劉以棟 隨想錄

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中國值得美國學習的地方

(2009-12-13 08:10:00) 下一個

中國值得美國學習的地方

 

劉以棟

 

因為美國處於經濟危機時期,所以當奧巴馬上任後首次訪問中國時,引發了許多新聞媒體對中國的報導。美國的時代周刊更列出了美國需要向中國學習的五個方麵。我看了這五條,感覺這也應該是中國向美國學習的地方。也就是說,中美在這些方麵都有點走向了極端,正確的途徑應當是這兩國之間的中央地帶。現在我把這五條編譯在這裏,供大家參考。

第一條,辦事效率

因為中國和美國的政治體製不同,所以中國政府做事比美國政府做事更有效率。美國商業界人士認為,美國應當象中國那樣:選定目標、建立計劃、勇往直前。

美國人感到,當他們的建設計劃還在國會認證過程中,中國的同樣建設計劃可能已經執行完畢。從這一點看,中國政府做事確實比美國政府更有效率。

但是,凡是有利就有弊。中國各級政府做重大決策時固然有效率,但各方麵的利害關係可能沒有得到全麵的分析和平衡。項目建成以後,如果再發現效益不好,汙染嚴重,投資得不償失時,就會造成額外損失。

第二條,重視教育

中國父母對教育的重視,確實值得美國學習。同年齡的中國小孩和美國小孩相比,中國小孩做功課時間長,參加周末補習班的比例高,數學技巧掌握全麵。

與中國相比,美國的教師工會把持著美國的公立學校,老師的提升仍然處於認資排輩狀態。在美國八年級的數學老師中,數學專業畢業的數學老師不到一半。許多數學老師自己以前數學就沒學好。

總體來看,美國的尖子大學生,好過中國的尖子大學生。但普遍來講,中國普通大學生的數理基礎高過美國的普通大學生。

我個人認為,中國的中小學生作業負擔太重,失去了發展業餘愛好的機會,也過早地失去了學習的樂趣。學習的潛力被過早地耗費在沒有實用價值的做題技巧上,上大學以後,已經沒有太多興趣去了解知識的整體框架結構。

打個比方,武術練得再好,也打不過洋槍洋炮。掌握做題技巧僅是學習的一方麵,掌握高等工具和學習技巧才是學習的另一方麵,並且更重要。中國需要產業工程師,但更需要具有創新精神的領軍人物。

第三條,照顧老人

美國要象中國那樣,老人住在家裏,由子女照顧。子女照顧老人,老人也可以幫助照顧孫子輩的孩子,既解決了年輕一代的後顧之憂,家庭傳統也容易得到延伸。更重要的是,子女照顧老人,可以減輕社會負擔。

有統計表明,美國老人院每人每年的花費大約在八萬五千美元。許多美國老人退休後到處遊山玩水,等到生活不能自理時再去住老人院,靠政府補助生活,造成社會資源的極大浪費。

可是,中國現在實行的是獨生子女政策。等這一代年輕人成家以後,有四位老人需要照顧。那時四位老人怎麽同時住在子女家裏,我捏一把汗。

第四條,省錢

因為中國及亞洲的傳統文化,中國家庭都有存錢的習慣,以備急需。同時,因為社會保障製度不健全,家庭如果沒有積蓄,一旦遇上天災人禍,就會麵臨生存危機。

二戰以後,美國社會一家獨大,嬰兒潮一代追求及時行樂,所以最近幾年美國家庭存款率很低,2005年更一度達到0%的存款率,即全美國都成了“月光族”。現在發生經濟危機了,美國家庭的存款率才開始回升,達到6%左右,但跟中國家庭的20%存款率相比,還差很遠。

與美國相比,中國的社會保障製度有待健全。當老百姓沒有太多的後顧之憂時,他們就會增加消費,從而有利於社會的良性發展。過度依賴出口的社會結構,不是一個穩定的結構。

第五條,使命感

美國的年輕一代要學習中國年輕人的使命感。

過去的幾十年,許多中國家庭生活貧困。為了改變貧困落後的麵貌,許多中國的年輕人懷著一種使命感。讀書,不僅僅是個人的興趣,也是為了改變全家的命運。我們中的許多人,都是家裏第一個大學生,肩負著全家的期望和囑托。理想固然遠大,心理壓力也大。

相比之下,許多美國年輕人胸無大誌,無所用心,不知道以後要幹什麽。從小學混到高中畢業,再從大學混個文憑,沒有紮紮實實地學點硬功夫。現在麵臨中國和印度產業工人的競爭,反過來攻擊政府的貿易製度。

我認為,美國年輕人要多學點中國人的數理功夫;中國的年輕人則應該多追求點個人興趣,而不僅局限於未來的收入和工作穩定。

綜合來看,中美文化各有千秋,期望中美兩國確實能夠取長補短,共同發展。那樣,對世界和未來都有重大意義。

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