博文
(2018-12-30 09:05:39)
藤，現在泛指名校，尤其是頭牌名私校。
從社會學校角度來看，要招什麽人？當然是領導型人才，好鋼要使在刀刃上，火車跑得快，全靠車頭帶嗎。
從家長學生角度來看，為啥要去名校？吃得苦中苦，要做人上人嗎。利，名，權等等都不是個人智慧和個人努力能達到的，必須把握組織的力量來放大自我。
力量來著於社會的合作。但是需要某些個體來整合才能搭車有效[閱讀全文]
(2018-12-28 14:33:26)
說州其實不如說城市區塊。加州無非是舊金山，洛杉磯，最多加個聖地亞哥。後兩者的吸引力很有限。明顯還不如西雅圖。而舊金山或者彎曲，出了矽穀也不怎麽樣。說到底西岸的龍頭產業就是愛踢。而愛踢業除了幾個大龍頭公司，經營狀況也算不上多好。但是有這麽幾個中獎的存在，就夠了。其它地方，論大公司，論經濟發展其實很多更強。但是也多成型平淡，沒有暴金可[閱讀全文]
(2018-12-25 15:32:54)
長城無用嗎？為什麽古人傻傻地幹了兩千多年？為什麽漢族的有效行政控製線就是長城呢？可見長城是有用的。但是長城也不是萬能的。不可能解決所有的問題。但是還是十分有助於解決問題了。長城就好比一個工具。如果想去解決問題，不去使用工具解決問題，那麽工具再有效也是無用的。反之，有了工具也不一定能解決所有的問題，但是肯定能解決更多的問題，並且解決[閱讀全文]
(2018-12-23 10:21:45)
而在個人功利是否切合社會功利。個人的獎懲機製是否出自於並且滿足社會功利的需求。不功利的教育，對社會發展無益，自然也就不會得到功利的待遇。所有批評教育功利的恰恰是向往教育功利的。隻不過希望教育功利給自己帶來更多的功利。如果自己得利沒有別人多，就反對功利，最好大家都不得。這種潛意識是很可悲的。因為如果你真不在乎功利，真認為教育可以不在[閱讀全文]
(2018-12-23 08:07:00)
爬藤（實際上已經基本上是指爬名校，而不是傳統意義上的藤校），哪怕對於小中，也不過是半成人能夠得著，九成半的人真正有討論意義的還是上個什麽州大，什麽專業，找個好工作，過好小日子。問題是，絕大部分老中知道怎麽走，絕大部分小中也走得通。所以也就沒啥意思了。大家也都願意八卦意淫。就合看電影沒人看紀錄片，而看超級英雄片。讀曆史沒人關心柴米油[閱讀全文]
(2018-12-21 11:56:54)
nk
?State
Population
1
California
39,536,653
2
Texas
28,304,596
3
Florida
20,984,400
4
NewYork
19,849,399
5
Pennsylvania
12,805,537
6
Illinois
12,802,023
7
Ohio
11,658,609
8
Georgia
10,429,379
9
Nor...[閱讀全文]
(2018-12-21 08:53:25)
橫掃了，也不證明更成功。不說比EA了的，就是比一般錄取的，甚至很多錄取了略次一些學校的，也很難說哪個更牛。因為不存在第一名學校的最後一名比第二名學校的第一名還強。很可呢是第一名學校的第二名就不如第二名學校的第一名。
橫掃了，也不存在擠占名額，每年的比例都是差不多的，大學都算好了。
橫掃的好壞其實是一個自由心證。如果是被動橫掃的，比如E[閱讀全文]
(2018-12-20 22:04:51)
第一，經濟環境。這年頭，上大學首先是要去掙錢的。至少在大學成為普及教育的今天，絕大多數人是為了找份不錯的工作，過上體麵的生活。當然，要是能發達一下，改變一下世界更好。但屠龍刀也得有可以施展的機會才行。如果大學在一個到此一遊，不可久留之地，接受了貧下中農的再教育，回城待業的機會恐怕多於當上主席的機會。
第二，生活環境。掙錢的大目標當[閱讀全文]
(2018-12-20 17:48:31)
（如果是本州，加1推）
CMU。2推。太工科，人文少，體驗差，交際窄，選擇少。校園差些，周邊經濟更差些。
M，S，5推。如果能去的話。嗬嗬。
Berkley，3推。大公校，雜亂。能不能挺進電腦也難說。校園一般。周邊倒是機會多。
ＧTech,2推。偏窄，校區差，周邊差。
UMI，3推。大公校，周邊經濟。
UIUC，2推。公校，太功課，校區差，周邊一般。
Cornell，4推。其它[閱讀全文]
(2018-12-20 11:02:35)
1840年的時候，據稱大清的GDP是世界第一的。但是被輕輕地一打就破關了。成為中國至今念念不忘的第一恥辱。其實這個恥辱跟去發留頭的恥辱比起來，根本就不算什麽。而且如果沒有去發留頭那一遭，也不會有鴉片戰爭這一遭。有人以為大清雖然GDP第一，但是工業不發達，所以才讓大英欺負。如今天朝的製造業可不白給，連5G都有了，誰怕誰啊。
大清人也是這麽想的。不就[閱讀全文]
