從私校公校之爭談起
最近網上私校公校的爭論讓我有點感觸。我的父母都是大學教授，一個是醫學，一個是哲學。我的爺爺外公也是教授，一個牙醫，一個是美術。按照我父母給我設計的路是上最好中學，最好的大學，然後碩士，博士，留校，講師，教授，以至於院士之類。
可惜大學畢業後，就走上了條不同的路。開始混江湖，三山五嶽的高人也見過許多，才知學校之[閱讀全文]
博文
(2013-06-07 10:13:51)
(2013-04-18 12:24:32)
以前有位母親上網抱怨，她家的孩子總是喜歡在牆上畫畫，把家裏的牆搞得一塌糊塗。許多網友回貼說，說不定你的孩子以後會成為一個天才畫家！
說實話，這種觀點對我的教育很有影響，搞得他幹任何“出規”的事，在我生氣之前，都得先想一下，這是否是某種天賦的前兆，例舉如下：
孩子喜歡在牆上亂寫亂畫，有可能成為天才畫家。
孩子喜歡拿著棍子亂敲[閱讀全文]
(2013-04-12 11:17:17)
【舞林爭霸到底爭什麽】
許銳
舞蹈學者，舞台文學創作與策劃人，文藝評論家
北京舞蹈學院副教授
舞蹈學博士
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·隻有自己人的舞林不好玩——爭媒體的深度合作·一萬年太久——爭舞蹈青春的綻放·誰的眼淚在飛——爭社會影響的擴展·霸主還是救世主——爭舞蹈的自我價值
最近東方衛視正在熱播從美國原樣引[閱讀全文]
許銳
舞蹈學者，舞台文學創作與策劃人，文藝評論家
北京舞蹈學院副教授
舞蹈學博士
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·隻有自己人的舞林不好玩——爭媒體的深度合作·一萬年太久——爭舞蹈青春的綻放·誰的眼淚在飛——爭社會影響的擴展·霸主還是救世主——爭舞蹈的自我價值
最近東方衛視正在熱播從美國原樣引[閱讀全文]
(2013-04-07 17:24:10)
我看楊老師與金老師的爭論
她們都說得對，隻不過角度不一樣。一個是站在舞者本身，一是站在舞蹈本身。作為舞者，應當跳出自已的感覺，怎樣感覺就怎樣跳。作為舞蹈,每一舞種都有自己的獨特的風格。中國舞與爵士爵差別還是挺大的。
我想問楊老師，，當您跳雀之靈和跳兩棵樹時，這兩種感覺相同嗎？我個人的回答是，既同又不同。所謂同，都是楊麗萍在跳，都[閱讀全文]
她們都說得對，隻不過角度不一樣。一個是站在舞者本身，一是站在舞蹈本身。作為舞者，應當跳出自已的感覺，怎樣感覺就怎樣跳。作為舞蹈,每一舞種都有自己的獨特的風格。中國舞與爵士爵差別還是挺大的。
我想問楊老師，，當您跳雀之靈和跳兩棵樹時，這兩種感覺相同嗎？我個人的回答是，既同又不同。所謂同，都是楊麗萍在跳，都[閱讀全文]
(2013-04-02 06:44:50)
看到劉福洋與駱文博跳的初戀，俺那個眼饞
他們的第一個動作就把我帶回大學時光，好象一對戀人躺在草地上，頭枕著對方的手臂，看著天上的星星，無限地幻想著。當年俺在大學，被托福，GRE，專業學習搞得精疲力盡，根本沒時間花前月下，後悔呀。晚自習累了時，出來散步，不時撞見一對，兩對，俺坐在椅子上，想休息一下，發發呆。可是，旁邊總是有些悉悉索索的[閱讀全文]
他們的第一個動作就把我帶回大學時光，好象一對戀人躺在草地上，頭枕著對方的手臂，看著天上的星星，無限地幻想著。當年俺在大學，被托福，GRE，專業學習搞得精疲力盡，根本沒時間花前月下，後悔呀。晚自習累了時，出來散步，不時撞見一對，兩對，俺坐在椅子上，想休息一下，發發呆。可是，旁邊總是有些悉悉索索的[閱讀全文]
(2013-03-29 15:35:38)
看楊帥，唐詩逸的雙人舞有感
近期舞林爭霸節目中，楊帥，唐詩逸的雙人舞讓我流連忘返，看了無數遍。可以說，他們二人，都是靈魂舞者，他們的舞傳遞了一些超過形式，觸動人類靈魂深處的一些東西。
站在靈魂這樣一個高度來挑刺，發現兩位評委的話挺有意思。陳小春說楊帥應更陽剛一點，金星說她期待看到唐詩逸的另一麵。這兩句話讓我深思。所謂陽剛，就是[閱讀全文]
近期舞林爭霸節目中，楊帥，唐詩逸的雙人舞讓我流連忘返，看了無數遍。可以說，他們二人，都是靈魂舞者，他們的舞傳遞了一些超過形式，觸動人類靈魂深處的一些東西。
站在靈魂這樣一個高度來挑刺，發現兩位評委的話挺有意思。陳小春說楊帥應更陽剛一點，金星說她期待看到唐詩逸的另一麵。這兩句話讓我深思。所謂陽剛，就是[閱讀全文]
(2013-03-22 11:08:02)
有關音樂天賦的一些理解，以及性、悟、心、意和想
我相信每個人對音樂都有一種天生的感動，無需後天的培養，最好的證明就胎教。這種感動，可稱為音樂原天賦，代表著音樂最本質的核心。往下，還可以發展成另一層，理解天賦和表現天賦。
每個人也有理解天賦和表現天賦。關鍵在於是否開發出來。
李雲迪一二歲聽到音樂旋律就會安靜下來，譚盾小時候特別喜[閱讀全文]
我相信每個人對音樂都有一種天生的感動，無需後天的培養，最好的證明就胎教。這種感動，可稱為音樂原天賦，代表著音樂最本質的核心。往下，還可以發展成另一層，理解天賦和表現天賦。
每個人也有理解天賦和表現天賦。關鍵在於是否開發出來。
李雲迪一二歲聽到音樂旋律就會安靜下來，譚盾小時候特別喜[閱讀全文]
(2013-03-20 08:24:44)
大雅與小雅，音樂的兩個層次。
前文，我說，搖滾樂不能登上“大雅之堂”，引起一些人的不滿。這裏說的大雅是與小雅相對應，反應了音樂的兩個層次。也可以說是“下裏巴人”與“陽春白雪”的區別。
藝術源於生活，但高於生活。這句話也反應了相同的兩個層次，小雅偏向於前者，大雅偏向後者。在本文中，我不太願意用通俗音樂與古典音樂這一對詞來表達，盡[閱讀全文]
前文，我說，搖滾樂不能登上“大雅之堂”，引起一些人的不滿。這裏說的大雅是與小雅相對應，反應了音樂的兩個層次。也可以說是“下裏巴人”與“陽春白雪”的區別。
藝術源於生活，但高於生活。這句話也反應了相同的兩個層次，小雅偏向於前者，大雅偏向後者。在本文中，我不太願意用通俗音樂與古典音樂這一對詞來表達，盡[閱讀全文]
(2013-03-20 08:22:55)
學鋼琴開始上手時，是易還是難？“為什麽我不讓孩子學鋼琴”之問題論證
挨了無數板磚後，我終於能講清這樣一個問題：
學鋼琴上手時，是易還是難？
關於學鋼琴，有人說入門易。
"鋼琴比較容易入門，琴鍵一目了然，譜子是一下看兩行，分別管左右手，這是其他樂器沒法比的。有了鋼琴的基礎，再學其他樂器很容易"
有人說入門難。
“首先就是[閱讀全文]
挨了無數板磚後，我終於能講清這樣一個問題：
學鋼琴上手時，是易還是難？
關於學鋼琴，有人說入門易。
"鋼琴比較容易入門，琴鍵一目了然，譜子是一下看兩行，分別管左右手，這是其他樂器沒法比的。有了鋼琴的基礎，再學其他樂器很容易"
有人說入門難。
“首先就是[閱讀全文]
(2013-03-15 09:20:06)
我所期望的音樂老師
我所期望的音樂老師就應當具有以下三點基本素質：
1，教會演奏某樂器的基本技巧和方法。
2，引導孩子理解他人作品的內涵。
3，引導孩子用音樂表達自己的感受。
除第一條比較容易之外，第二三條，都有點困難。
1、引導孩子理解他人作品的內涵。
朗朗是這樣在談論中國的鋼琴教育，“在如何根據作品的風格演奏，或如何理解作[閱讀全文]
我所期望的音樂老師就應當具有以下三點基本素質：
1，教會演奏某樂器的基本技巧和方法。
2，引導孩子理解他人作品的內涵。
3，引導孩子用音樂表達自己的感受。
除第一條比較容易之外，第二三條，都有點困難。
1、引導孩子理解他人作品的內涵。
朗朗是這樣在談論中國的鋼琴教育，“在如何根據作品的風格演奏，或如何理解作[閱讀全文]
