幸福家庭要有安全感（何仲柯醫生）

耶和華神將那人安置在伊甸園，使他修理看守。(創世記二章15節)

這裏聖經所用的第二個：安置，nuch，是安息的意思。家，需要是個安息的地方。這世界有苦難、有鬥爭、有喧嘩、有各種冷酷凶殘的事。家，應該是個避難所，在其中可以得到片刻的溫馨、寧靜、安慰、扶持。男人在這方麵，無可置疑的，是占了一個很重要的角色的。我最近有個機會，回到我六十年前到過的一個小鄉村。那時，我大概隻有五、六歲。但是那次的經曆，給我留下了一個很深刻的印象。那時正是抗日戰爭時代，我們一家來到福建一個偏僻農村。條件不好，日軍和美軍的飛機都來炸。又是雨季，河水泡進房子裏，停了電，附近的監獄也破壞了，犯人全部逃掉。我爸爸在工作的單位，還沒有回家，我們這些小朋友們，正是嚇得慌作一團。這種光景，正是家庭需要安全感的時候。終於爸爸回家了。大家才鬆了一口氣。四十年之後，又一次，我的家被小偷撬了。那一段時候，每逢晚上我需要去醫院看病人，一路上，我總是七上八下地，為著我的家人擔心，小時候的回憶，不禁重現。

給孩子安全感

家庭需要有安全感，對孩子們的健全成長，是個必需的條件。初生的生物，總是那麽地無助。但是許多動物，一生下來，就會自己到處爬，或是逃生，或是找吃的。隻有人類這萬物之靈，生下來，可能是最無助的了。什麽都要大人來照顧。沒有大人照顧，絕對是活不了的。我喜歡種花。有時我還會在小塑料罐子裏，種小花種，也是人生的一寫意事。特別當小花種還是幼小時，我們不可以隨便將它移來移去的。它需要生根建造，才能向上開花結果。一個花種，今天把它搖一搖，明天把它倒出來，後天堆上冰塊，大後天澆上滾水，叫它如何能夠活？我們曾經討論過，孩子最重要的一段時間，可能是從出生到六歲。我們曾經提過，愛的聯係，可能最重要的，是在那段時間裏建立的。安全感也是如此。孩子在那個歲數，樣樣還不大了解。稚齡的孩子，有個最大的障礙，那就是言語的溝通。這種還不能溝通的嬰孩，有不舒服，一般以哭來表達，提供溫馨和安全感，並且找出它不舒服的原因，是父母親的天職。有些人會說，嬰孩哭的時候，該讓他去哭，不要抱他，恐怕寵壞了。其實小嬰孩，如果沒有不舒服的話，不會一直哭的。他還是那麽小，正是啞子吃黃蓮有苦難言。大人如果不理他的話，他會有個被遺棄的感覺。有些大人，更無理的以暴力來解決。在急診室裏，我更見過不少這種的情形。嬰孩哭不停，大人就大力地搖它。結果嬰孩是不哭了，也不醒人事。檢驗之下，是腦震動！那時才後悔不及。

我們對自己的孩子們，從小的時候，特別是嬰孩的階段，應采取的態度就是寧可給他們多一點關懷，勝過冤枉了他們。當他們需要我們的時候，我們總是盡量地給他們。其實那段時間不長。孩子如果從小已經建立了安全感，他很快就會有獨立性，不會整天粘住父母的。反之，那些在小的時候，得不到父母提供的溫馨和安全感的人，一輩子都沒有安全感，待人接物也不知道如何做決定，更談不上信任。自己建立了家庭時，更加不知道如何給自己的家庭提供任何的安全感，正是上一代的錯誤傳遞給下一代。這種從幼兒時候建立下來的錯誤，長大之後，怎樣分析，都分析不出來的，老早已經成為這人的個性了。

我們有一個孩子，在嬰孩階段，除了我們倆人之外，誰都不能抱！那時我們倆人都在詩班裏事奉，需要男高音，就我唱，我太太指揮；需要女高音，就她唱我指揮。背著嬰孩，很難唱歌，所以隻好由指揮那位背了。我想大家很少見到詩班指揮背著一個嬰孩在指揮的！我們也理不了旁人側目，孩子的安全感對我們最重要。結果這孩子，到了三歲，自己要求要一個房間睡覺，決定要做醫生，一生都沒有改變過。她十八歲就自己遠渡美洲大陸，到三千英哩外去獨自生活。處世待人，人生計劃條條有理，麵對不公平的事，敢說敢言，處處表現她的把握。我們回頭一看，覺得在她小的時候，我們給她的時間，一點都沒有白費了。

家庭的安全感

給孩子安全感，不單是對他本人所有的接觸，也是提供一個有安全感的環境。

第一，是住處的固定性。我大兒子小的時候，每逢我們出門回家，他總要先到他的房間看看，東西是否樣樣照舊，看後才放心。對兩三歲的小孩，他自己的一點點東西，有很大的意義。他那一張被，他的玩具娃娃，他的床，連他附近的路，都給他有安全感。我們有另外一個孩子，在她還不過是兩歲多，有一次主日早上，我被邀請到另外一間教會講道，出了家門，一轉上另外一條路，立刻就問說，我們要到哪裏去？那時車子並沒有嬰兒或幼兒座，坐在椅子上，真不知道她從何得知我們走了另外一條路。大概隻是見到外麵的電線和電燈柱有不同罷了。從此我們學會了，有不同的安排，事前必定先和孩子們交通清楚。就如小兒子五歲的時候所做的：我需要有心理上的準備！可惜今天有多少大人，隨心改變工作，並沒有將孩子們的心境放在考慮中。

第二，是父母親必須要在。這一點，我們在討論父親需要定位的時候，已經指出來了。我再說，對一個孩子來說，全世界上，沒有一位可以代替父母親的。就算是有好的祖父母，或者是很有愛心的養父母，就算長大了，他的心中總還是會有個空間，是隻有他的生身父母才可以填滿的。

第三，是父母親需要負責任。父母親如果無所事事，叫家庭的經濟，整天陷在危機裏，孩子下一餐從哪兒來，也不曉得。孩子那裏會有安全感呢？我曾經遇到一位十幾歲的孩子，他的父親整天酗酒，家裏四壁蕭條，常常要挨餓，幾乎每天晚上都是哭泣地去睡覺。

第四，是家庭的氣氛。父母親，人雖是在的，也算是有供應，一家溫飽不成問題，但是卻是或者心不在焉，或者寧可叫全家的人認為他不在。我在行醫的時候，有時觀察一些母子的關係，覺得很有意思。一般的孩子們都不喜歡到醫生的診所的。但是有些卻是特別的緊張，看他一眼，就放聲而哭，到處抓東西不放，抓住媽媽更是緊緊地死不放。媽媽給搞得不知如何是好。有時媽媽會問我為什麽這孩子這麽緊張，我觀察一下媽媽，就拿個鏡子給她看。媽媽的一頭飛絲，金晴火眼，手如鋼條，嘴唇亂抖，正是孩子的一副緊張樣子的反照。生活在緊張的環境裏，孩子自然是緊張的；生活在一個不講話的環境裏，孩子自然是噤若寒蟬；生活在一個吵吵鬧鬧的火藥庫裏，孩子自然是個吵鬧的人；生活在一個尖酸刻薄批評的環境裏，孩子自然沒有一個健全的自我形象，並且學會了對事對人都專好批評；生活在一個彼此鬥爭的環境裏，孩子自然是不知道何去何從，跟誰才好，一生也隻知道要鬥爭，卻不知道在鬥什麽。相對地，生活在一個溫馨的環境裏，孩子就學會溫馨；生活在一個鼓勵的環境裏，孩子就建立了一個積極的自我形象，並且學會欣賞別人；生活在一個善於溝通的環境裏，孩子就學會如何與任何人談話；生活在一個積極快樂的環境裏，孩子就會有一個喜樂的人生觀；生活在一個彼此尊重的環境裏，孩子就學會自愛愛人；生活在一個和睦的環境裏，孩子就一生和善待人。