練書法，要生\'氣\'

 

對於書法的水平評定，角度不同，標準也就不同。今天我們就來從“變”這一角度討論書法的境界。“變”作為書法藝術的核心觀念之一，一直受到大家的高度重視。而我們練習書法的過程中不同境界的“變”所展現氣息也不同，小編總結了一共三種“氣”，下文就為大家詳細說來。

 

 

唐代的大書法家、書法理論家孫過庭在他的《書譜》中把學書過程分為了三個階段："初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，複歸平正。" 為何他的學習過程始於平正又歸於平正呢？這三種境界的“氣”又是如何體現的呢？

 

第一階段：匠氣

 

知平正，力求不變。初學者，不論從哪種書體入手，都是從臨摹開始。力求模仿至完全一致，做到一模一樣，見到變化不以為然，認為背離傳統不可取之，此第一境界！

 

 

第二階段：拙氣

 

知變化，力求變化。經曆了第一階段，而後自悟或經名師點撥，便懂得習字和創作中的諸多變化。認為隻要在基礎上求變便能夠提升境界。但是這要淺薄的理解往往賣弄機巧，苛求於此，一件作品中同一字，一字中同一筆畫刻意求變，而流於機械造作。為了變化而變，這是第二境界。

 

 

第三階段：靈氣

 

不變而變，是為歸於平正。這一階段，已經經曆了求不變的基礎構建，為變而變的刻意逢印，而到了一種自然書寫的階段。書寫時自然流露出自己的積累和對書法的理解，這個過程並沒有可以求變，甚至說是手隨心變。通過不變而變，所以歸於內心的平正，做到自然流露，不變而變，自成一家！

 

不變而變有“靈氣”

 

注：本文來源於網絡，僅供大家共同分享學習.

Scan QR Code via WeChat 
to follow Official Account