生命
養生保健，關愛健康。
博文
(2011-06-12 01:21:05)
《養生修煉專業》課程設置與學習須知（2011年6月）一、《養生修煉專業》年級與層次說明小學階段：·《養生修煉專業》一年級·《養生修煉專業》二年級中學階段：·《養生修煉專業》三年級·《養生修煉專業》四年級大學階段：·《養生修煉專業》五年級·《養生修煉專業》六年級二、《養生修煉專業》培訓說明·現在已經推廣的課程有：《養生修煉專業》一、二、三年級課[閱讀全文]
(2011-06-12 01:19:56)
《養生修煉專業》介紹《養生修煉專業》課程設置如下：一、主修課：立體生命科學技術二、輔修課：1、全麵認識佛家文化2、全麵認識道家文化3、推薦資料4、人生規劃5、成為預測領域裏行家的方法附：《立體生命科學技術》介紹一、《立體生命科學技術》簡介《立體生命科學技術》共有八部，是樊振林先生所著。立體生命科學技術使古今文化珠聯，使東西文化璧合，把傳統[閱讀全文]
(2011-06-12 01:17:43)
《立體生命科學技術》介紹（2011年6月）第一部分簡介《立體生命科學技術》共有八部，是樊振林先生所著。立體生命科學技術使古今文化珠聯，使東西文化璧合，把傳統煉養方法帶入了生命科學的殿堂。對於希望修煉有成者，這是一條高效速成的捷徑。宗旨是：揭示宗教的實質，揭示傳統煉養方法的機理機製，傳播科學係統的生命技術。也可以說是：遠離宗教，走近科學。教[閱讀全文]
(2011-04-23 23:31:06)
修煉者的致命誤區及解決方法作者：樊振林郵箱：bml689@gmail.com一、修煉者的致命誤區在爭論、等靠的過程中：老了—→去世了！！！！！捫心自問，你甘心就這樣庸庸碌碌度過一生嗎？？！！！二、解決方法找到明師—→學習具有可行性的技術—→付諸行動—→實現目標。[閱讀全文]
(2011-04-23 23:29:54)
修煉者很難回避的事情——如何對待“佛家道家文化”？作者：樊振林郵箱：bml689@gmail.com一、怎樣才能正確認識“佛家道家文化”？（一）、立場與成見在“沒有任何立場、成見”並且尊重事實的情況下，去認識“佛家道家文化”。隻有在尊重曆史事實的基礎上，才能客觀全麵的認識佛家道家文化。特別提醒：如果最初就帶著一定的立場、成見去認識“佛家道家文化”，就可[閱讀全文]
(2011-04-23 23:28:33)
《立體養生》推廣培訓通知（2010年12月）自2011年1月1日起，《立體養生》一部、二部收費將按以下標準執行：一、《立體養生》一部的具體收費標準·3人以內：每人收600元；·3～9人：同時學習，每人收300元，就相當是團購。·10人以上：同時學習，每人收200元。二、《立體養生》二部的具體收費標準·3人以內：每人收800元；·3～9人：同時學習，每人收400元，就相當是團購。·10[閱讀全文]
(2011-04-23 23:27:19)
《客觀全麵認識佛家文化》正式推廣（2011年4月）一、培訓內容第一篇佛家文化發展史概要第二篇佛家文化內容概要附：《客觀全麵認識佛家文化》內容介紹本書全麵係統的揭示了傳統文化（佛家文化）的精要與謬論，本書將給那些有誌於傳統文化，並且不願被宗教所愚弄的人們指明道路。謹將此書奉獻給不願被宗教所愚弄的人們。在21世紀居然還有很多人癡迷於宗教，更有甚[閱讀全文]
(2011-04-23 23:24:07)
修煉者現在普遍存在的問題及解決方法作者：真實郵箱：LTYSJS@gmail.com問題1：隻是單純索取、不想付出，妄圖通過網絡得到所有的修煉內容！！！無論是當年的中功還是佛家的藏傳佛教，基本沒有完全免費的，但是當時卻有很多人選擇它們，就如同當年中功的廣告語所說的：“中功不是免費型功法，為什麽選擇中功的人卻越來越多？”（一）、《中功不是免費型功法，為什麽選[閱讀全文]
(2011-04-23 23:22:34)
如何正確認識學習、應用實修“張先生的煉養體係”作者：真實郵箱：LTYSJS@gmail.com一、張先生煉養體係的內容1、公開推廣的內容大範圍推廣的內容：一部功、二部功、三部功、四部功、總輔導。小範圍推廣的內容：五部功、《圓頓研修》。2、沒有公開推廣的內容六部功、七部功、八部功。二、張先生煉養體係的形成過程與種類（一）、張先生煉養體係的形成過程張先生煉養[閱讀全文]
(2011-04-23 23:21:04)
張先生出山的目的與《圓頓研修》推廣傳播及參悟作者：真實郵箱：LTYSJS@gmail.com一、張先生出山的目的請思考一個最根本的問題：張先生出山的目的是什麽？有人會說“張先生出山的目的是普渡眾生”，我認為“渡人”這種說法根本就不準確，生命科學研究與推廣，才是張先生的真正目的。看看張先生出山時是怎麽說的，後來又是怎麽做的，大家就會明白了。下麵是張先生的[閱讀全文]
