我寫“富孩子,窮孩子”,多少源於自己和孩子,在貧富懸殊的溫哥華,一起麵對這種社會現象時的觀察和思考。
我不敢說自己有什麽見識。剛到溫哥華的時候,我也曾經驚詫於溫哥華豪富一群的富庶。那真是工薪階層如我,無法想象的。當然,看多了,也就如同一位回帖者說的,他們有錢,自過有錢的日子。而沒錢的我,也自過沒錢的日子。
至於我,沒有向豪富區紮堆的心思。我就在這個區工作。因為時間對於一個單親,是個稀缺資源,尤其我還是一個兼職學生,隻能把工作居住的地點放在一起。女兒也就歪打正著地在富豪區上學了。
小孩什麽時候有貧富的觀念?我不知道。但是我的孩子,的確是在溫哥華上學以後,才經常問這方麵的問題。
我想很正常。因為她的富家同學,生活方式和大多數工薪家庭還是有所差別。
舉些簡單的例子。這個年紀,女兒的班裏,有一半女孩子塗指甲油,包括我女兒。課間休息的時候,互相比看指甲,也是開始注重美麗的小姑娘們的一個樂趣吧。除了我的女兒,其他的女孩子的指甲,都是在美甲店做的。美甲店裏做的指甲,樣式和樣子,終歸比自己做的齊整漂亮。
女兒是班裏唯一一個坐車上學的孩子。其他的孩子,大多是全職的媽媽們,也有保姆司機接送。開的車,主要是陸虎,寶馬,奔馳等品牌,而且是大房車的車型。盡管我不知道孩子是否對車有什麽概念,但是這是她主動說的。也就是她自己的觀察。
最直接的觀察是孩子去同學的豪宅去玩。這些孩子們的家,通常帶著室內遊泳池,麵積不小。對於住慣公寓的女兒,心理上肯定有衝擊的。
孩子確實感到對於這個環境的不適應。她說在原先的學校,成績是最重要的標準。而現在的學校,物質是最重要的標準。她感到和環境有點不能融入。我聽了說,那麽可以想見,你現在的同學,如果在你原先的學校,肯定也會有格格不入的感覺。
我告訴她,我們區的一所私立高中,去年有個考上美國藤校的學生,所知隻有一位。家長狂喜之下,向中學捐了三百萬。也就是說,對於這些富人來講,孩子念書成績優秀,並不是一件容易的事情。這就是她說的富人區風氣的一個代價。但是在美國藤校區,牛校學曆的人比比皆是,可是不少數人生活都很清貧。這也是藤校風氣的一個代價。
我的見識有限,我隻能跟女兒說,據我體會,從商和從事專業,所具備的思維方式是不太一樣的。前者對情商要求高,後者對智商要求高。在心底,我希望她能把在豪富區的生活,作為她人生的一個經曆。幫助她選擇她自己的路。
應該說,我是個內心很平靜的人。尤其做為佛家子弟,對於外物,還是看得清淡。但是我不能拿清淡去要求一個孩子。孩子剛剛開始探索這個世界,對外物充滿了好奇。在世界觀逐漸形成的年紀,迷惘下的思索,是長大的一個過程。
無論做何選擇,我對女兒都會支持。我對女兒說,天空是鳥兒的領地,陸地是走獸的地盤,海洋是魚兒的世界。鳥獸也好,魚兒也罷,哪有什麽高下。隻要找到適合的位置就行。我想孩子在孩提時期,重要的是多看看,多經曆,多思索,多學習,了解世界也了解自己。做媽的,隻能用自己微薄的力量,給她引路,剝去層層幻象,讓她看到真實的自己,腳踏實地地生活。