這次回國接觸到幾位公務員,有一些感受。
查了一下,“我國公務員數量在700萬左右,占總人口的0.5%。 事業單位工作人員數量在3100萬左右,占總人口的2.2%。 也就是說,我國目前廣義的公務人員數量為3800萬左右,占總人口的2.7%,包括教師、解放軍、武警、醫師等等。”,這是早幾年的數據。
行政部門的公務員和事業編人員是國家管理體係的中堅力量,他們的工作態度和業務能力決定了國家管理體係是否有力有效。
說回來,在與兩位公務員的交談中,知道她們最近在忙於寫“調查報告”,需要“發現問題,分析問題,解決問題”。這兩位都是中層幹部,任務來自上麵,還要傳到下麵。這個報告是額外工作,需要加班加點才能完成。“煩死了,沒辦法。上麵怎麽折騰我,我就怎麽去折騰下麵。”其中一位很無奈,很苦中作樂。她們最近還在忙著參加什麽“主題教育”,其中另一位因為要參加“主題教育”,不能出席第二天周六的聚會。
這些任務大有來頭。4月3日,某人在學習貫徹某人自已新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上講了一番話,大興調查研究之風就是主題教育中之一題。
還聽到一位公務員談到學習強國軟件,黨員公務員要求每人手機中要裝上這種軟件,每天要登錄上網學“習”半小時。學習時間和學習效果會受到某種監控。
這個軟件大有來頭。學習強國是由中共中央宣傳部主管,以某人的講話和思想為主要內容的理論學習平台,集新聞聚合、即時通訊和社交網絡等功能於一體,包括移動應用程序端(App)及網站,於2019年1月1日上線。“學習強國”是由阿裏巴巴公司一個基本上不為外界所知的特別項目團隊“Y項目商業小組”開發。軟件還提供一些額外的好處:用戶可以用他們的學習積分兌換禮物,比如糕點、平板電腦、餐廳折扣,甚至免費的觀光票。
“無論這些新產品表麵上看起來多麽花哨,其核心仍然是對意識形態材料的強製性學習,以及對中央政府表忠心。”一位李姓記者這樣說。
軟件中的題目很枯燥,很燒腦,賺取積分也不是很容易。可憐這些公務員們怎麽度過這一天天中的那個半個小時的。有一位公務員表示對學“習”非常反感,我提醒他上班時可能要注意一下,他說,那不會的,他在單位時會對學“習”作津津有味狀,作孜孜不倦狀。
也有例外,最近網上流傳一個視頻《七月之聲》,片中有一個懷孕媽媽稱她用“學習強國”做胎教,早教,“有一次聽到黨的理論知識時,寶寶的胎動特別大。” 媽媽這麽說,言之鑿鑿,像真的似的。
在與另外兩位公務員的交談中我問起傳說中的公務員減薪問題,他們說,減了減了,不過減的是績效工資和補貼,基本工資沒動。我沒有細問績效工資和補貼占總收入的比例,但感覺是一筆不小的收入。我問單位會告知減薪的原因嗎,回答說不會。我又問那你們有沒有問問減薪的原因呢,沒有沒有,不問不問,他們這麽說。我有點奇怪,是不想問還是不便問還是不敢問呢。他們又說,問也沒用,什麽都改變不了,不如不問。可以理解,端著人家的碗呢。
一位“無知女”(無黨派、知識分子、女性)公務員,今年剛滿50,她不停地說,想退休想退休。這位公務員不到40歲就已是副處級別,這十多年停滯不前。據她說,最近幾年無黨派人士上升的通道越來越窄,而且她所在的區前不久和另一個區合並,那個區的幹部粗暴蠻橫,很快占據了主要位置,她們原來那個區的幹部明顯受到排擠打壓,當朝一個權勢熏天炙手可熱的大人物曾在那個區任區委書記。
還有一位50多歲的正處級公務員,前幾年回國時我感覺她積極進取,想在退休前爭取升到副廳級。這次聊起來她完全放棄了原先的想法,她的女兒去了國外留學,這幾年國內嚴控一定級別的官員出國,規定對有在外留學子女的副廳及副廳以上級別的官員隻有在孩子畢業典禮時才能出國,對處級以下官員則沒有這樣的限製。這位公務員放棄向上發展的努力而選擇將來可能有更多的機會出國探望孩子。
我能感覺到我接觸到的這些公務員們似乎缺少一種努力向上積極進取的勁頭,兢兢業業地混著日子。
這可能是一種普遍現象。這次京津冀洪水,使得官員公務員們的懶政怠政行為暴露無遺。
大麵積的官員公務員懶政怠政,不祥之兆,垮塌之兆啊。
自己家裏的公務員都退休了,養老金加什麽亂七八糟的獎金基本都在一萬以上,遠遠高於一般企業人員.