在矽穀附近長大的馬納西·米什拉記得在社交媒體上看到科技企業的高管曾呼籲學生去學編程。

“當年的說法是，隻要學會編程，努力拿到計算機專業的學位，起薪就能六位數，”這位來自加州聖拉蒙的21歲女孩回憶道。

這些金光閃閃的行業承諾曾激勵米什拉在小學時就建了她的第一個網站，高中選了編程課，大學攻計算機專業。但經曆一整年求職與實習碰壁後，5月從普渡大學畢業時，她還未收到任何錄用通知。

“我手握計算機學位，唯一給我打電話麵試的隻有墨西哥快餐店Chipotle，”米什拉在今年夏天發布的一條“跟我一起準備(get-ready-with-me)”的TikTok視頻中說道。該視頻播放量已突破14.7萬次。

2010年代初開始，許多億萬富豪、科技高管乃至美國總統都曾鼓勵年輕人學習編程，宣稱技術能力既能提升就業前景又可提振經濟。科技公司也曾向計算機專業的畢業生許諾高薪和各類福利。

“起薪通常超過10萬美元，”外加1.5萬美元的簽約獎金和價值5萬美元的股票，微軟高管布拉德·史密斯在2012年推動公司的中學計算機教育計劃時宣稱道。

這些經濟激勵疊加開發熱門應用的機遇迅速推動了計算機編程及算法等方法的教育。據非營利組織計算機研究協會的數據，去年全美計算機本科專業人數突破17萬，較2014年翻了一番多。該機構每年從約200所高校采集數據。

但如今，能快速寫出成千上萬行計算機代碼的人工智能編程工具愈發普及，再加上亞馬遜、英特爾、Meta和微軟等公司的裁員潮，這個被科技領袖們多年來推崇為黃金職業入場券的領域變得前景黯淡。這種轉變打亂了許多剛畢業的計算機專業學生的就業夢想，迫使他們轉而尋找其他工作。

紐約聯邦儲備銀行的一份報告顯示，在22至27歲的大學畢業生中，計算機科學和計算機工程專業畢業生麵臨著較高的失業率，分別為6.1%和7.5%。這一比例是剛畢業的生物學和藝術史專業學生失業率的兩倍多，後者的失業率僅為3%。

“我非常擔心，”曾任美國國家科學基金會計算機科學教育和勞動力發展項目主任的傑夫·福布斯說。“三四年前畢業的計算機科學學生還能收到頂尖公司的一堆邀請，應接不暇，而現在，同樣水平的學生卻很難在任何地方找到工作。”

在回應《紐約時報》的提問時，來自馬裏蘭大學、得克薩斯大學、華盛頓大學等州立學校，以及康奈爾大學、斯坦福大學等私立大學的150多名大學生和應屆畢業生分享了他們的經曆。一些人說，他們已經向公司、非營利組織和政府機構提交了幾百甚至幾千份科技類工作申請。

這個過程可能十分艱難，科技公司會要求求職者完成在線編程評估，表現好的人還會麵臨現場編程測試和麵試。但許多計算機專業畢業生表示，他們長達數月的求職往往以極度失望告終，甚至更糟：公司直接不再回複。

一些人指責科技行業，稱自己感到職業前景“暗淡”。還有人將求職經曆描述為“慘淡”“令人沮喪”或“令人崩潰”。

25歲的紮克·泰勒就是其中之一。他2019年進入俄勒岡州立大學主修計算機科學，部分原因是他高中時就喜歡編寫電子遊戲程序。當時科技行業的工作似乎很多。

然而，泰勒說，自2023年畢業以來，他已經申請了5762份科技類工作。他的努力換來了13次麵試機會，卻沒有一份全職工作。

他還說，這次求職是“我經曆過的最令人泄氣的事情之一”。

計算機專業畢業生如今倍感壓力，因為科技公司正在廣泛使用人工智能編程助手，這降低了一些公司對初級軟件工程師的招聘需求。這一趨勢在舊金山市中心顯而易見，那裏的廣告牌上，像CodeRabbit這樣的人工智能工具宣傳自己能比人類更快、更好地調試代碼。

“目前不幸的是，特別是對於剛畢業的大學生來說，最有可能被自動化取代的崗位，正是他們想要申請的入門級職位，”預測機構牛津經濟研究院的美國高級經濟學家馬修·馬丁說。

計算機研究協會執行董事特雷西·坎普表示，今年剛畢業的計算機科學專業學生可能會受到特別沉重的打擊，因為許多大學才剛剛開始培養學生使用人工智能編程工具的能力，而這正是科技公司目前渴求的最新技能。

一些畢業生表示，自己仿佛陷入了人工智能的“厄運怪圈”。許多求職者現在使用像Simplify這樣的專業人工智能工具來根據特定工作定製簡曆，並自動填寫申請表，這樣他們就能快速申請很多工作。與此同時，被大量求職者淹沒的公司則使用人工智能係統自動掃描簡曆，並篩選掉候選人。

剛從馬薩諸塞州伍斯特市克拉克大學畢業的數據科學專業學生奧黛麗·羅勒說，為了脫穎而出，她在求職申請中突出自己的人際技能，比如創造力，而且她的申請都是自己寫的，沒有借助人工智能聊天機器人。但她說，最近有一次，她在申請工作後，三分鍾內就收到了拒絕郵件。

“有些公司用人工智能來篩選候選人，省去了人為環節，”22歲的羅勒說，“當你意識到自己的生計將由算法決定時，真的很難保持積極性。”

尋找政府科技類工作的應屆畢業生也表示遇到了更多阻礙。

傑米·斯波裏今年從喬治敦大學畢業，她說自己主修計算機是因為喜歡用邏輯方法解決問題。大學期間，她還了解到人工智能對環境的影響，並對科技政策產生了興趣。

去年夏天，她在國家科學基金會實習，從事國家安全和技術相關工作，比如關鍵礦產的供應問題。她說，從那以後，她申請了200多份政府、企業和非營利組織的工作。

但她說，最近政府的削減開支和招聘凍結讓獲得聯邦政府工作變得困難，而人工智能編程工具也令獲得公司的入門級軟件工作變得更難了。

“因為人工智能而錯失機會，這讓人很泄氣，”22歲、在芝加哥長大的斯波裏說。“但我認為，如果我們能適應並迎接挑戰，人工智能也能帶來新的機會。”

著名的計算機教育推動者們現在正轉向人工智能領域。特朗普總統在2017年曾指示將聯邦資金投入學校的計算機科學教育，最近他公布了一項全國人工智能行動計劃，其中包括讓更多學生進入人工智能相關工作領域。

作為計算機教育的主要讚助者，微軟最近表示將提供價值40億美元的技術和資金，用於學生和工人的人工智能培訓。上個月，微軟總裁史密斯表示，公司也在評估人工智能如何改變計算機科學教育。