幼犬訓練班（五）正麵強化

    正麵強化(Positive Reenforcement)是成功訓練狗狗的根本，狗兒需要鼓勵，每次服從規定，接受命令時，要給以恰當鼓勵，可以是口頭表揚如“good boy（好男孩）”，或者撫摸狗兒，也可以用狗食獎勵。百技老師強調，狗狗很願意效忠主人，適時的鼓勵，對狗狗的良好習慣培養有事半功倍的效果。

   百技老師與她先生有五隻狗狗，盡管個性、顏色、品種、歲數各異，但每隻狗狗都看上去很自信從容，訓練有素，與她“正麵強化”的訓教原則分不開。想起中國古訓“嚴師出高徒”，印象中的“嚴師”不苟言笑，要求嚴格，做的好是應該的，做的不好要受體罰。去年讀過"Mao's Last Dancer"《毛的最後舞者》這本傳記，作者用簡單的英文記敘了文革後期從鄉下被選到北京參加芭蕾訓練，幼時離開父母，又從未有過舞蹈訓練，老師們常常用難聽的羞辱話責罵動作不準確的孩子，性格敏感的筆者常常被罵得心生自卑、暗自哭泣。可有位老師與眾不同，他懂得孩子心裏，總能適時誇獎這個來自農村的孩子，鼓勵多，孩子越賣力，跳的越來越好，終於老師培養出世界一流的舞者。訓練狗狗呢，也要嚴格，要有恒心，但需要微笑，耐心，和顏悅色地不斷鼓勵，做的不好要多加練習，做的好時當場表揚，這樣狗狗們願意配合聽口令，願意養成好習慣。良性循環地提高，就是正麵強化的宗旨。

    訓練課上有五隻狗狗：兩隻小種狗狗，年齡最小的是西施犬（shihtzu），名叫辣椒（Pepper)，白藕色的狗娃娃，很害羞，與她名字正好相反。她的主人是一家三口，大個子的高中男孩抱著不到十鎊的辣椒，辣椒尤顯嬌小。一隻是威爾士考傑狗（Weish Corgi）,名字叫雛菊(Daisy)，淺灰色油亮亮的毛發，配有一對豔黃色的大招風耳。雛菊的主人是這家的十歲女孩子蜜雪兒，蜜雪兒像小媽咪一般耐心訓練著十幾鎊的小雛菊，很認真負責呢。三隻大種狗狗，兩隻是拉布拉多犬(Labrador),淡褐色的那隻名字叫凱息（Casy)，凱息性格安靜，這家的單身女主人很年輕秀氣，想不到她還有兩隻近百鎊的大狗狗，她告訴我們，“凱息從出生就習慣身邊有大狗狗吵吵鬧鬧，性格反而沉靜。”深褐色的拉布拉多犬名字也叫可可，不過英文拚法是Coco，這隻可可是女孩子，主人夫婦沒有孩子，對可可嬌養有加，這隻可可是五隻中最任性，較難馴服。還有就是我們家棕紅色的狗寶寶可可，拉不拉多貴賓犬(Labradoodle)，英文拚法比那隻可可多一個字母，是Cocoa。因為有兩隻可可，而我們的可可渾身毛茸茸的很可愛，老師索性稱我們的可可男孩為"Fluffy Cocoa"（毛茸茸可可）。

   幾堂課下來，狗狗們都熟悉彼此的氣味，“臭氣相投”。它們都很喜歡參加訓練班，除了內容豐富，更是課堂生動活潑、正麵強化的積極氣氛。課堂結尾老師讓狗狗們分別拜訪其它狗狗的主人，每隻狗狗來訪，我們喊口令，它們聽從後，給予食品獎賞。每隻狗狗個性不同：辣椒很含蓄，靦腆地服從，不怎麽要獎勵；雛菊很活潑，迫切地服從得到獎勵；凱息很平和，不慌不忙地聽口令；女孩可可很急躁，難得聽口令，上竄下跳地要獎勵。老師最後讓每隻狗狗回到主人身邊，並讓我們好好地與狗狗們親昵，大驚小怪一番(make a fuss about it)-- 摸它的毛，告訴它，它回來了你有多麽高興。於是當毛茸茸可可回到我們身邊，全家人邊摸可可茸毛，邊誇張地道“太高興了。。。又見到了你。。。真是好男孩。。。我們很愛你！”你可以想象，咱們的可可有多麽自豪，多麽開心愜意呢！

   下堂訓練課是最後一課，老師讓每個狗狗表演一個在家學會的才藝。還有，最後一課上，狗狗們有諸多競賽，勝出的有獎品。