我的孩子在某俱樂部擊劍，已經四年了，有些感觸。
中國體壇曆來陰盛陽衰，連本俱樂部也不例外。學劍的男孩比女孩多得多，一到比賽，女孩比男孩多得多。很多男孩不去打比賽，無非是因為打比賽壓力大，要贏很辛苦，輸了很難受。怎麽“敢打敢拚”反而成了女孩子的專利了？顛倒著玩了？
從生理上看，女人比男人有韌性，男人比女人有血性。如果一個男孩既沒有韌性，也沒有血性，在我眼中，他就一廢物。各位當媽的，我要這麽說你兒子，你會跟我急。但是，你願意找這樣一個男人做自己的老公嗎？
男孩沒有血性，主要不是這個男孩的錯，而是這個教育係統，包括他的學校教育和家庭教育。因為現代教育的主要目的就是培養孩子一套科學邏輯式的思維。觀察事物，分析問題，解決問題的方法。亦即理性。這是現代文明的結晶，這個教育很好，必不可少。但有副作用。
副作用就是高智商導致了低情商，理性壓製了血性。“秀才造反，三年不成。”為什麽不成？想得太多，想多了，就猶豫，一猶豫就左右為難，難以決斷。理性講究周密計劃，未雨綢繆，謀定而後動，三思而後行。在現實生活中遇到問題，很多時候，已知條件都不充分。按照科學思維，你就不能下結論，但現實會逼著你下結論，開始行動。
一旦理性不夠用，很多高智商的人就要傻眼了。理性不夠用，得靠直覺來補。但直覺是沒有科學依據的。科學式的思維訓練，要求你的每一論點都要有依據，很容易把人的直覺給磨沒了。直覺不是科學論證，沒有百分之百的把握。沒有完全把握的事，你敢去做嗎？
科學不敢，直覺敢。
理性不敢，血性敢。
孩子長大了，要闖蕩社會。這個“闖”字用得特好，所謂闖，就是前麵沒路，不知道再往前走，會怎樣？會聽到很多人說前麵是天堂，也會聽到很多人說前麵是地獄。究竟是什麽？隻有闖過了才知道。
沒有血性，怎麽去闖？
我的教育目標是，孩子既要有理性，也要有血性。
現在我們對擊劍越來越投入，因為它是一項高強度對抗運動，既需要冷靜的判斷，周密的思考，更需要直覺和血性。
因為，最關鍵的那一劍往往是靠直覺。
因為，那種經典的戰爭場麵，經常會在比賽場上出現。一個山頭久攻不下，死傷慘重時，團長把帽子往地上一擼，老子跟你拚了！
擊劍運動逼著你亮劍，隻要對手朝我們拔出了劍，那怕他很強大，我們也要敢於亮劍。
