望子成龍

加拿大的小學教育，具體的不清楚。但聽兩邊跑的朋友說，總體上不如美國，說是壓力不大，學習的東西太少。其實，美國的學校，也是魚龍混珠，好的學校是特別的好，差的學校又很差。但這和中國的問題又不一樣，中國一些地方，尤其是偏遠的山區和農村，是物質的潰缺和政府投入太少。就是城裏，因為各種讚助，義務教育，也名存實亡。

美國教育中的問題，小學時候還比較好，電視節目中，有專門的教育節目，童話呀迪斯尼呀什麽的，內容都比較健康。凶殺和色情的節目，幾乎都看不到。而在英國，晚上９點以後的節目，色情和凶殺的影片就比較多。書包裏每天，有老師布置的作業和信息反饋，家長可以給老師寫條子。學校也定期給家長成績報告（一學期大概是三次），讓家長們簽字。有問題，也可以和班主任預約時間，進行座談。總體來講，還是比較好的。

到了初中和高中階段，問題就比較大，因為學校幾乎是封閉的，家長很難控製學校裏的學生的行為，因為不能體罰，學生起來也困難。同事聊天時，也常常有抱怨，說我在管孩子，給他們ＤＥＣＩＰＬＩＮＥ，可警察就是要幹預，問你是不是孩子的爸爸，要看你身份證，社區的社會工作者就會來關注，生怕你虐待了孩子們。例如很多學校裏麵，半大的學生們，普遍有吸毒的現象。因此，學區的選擇，就很重要，買房子，就要選擇好學區，學區好的地方，房價也就漲了上去。

還有一點不同的是，中國的教育和中國的家長，是為了讓孩子們升學，注重的是數理化，而且攀比心重，學生的壓力就大，不利於小孩身體的發育（現在大概有所改善）。美國的教育，注重的是閱讀理解和對於社會的適應，學生的課外活動多，動手能力強，女孩子做手工和各種動物和模型，都比較普遍，尤其重視競技體育和利用圖書館，學生對社會的參與和獨立意識強。

在海外的中國的家長，注重小孩的鋼琴、繪畫、跳舞、中文和考天才班。大概都是中了《傅雷家書》的毒，結果是周末，大人孩子都比上班和上課時還累。社區的鋼琴小提琴老師，也因為中國孩子的參與和哄抬，而身價倍增。

都是為了一個目的，即望子成龍。

2005年3月24日