兒子跆拳道晉級為一級紅帶

 昨晚對於先生和兒子來說，都是裏程碑的日子。五點半兒子先參加跆拳道館的晉級考試，大約有10幾位孩子，從白帶等級開始，接著是六位黃帶孩子的考試，然後是兩位綠帶和兩位紅帶孩子的晉級考試，綠帶孩子先考完，紅帶孩子考試時間更長些。等級越高，考生越少，要求越高，考試時間越長。兒子和另一位係紅腰帶的非裔女孩漢娜一起考，他們“士氣高漲”，每次得令，都回答響亮，拳打腳踢，相當賣力。半個鍾頭的考試，有不同套路的跆拳道（套路之多，看的輕舟眼花繚亂），有體力耐力測試（如不停地做俯臥撐幾十個，揮拳幾十下，各種不同的踢腿幾十個），還有如何防身和製敵（被別人掐了脖子，或者背部被突襲，如何解脫並製服敵人等），有刀法和棒法的演示，當然還有禮儀的修煉和對師傅的尊重等測試。半個小時高強度考試完，兒子滿頭滿臉的汗。七點多先生也參加了大人班級的晉級考試，輕舟在家照顧孩子，錯過了他的考試，先生考完回來也是汗流浹背的。

  兩年多以來，他們父子倆每周參加跆拳道的課程，堅持不懈地練習，回家後兩人一起切磋武藝，功夫不負有心人，終於從最先的10等級白帶，一路晉升，昨晚通過嚴格考試，晉級為一級高紅帶（High Red Belt)，終於離最高級黑帶不遠了。這兩年他們的腰帶顏色的更換，就是每次晉級的象征。

  區別跆拳道級別，主要從腰帶顏色上體現：

  10級為白帶：意味著空白，還沒有跆拳道知識，隻是入門階段。
  9級為白帶加黃杠
  8級為黃帶：表示大地，草木在大地生根發芽，意味著學習基礎階段。
  7級為黃帶加綠杠
  6級為綠帶：表示草木，成長中的綠色草木，意味著技術的進步階段。
  5級為綠帶加藍杠
  4級為藍帶：表示藍天，草木向著藍天茁壯成長，意味著進度達到相當高的階段。
  3級為藍帶加紅杠
  2級為紅帶：表示危險，已具備相當的威力，意味著克己和警告對手不要接近。
  1級為紅帶加黑杠
  頂級為黑帶：表示白色的對立，相對白色技術已經熟練，意味著黑暗中也能發揮自身能力。
 
  兩年前兒子和先生初學跆拳道時，輕舟以為他們隻是鍛煉健身，先生想與兒子花時間在一起，兩人都喜歡這項運動，女兒和我是觀眾，常常邊看邊笑。大約一年前，我和女兒發現他們兩人有了“功夫”，從前與兒子摔跤，逗著玩，可是有了功夫後，可不容易扳倒他，他的臂力大多了，輕舟暗自高興呢，家裏搬東西時，他們三人都比輕舟有力氣呢！

   “跆拳道”一詞，是1955年由韓國人崔泓熙創造，其中的“跆”指的是腳法的踢擊；“拳”是拳擊；而“道”則是代表道行、自己對禮儀的修練。除了武功的訓練，技巧的提高，更重要的還是學習良好的道行，禮儀的修煉。學習武功，不是去進攻他人，而是防身健體，是增強自我修養，自尊和尊重他人。每個學生跆拳考試結束前，師傅必問的問題是：“你為什麽還在學習跆拳道？”孩子們回答大致是“強身健體”，“防禦自衛”，“很興趣”，“想有朝一日拿到黑帶”等等。先生回道：“鍛煉身體，並花時間與我兒子在一起”。昨晚輪到兒子時，他大聲響亮地回答：“Learn respect and become sharp, sir!" (為了學習尊重，也讓自己更銳利。）

   為先生和兒子持之以恒地練習武功而感到驕傲。通過練功，感覺他們的肌肉都很結實有力呢！感謝先生，願意花時間與孩子們在一起。兒子呢，昨晚看他踢腿踢得那麽高，揮拳揮得那麽有力，一招一式都那麽強健，回答問題妥當又自信，心裏很感恩，那個曾經蹣跚學步的幼兒，輕舟教過他翻跟鬥的孩子，仿佛還是昨日，而如今，通過不懈的努力，他挑戰著自己的體能和毅力，一路走來，有了如此出色的成績。考試一結束，兒子捧著證書和紅色加黑杠的帶子，鞠躬退出考場時，輕舟迎過去，擁抱著揮汗如雨的兒子，祝福他，告訴他，媽媽有多麽喜悅，又是多麽為他感到自豪呢！
 
   兒子和先生平時訓練一點兒也不怠慢，他們精益求精，昨晚各項考試技能都取得很棒的成績，很為他們高興呢！而下個級別，最高級黑帶，需要至少一年的訓練，我們拭目以待了！