中文老師實話實說之一
意想不到的啟發
別看自己是當媽的人，滿以為對孩子的想法了如指掌，在中文課上，尤其偏好啟發式教育，常常提出一些跟課文或者生字有關的問題，就象體育課上的熱身運動。活動開了，情緒好了，孩子們的腦筋也就順勢跟著開轉了。不過，有一次學習課文“鏡子”，我的啟發式教學居然給我帶來了一個意想不到的結局。
課堂上，我問學生們，如果一個人愛漂亮愛美，常常會看什麽。自己心裏想著答案“鏡子。” 這不就正好對題了嗎，誰知道一個小家夥鉚足了勁兒伸著手，“你說。” 脫口而出的就是一個英文“model”,我小愣一秒，恍然大悟“你說的是模特對嗎？” “老師，就是模特，模特很美。我們喜歡看模特。”要不是身臨其境，我還真不敢相信這句話出於六七歲小男孩兒之嘴，看來老師真的落伍了。“老師，wedding很美。你知道什麽是wedding 嗎？”一個細聲細氣的女生給我這個中文老師來了道問答題，“知道，不就是婚禮嗎？”話音未落，一個低低的男生情不自禁地說：“新娘子穿著禮服很美。” “對呀，白色的衣服很美呀。”旁邊小女生的情緒也給帶動起來了。
完了，這啟發性話題離我想說的鏡子，已經漸行漸遠了，不行，得趕緊拉回來。我順手指著第一排的一個男生說：“你到旁邊的洗手間，找一找愛漂亮的人最喜歡看什麽。”話音未落，第二排三四個小孩兒都爭先恐後幫忙，“去吧。”這麽多人，總有一個人能指出是鏡子吧，沒想到，第一個衝出來的小男生手拿著一瓶清洗劑，緊接著一個女生拎著一塊抹布。我已經看出是有意跟我這個老師“作對”了，還沒想出招數，一個平時最皮的男生居然舉著一卷衛生紙出來了，課堂裏其他人已經笑得東倒西歪，要想要孩子笑起來，真是件容易的事兒。還沒來得及製止，又有一個準備去拿橡皮搋子通便器了。我急中生智一下子堵住衛生間的門麵帶威嚴地說：“看來，這幾個同學，特別熱愛衛生間的東西，是吧？下麵的課就在衛生間上好了。”說完我故意把門擋住，裏麵幾個淘氣孩子著急了，一下子都衝出來了“老師，我們知道，是鏡子，我們愛美愛照鏡子。”看著一張張天真頑皮的笑臉，我這個老師哭笑不得，這啟發式教學，兜了這麽一個大圈子，才回到今天要講的正題上來。
“鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑，臉上髒不髒，看他就知道。”那是一個晴朗星期六的下午，明亮的教室裏，回蕩著孩子們琅琅的讀書聲。
