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嗬嗬,推數學

(2009-03-09 10:05:19) 下一個

在文學城最大的收獲就是準備在家推數學。

孩子很小的時候,被我測試過一下。我問他:151 比150 大幾?孩子眉頭一皺,就是幾分鍾。我等得都想上廁所了,孩子才說:1。當即,心裏涼了半截。這麽簡單的問題,怎麽要想好幾分鍾。估計爹媽的基因都沒有傳下去,隻好另辟蹊徑培養孩子了。

其實自己除了對數字比較有感情,對教育對其他科目都沒什麽概念,攤上這樣的爹媽,孩子隻好自己琢磨著長,成龍成鳳都是癡心妄想。上學之後,學校裏當然是兼顧所有成長要素,算術不是核心內容。

三年級孩子在學校參加了名為袋鼠的一個測試。看了看學校公布的每個年級的前三名,好多都是一家孩子大的小的都在榜上,基因也好,家長推也罷,還真是一種家風的體現。自家的孩子沒在上麵,倒也不意外。而且很酸地想:這個測試也說明不了什麽。

四年級孩子又參加了一次袋鼠測試,當天就回來說:自己做得不好,但是心裏還是很在乎的。後半句話還挺有意思的,居然開始在乎成績了。幾個月後成績下來,在我看來非常好。我覺得這個年齡所有考生頭500名的孩子應該都算同等好水平,孩子喜在其中。不過聽孩子說,這一年的老師在考試前給他們練習過題型,我心裏的高興也就落了一節子,倒是不酸了,覺得這個測試也還是說明一點兒小問題的。雖然這成績人工的痕跡比較重,孩子不謙虛,樂得一塌糊塗,還覺得其他有的年級孩子的總體排名不夠靠前,怪為學校揪心的,儼然視自己為為校爭光的好孩子了。

今年的老師問我,是否在家裏給孩子輔導數學,我想了想,應該算沒有。因為心裏還是不覺得他有這方麵的特長,問他問題我總得跑廁所也不宜於我的健康。不過看到這裏一個媽媽說,她自己在家裏教女兒,結果不錯。她還有一句話,說,中國人能教孩子數學的很多,教的卻不多。讓我頓生慚愧。我就這點兒本領,還不願意貢獻出來,合適嗎我?

前不久,有位家長在這裏貼了一個問題,諸如賽車跑第一圈兒的速度,第二圈要什麽樣的速度才能使平均速度翻倍之類的。拿去給孩子做,5年級了,還真做不出來。接著,另一位家長給了一個國內5年級的題,兩列火車想對開問題,給孩子做,也不靈。不過呢,孩子願意看著我做這些問題,他覺得很有意思,說自己覺得很難,媽媽一做就容易了。過後,每天晚上道晚安,他都問:今天有人貼問題了嗎?連續幾周,都沒有好心的父母再貼問題,估計是被打擊壞了,嗬嗬。

我被問多了,就覺得還是要滿足孩子一下。雖然心裏覺得他這方麵不夠機靈,還是自己的孩子,總不能生生讓他天天失望,直到失去了興趣。所以,我就去買了幾本書,每天跟他一起做幾題。說心裏話,現在最怕的是孩子錯過了數學的美麗。
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