談談“代溝”

“代溝”的定義

“代溝”一詞源自英文的Generation-Gap。早在上個世紀的七、八十年代，就有學者從知識轉型的層麵對代溝問題做出過精辟的分析。人類學家瑪格麗特.米德在其代表作《代溝》一書中就指出：年輕人因為掌握了老一代沒有掌握的新知識而變得越來越不安分，前者開始質疑和挑戰後者的權威，後者則努力維護自己原有的權威和地位。這樣，兩代人之間的思想、觀念、差異逐漸顯現、放大，並在特定的情況下表現為衝突的形式，這一經典論述至今仍被奉為圭臬。它從一個方麵告訴我們：代溝產生的根源是知識，套用現在流行的話來說，就是“知識的轉型”形成了“代溝”。

現在，“代溝”通常指兩代人之間因生長時代、生活環境、對新知識掌握的不同而導致的雙方在行為習慣、思維方式、價值觀念、道德標準等方麵相互難以理解和溝通的現象。

代溝：出現頻率越來越高，年齡間隔越來越短

“代溝”一詞在當代話語中出現的頻率越來越高，已成為一種普遍存在的社會現象，“代溝” 也不再隻存在於親子之間。例如，稍加關注網絡上年輕人的論壇就可以發現：發生在“80後”和“90後”群體之間的言語交鋒就異常熱鬧，他們就常用“存在代溝”來形容彼此之間的種種差異。

“代溝”的年齡間隔也越來越短。正如人們所言：“社會學家普遍定義十年為一代，而隨著資訊日新月異，及多元文化的快速形成，現今幾乎每五年就為一代”，我將這“每五年為一代”的“小代溝”定義為“亞代溝”。

代溝：並非負麵，而是社會進步的產物

站在父母或年長人的角度，我們常常把代溝視為負麵的社會現象，其實不然。代溝“往往可讓我們思索固有的價值觀、道德觀及行為態度”。“代溝”是客觀存在的，我們不要試圖去徹底填平“代溝”。從一定意義上講，“代際衝突”是社會進步的產物。

如何在家庭中麵對和處理“代溝”問題

“代溝”的問題不可忽視。在家庭中，“代溝”的存在使父母常常抱怨現在的子女不尊重父母，子女也常抱怨父母太不了解子女，原本和睦的家庭時常引起爭端，報端上也常常報導因“代溝”導致的家庭暴力和家庭悲劇。

在家庭中要想使“代溝”化為“代橋”，父母應該：

承認代溝：上一代不應回避代溝的存在。生活中的代溝，可以不必計較。所謂青菜蘿卜，各有所愛，就由著他去好了。思想上的代溝，需要在溝通中進行思想碰撞，在碰撞中使個性得到充分伸展，使思想得到互補和矯正（年長者不一定都是對的，他們也需要思想互補）。但這種碰撞不能傷及兩代之間的感情。否則不但無法溝通，反而會加深隔閡。

及時溝通：父母應主動創造談話環境、營造真心交流的氛圍，以子女朋友的身份，在雙方平等的基礎上進行“以心換心”的交流。     

寬鬆要求：對子女要求過高，會形成子女心理上的重壓，使子女把家庭看作是“集中營”，與父母產生對立情緒。很多情況下，父母不能固執地按照自己的標準去要求子女。

相互尊重：青春期的少男少女都渴望獨立，他們對事物已具有一定的分析評價能力，不願再事事聽命於大人。他們迫切需要得到父母和周圍人的尊重，承認其具有獨立意向和人格尊嚴。父母要尊重子女的獨立性，讓他們保留一片屬於自己的天地。另一方麵，父母對子女過多的保護也會使後者煩躁不安，產生抵觸情緒，報複和逆反的心理也會日趨嚴重。

學會接納：父母接納子女的意見不應是被動的和強迫式的。在弄清對方的意見和態度後，如果這些意見不正確，就要耐心地因勢利導；如果這些意見更合理、更現實，就要放下麵子和架子，心悅誠服地放棄自己的見解轉而接受對方的意見和態度。當然，若能將雙方的意見取長補短、相互融合、相互體諒，更是一件快事。

青少年因為涉世不深，看待事物經常抱持理想主義的態度，遇挫折易沮喪，也易受他人的影響；考慮問題片麵，常憑衝動辦事；理性不足、是非界限不清。做父母的要理解子女這些成長中的不足，及時調整自己的角色，由“權威式”、“保姆式”的關係變成“朋友式”的關係。唯有如此相處，“代溝”才能有效彌合。

求同存異：生活在不同時代的兩代人中存在著“代溝”是必然的，一些“代溝”可以通過交換意見、溝通思想達到統一，另一些則難以協調並長期並存。在這種情況下，父母應力爭求大同、存小異，理解、尊重子女的生活習慣、興趣愛好，絕不可將自己偏愛的某種模式強加給對方。

與時俱進：處身現代社會，科技日新月異、信息瞬間萬變。青少年沒有舊觀念、舊模式的束縛而輕裝上陣，他們憑著對新知識、新文化的迅速認同以及接受能力上的優勢，必然會走在父母的前麵。所以父母應主動學習、與時俱進，了解時尚、了解現代青年的愛好，力求與子女建立共同的語言，獲得他們的信任。

如果父母/年長者能夠以良好的心態和正確的相處方式麵對“代溝”，兩代人就能和睦相處，下一代也能健康成長。