中國有待解決的問題太多了，這裏隻說與教育、醫療有關的。
教育方麵，入學、擇校問題，從幼兒園到大學都讓全民無奈、頭疼、憤懣。現實中怎麽解決這類問題呢？從入幼兒園起，家長們就不敢不送禮，據可靠消息，某名校知名校長一般不收禮，收禮的起點是白金項鏈。入了學，家長們繼續比著送禮，以求老師多關照自己的孩子。今秋，也就是弱學區裏稍好的一所小學，一位家長送給老師從香港帶回的禮品，據說老師沒正眼看，隻哼了一句：“放那兒吧”。家長們互相盯著和自己一樣可憐的百姓，很少有人針對享有特權的各路權貴。至於希望學校，那就手心朝上，找老百姓化緣，或等著海外慈善家的到來。大家把解決這個問題的定義域限製在占人口99.6%的百姓範圍內，卻忘了中國財富的70%已進入定義域以外的0.4%人口的囊中，看不到問題的根子在於兩極分化所製造的學校之間的巨大差別。
醫療方麵，人民代表說看病不難，至於看不起病，就更沒人代言了。一方麵是老百姓不得不披星戴月排長蛇陣掛號，一方麵是高幹權貴把病房當別墅，還配有專門的醫護人員和服務人員。用藥不平等，不依病情而看級別，某名牌大學黨委就曾規定全校隻有點名的二人可用某種藥，也不知這二人是否需要（若是黨委裏有名醫委員精通業務參加會診，就算我說錯了），病情需要的別人，黨委有權禁用該藥。存在著這樣的天淵之別，老百姓的勁兒卻不往消滅差別上使。“一虎一席談”有個年輕女士說，名教授跟看門兒的貢獻不同，享受的醫療待遇就應該不同，這位女士好像是上層社會代言人，根本沒想過養育她的人民（包括看門兒的）。一個古稀老人說，武大張教授如果差錢，醫療費有我們大家呢，我們是和諧社會，不能看著不管。這就奇怪了，教授看病也向平民募捐，政府什麽都用不管，社會就和諧了？那四萬億沒給老百姓一分錢，還在老百姓身上打主意，打算製造什麽樣的兩極分化呀？不知若是張教授差錢，那位古稀打算捐多少。這類發言者全然不知民眾疾苦，還自以為高尚。鳳凰衛視中文台如此重視教授治病問題，有誰同樣重視普通百姓的醫療問題呢。
有什麽樣的人民就有什麽樣的政府，如果老百姓隻是在自己的“定義域”裏互相攀比，視而不見斂走70%中國財富的那0.4%，在政府的意義上，這樣就很和諧，那就別指望消滅差別了。如今中國的貧富差別居世界之首，創曆史之最，真該“打土豪，分田地”了。好像應該盼望“中國再出個XXX”，真為人民謀幸福。
中國人民至少應覺悟到把解決中國問題的定義域覆蓋到全中國，留下百分之零點幾，後果不堪設想，維權至關重要，個體的作用不可小覷，誰也不該說“我管不了”。 （2009-12-6）
