輕舟一葉
小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
今年秋天兩個孩子上的新學校3年級到6年級有拉丁語必修課，暑假學校為轉學的小學生提供拉丁語課，也歡迎家長一起學習。每周3個晚上，共3周，輕舟與霏同班，學習“中級拉丁語”，3周內補學小學兩年的拉丁語，課程進度很快，作業也多。傑明與安同班，學習“初級拉丁語”，隻是簡單的入門介紹，沒有作業。
兩周多的拉丁語課下來，輕舟喜歡上了這種新語言。拉丁語雖然不再是口頭交流語言，但羅曼斯語係(Romance Languages)的詞根來自拉丁語。拉丁語屬於印歐語係意大利語族，它最初來自於古希臘語，使用於羅馬附近的拉丁姆，在羅馬帝國時期曾經是重要的正式語言。目前所有的羅曼斯語係的基本詞匯、文法、字母（拉丁字母）、拚字、發音都來源於通俗拉丁語。此外，拉丁語作為歐洲共同語文以及科學（醫學、天文、生物等）和政治（如法律術語）的學術語言，也使用了超過一千年，雖然拉丁語在18世紀被法語、19世紀末被英語取代，但目前醫學、法律、生物等學術語言仍然使用拉丁語。很多人習慣將A-Z稱為"英語字母"，事實上應該稱為"
同學習任何外語一樣，學習語言需要背誦語法組成、發音規則、動詞結構、名詞特征等特征。拉丁語結構語序教簡單，也很簡練。這種語言難度在其複雜的屈折變化體係。這些變化通常是在詞尾添加後綴構成（外部屈折）或者改變詞幹的輔音或元音（內部屈折）。對於名詞、形容詞和代詞，這種變化叫做“declension”。每個名詞都有性別屬性，男性、女性或中性，比如廟宇（templum,templi)是中性詞、水手(nauta,nautae)是男性詞、土地或領域(terra,terrae)是女性。而這些名詞的後綴又根據其語法結構、單複數而變化。這些變化都需要背誦掌握方可靈活應用。
拉丁語動詞變化，叫“conjugations”，是根據人稱、數、性、時態、體、式的不同而產生的詞形變化。英文有八大時態，拉丁語有六大語態。普通動詞後綴根據不同時態、人稱、單複數而改變。be動詞又有不規則變化。
下麵的例子是動詞 habitabo(to live)在現在時態、將來時態，三種人稱（第一、二、三人稱中），單數或複數的不同表達方式：
現在時態：
Person 人稱 | Singular (單數) | Plural (複數) |
1 | Habito I live （我住在） | Habitamus We live（我們住在） |
2 | Habitas You live（你住在） | Habitatis You all live（你們都住在） |
3 | Habitat He/she/it lives（他/她/它住在） | Habitant They live（他們住在） |
將來時態：
Person 人稱 | Singular (單數) | Plural (複數) |
1 | Habitabo I will live （我將住在） | Habitabamus We will live （我們將住在） |
2 | Habitabis You will live （你將住在） | Habitabatis You all will live （你們都將住在） |
3 | Habitabit He/she/it will live （他/她/它將住在） | Habitabunt They will live （他們將住在） |
雖然詞尾後綴多變，需要花時間掌握。拉丁語仍然是很有趣的語言，因為其古老，也因其簡練，學習拉丁語輕舟樂此不疲呢。每天輕舟和霏一起做作業，互相提問，彼此指正，共同提高，真是暑期的好活動。
今天的部分翻譯作業如下：
1。Poetae sumus.
英譯:We are poets.
2. Vir nauta est.
英譯：The man is a sailor.
3. Feminae instae sunt.
英譯：The ladies are just.
4. Vir alienus beatus est.
英譯：The strange man is blessed.
