學問 (圖)

學問，學問，學而問之，所以學問是對自己而言，是內涵。如果將學問作為對外的一 種表現，那麽學問就變成女人的衣裳或者槍炮，是化妝品或武器了。

由之，形容詞，典故滿口的文章不是極品，因為有舞文弄墨之嫌，缺少學而問之的 樸素和謙卑。到了化境的文章常常通俗流暢，無故意買弄和雕塑的痕跡，就如說話 一樣平淡，但平淡中意境高雅，含意雋永。五四時期，不少精通古文的人，轉白話 後，都能寫一手文清意深的好文，至當朝，那種文體已經基本絕跡。現在流行的大 都是黨八股文(毛澤東寫得一手絕好的黨八股文)和翻譯文體的結合，這和中國解放 後將普及教育的語文課，變成了變相的政治課不無關係。但是中國人眾河深，埋在 下麵不出來的也有可能，漂在水上麵的(所謂名人 (^o^) )確實不少是爛紙和汙染品。

做學問，與交人，也有類似的地方。大凡碰到一個人，口若懸河，傲慢不羈，或咄 咄逼人，或隻說不聽，水不深也。如果碰到一個人，親切，平淡，無禮節的 繁瑣， 見之無任何緊張，一會兒，就視之好友，將自己的話流暢的抒發出來。他有興趣的 聽著，不時加上簡單，後來令你回味無窮的評論，有誘導之實， 卻無教授之形，你 隻以為自己今天特別能耐，思路特別清楚，表達特別清晰，不知道碰上高人了。這 樣的人，當朝已經難遇了，五十，六十年代初期我常常碰到這 樣的前輩。

文友， 文友，以文求友也。

學問，學問，學而問之，虛心好學也，而不是用自己所學，裝扮得花枝招展，招蜂 引蝶(多為女先生)，或者一付打遍天下無敵手的樣子(多為男先生)，嚇退諸友也。 (^o^)