再走？”她表示願意聽。我說：那你得保持安靜……你的譜子呢？忘在休息室了吧？趕快趕快，趁台上還沒開始，去取回來。
於是托小貓很快跑去休息室取回譜子來。接著，台上的少女就開始吹奏了。我看到托小貓的手放在自己笛子盒上、作勢要收笛子，就按住她的手，示意她安靜，等台上吹完再收。
這時，意想不到的事情發生了。我女兒居然施施然站起身來，順著我們這排座位向旁邊走出去。
整個觀眾席雖然沒剩幾個人，但大家都好好坐著，隻有她在橫向移動。
我愕然盯著她，不知道她要幹嘛。正坐在我們前排的考評團團長也轉過頭來看她。後麵隔著兩排的另一個學生家長趕快遠遠對她作“噓”手勢，示意她安靜，於是她又施施然走回來。我對她怒目而視，但台上還沒演奏完，於是我暫時沒出聲。
等台上的少女演奏完、下台去了。考官團說要休息一下。大家紛紛站起身來。我就發怒了。我說：托小貓，你剛才在幹什麽？跟你說要安靜，你走來走去幹什麽！
托小貓說：我想走到旁邊去打噴嚏嘛 ！走遠一點，不打攪別人嘛。
……氣得我都說不出話來了。
定定神，聲色俱厲地訓了她一頓。她自知理虧，一邊嘴硬狡辯一邊哇哇大哭。
路上我餘怒未消，繼續狠訓她。她居然還有膽對我說：好了，現在不要說了！煩死了！
小樣的真是反了。訓你幾句還敢嫌煩？
回到家她立刻一言不發溜回自己房間裏。我一邊做飯一邊越想越氣：這娃怎麽這麽不守紀律呢。而且我敢保證她不是故意要破壞規矩，她就是腦子裏壓根沒有規矩這回事。想著什麽就做什麽，壓根不去思考該不該、對不對、結果如何。完全是無法無天，無組織無紀律。
過一會兒老鼐回來，問考試結果如何，我具體報告情況。托小貓又一次哇哇大哭，說：媽媽撒謊！
豈有此理，豈有此理。我怒吼：我撒謊，那你說實情啊！實情什麽樣？
老鼐把我推出去，說：我來處理。
我聽見他在裏屋教訓托小貓。過會兒出來對我說：訓過了，估計知錯了，從現在開始誰也不許再提這件事。
我說：我就好奇，她說我撒謊，那她的版本是什麽？
老鼐說：她說你早上逗她、把她的毛絨小豹子轉過去對著牆，可卻撒謊說你沒轉。
我：……這跟長笛考試有什麽關係？
老鼐笑得要命，說：是沒關係。她隻是轉移注意力，以此證明你今天撒過謊。
我真是深刻體會“氣極反笑”的感覺。
等一切風平浪靜了，父女倆看我錄的演奏視頻，托小貓說：咦，怎麽都沒有人鼓掌啊。
老鼐回答：是考評團的那位先生不讓鼓掌的。因為這是考試，要安靜。除了某些不守規矩的人搞出來的噪聲之外，本來隻應該有演奏的音樂聲。（後麵這兩句已經很含沙射影了，但托小貓居然毫無反應，不知是因為遲鈍還是裝聾作啞。）
我也趕快趁機含沙射影地插嘴：對啊，那位叔叔在開始之前就告訴我們不能鼓掌了……你現在該知道媽媽為什麽生氣了吧？
沒想到，沒想到啊，托小貓居然回答：
“你生氣是因為他不讓你們鼓掌。”
氣死我了。笑死我了。
有時覺得她是好心辦壞事……但是公共場合的問題就在於：別人未必看到好心，隻看到壞事。
小貓要打噴嚏， 怕影響別人， 該表揚嘛：） 大概得告訴她哪個是該優先考慮的。
我家娃小時候被我訓皮了， 置若罔聞。 隻有老爹說話管用：（
好久不見了，問好！
你說的也是。她也許屬於好心腸辦壞事。我也不是不相信她，不過當時眼裏隻見壞事、就不去考慮她的動機了，隻顧得衝冠一怒……