最近看到有媒體在講中學生拉不出屎的事，一開始我還覺得是標題黨，點進去一看才發現，不是開玩笑。我把文章轉給幾個高中同學看，大家都覺得現在的孩子太苦了。我們是九十年代讀的高中，那時雖然也覺得課業重，但好歹是散養的，至少想上廁所不至於還得搶時間。現在回頭看，我們當時的苦，和現在的孩子真不能比。
一個兒童醫院的醫生說，近兩年他接診過十多個一個月都沒拉過屎的孩子，大多是住校生。
一個月不拉屎，你能想象嗎？正常人，兩三天不拉屎，可能都覺得難受。但是，這些孩子不但一月沒拉屎，還要堅持上課，甚至都不覺得痛。
媒體報道了山東一個縣城重點中學的高二女生的學習和生活細節。
這個女生最近連續七天沒排便。每天早上6點10分，她坐在馬桶上，盯著表，時間非常有限，隻有幾分鍾可以排便，但她卻毫無便意。6點30分前，她必須到校，所以她隻能趕緊起身，帶著一肚子不甘出門。這一年，她沒有一天是順暢地上過廁所的。
她不是特例。河北、湖南、四川的一些重點中學，都有類似情況。
很多學校的課間說是有10分鍾活動時間，但其實隻有8分鍾活動，另外2分鍾要趕緊到教室候課。如果老師拖堂，那連5分鍾活動時間都沒有。
晚自習期間，學校巡視嚴密，孩子們不敢起身，更別說上廁所。如果憋不住離開座位，回來可能會被登記扣分，登上下周的通報單。通報單上密密麻麻地寫著“擅自離座”“違規如廁”“未提前請示”。
監控攝像頭360度無死角地盯著教室，領導會調監控檢查老師是否放鬆管理。有老師心軟，結果自己被批，於是他們隻好告誡學生，“領導又看監控了，大家都注意一些”，“能憋著就憋著，等到下課再去上廁所”。
河北某寄宿中學，每天早上5:40跑操，午休時不許睜眼，晚上10:10熄燈後45分鍾內禁止離床。一個女生說自己多次想上廁所但不敢動，怕被記名字。一次，她真的憋不住，爬下床想去廁所，被值班老師喝止，回去後隻能強忍。後來慢慢習慣了，隻要能睡過去，就不去想。
上個廁所，居然成了一件需要鬥智鬥勇的事。
沒有人想被扣分，於是大家都選擇忍。為了少去廁所，有的孩子選擇少喝水，有的控製飲食。身體撐不住，就看醫生。醫生說要多運動，她們隻能苦笑。
看了以上細節，你會有什麽聯想？反正我是想到了監獄。
固定時間起床、洗漱、吃飯、集體行走、不能隨意離隊，甚至排便也得統一。像不像？區別隻是，監獄裏關的是成年人，而他們是未成年的孩子。誰把青春活潑的孩子，生生逼成一群掐著時間生活的“犯人”？這些孩子長大後，要用多少年來把這些陰影一點點清除？而整個社會，又要為此付出多大的代價？
有人說，多建幾個廁所坑位就能緩解學生如廁難的問題，這其實完全搞錯了重點。孩子們不是找不到廁所，而是根本不敢去。不是他們沒地方拉屎，是不被允許拉。一天二十四小時裏，隻有那麽幾段“被允許”的時間可以上廁所，錯過了就隻能憋著。在這種高度統一調度、時刻受控的環境下，就算廁所建成體育館那麽大，也不過是緊張資源的錯覺。這不是解決問題，而是繼續掩蓋問題。真正需要改的，不是坑位數量，而是那種連拉屎都要扯上集體榮譽感的變態心理。
再往深裏問一句，是誰把這些孩子逼成了現在這個樣子？是誰讓他們每天從清晨五六點忙到夜裏十一二點，連拉屎都要抓緊時間？為什麽孩子們越來越刻苦，大學畢業後卻越來越難找到像樣的工作？為什麽他們拚命讀書、拚命自律，卻換不來一個起碼的體麵人生起點？
二三十年前，我們不是這樣的。沒有這麽多補習班，沒有這麽多模擬考和德育分，沒有攝像頭盯著每一秒，沒有因為去上廁所被記錄在案。但那時候，我們很多人讀完書，也能順順利利找到工作，成家立業，有點積蓄，有點希望。那是一個社會還願意對普通人張開懷抱的年代。
可現在，孩子們卷到了極致，整個社會卻沒有為他們留下一條寬敞的出口。高考之後，還有更激烈的選拔；大學畢業，還要在成千上萬人中搶一個實習名額；好不容易進了公司，996、內卷、裁員又接踵而至。他們到底要卷到什麽時候？下一代還要繼續這樣嗎？
四十多年了，中國社會創造了天文數字般的財富，前麵四十年GDP年年高速增長，基建一個接一個，摩天大樓蓋到了五線城市，出口額排在世界前列，外匯儲備世界第一。我們付出了那麽多，勤勞得幾乎沒有喘息的時間，但回頭看，我們的孩子為什麽還要這麽拚命？這麽卷？
這些年，中國的確富起來了，可很多人心裏也在問：錢去哪了？如果我們的分配機製稍微公平一些，普通家庭就不用傾盡全部積蓄送孩子去補課，就不用靠孩子從小自律成機器才有機會換來一個不確定的明天。父母不用拚到身心俱疲，孩子也不用緊張焦慮，而一個月拉不出屎。
我們整天在講促進消費，講內需。但人們手裏沒有錢，有了孩子就不敢花；工資漲得慢，房價漲得快，孩子教育成了家庭最大的開銷。這種狀態下，誰敢鬆一口氣？誰敢不去卷？
從某種意義上講，現在這場全民焦慮的根源，並不在孩子，而在我們整個社會對公平、對資源分配、對普通人未來的預期失調。如果我們創造的財富能真正落到多數人手裏，能轉化為教育、醫療、住房的底氣，那我們的孩子，也許就不必這麽早、這麽苦、這麽孤獨地去承擔時代的壓力。
寫到這裏，竟然有點悲憤。
讓學生拉不出屎，聽起來像個荒誕笑話，但它其實是殘酷的寫照。如果說百年前國人因體弱多病、列強欺淩而被稱作“東亞病夫”，是一種被動的民族恥辱；那今天，孩子在最需要成長和自由的年紀，卻被製度化地逼得連排泄都成問題，這就是一種主動製造的恥辱。
當一個民族最年輕的身體都因教育體製的僵化而頻頻報警，難道不應該警醒整個社會？這不是小事，不是過於敏感，而是赤裸裸的文明退化。
讓學生拉不出屎，不是他們的失敗，是整個社會的失敗，是新的民族恥辱。
教育部門整天在抓這抓那，禁補課、限手機、查校外培訓、發什麽減負通知，一波又一波，但真正該管的，卻往往沒人提。比如，中學生連拉屎的時間都沒有，或者說，有時間也不敢去拉，這種事，難道不該引起最嚴肅的關注？與其天天開會喊口號，不如教育部門靜下心來，去學生的廁所門口蹲上十分鍾，看看有多少孩子來回踱步、捂著肚子、卻最終轉身回教室繼續忍著。
真正的教育，不是用攝像頭盯著孩子的每一個動作，不是用通報單統計誰違反了紀律，而是讓他們可以在自己的節奏裏正常成長，有自由、有尊嚴、有時間聽聽自己身體的聲音。
連屎都不能好好拉的教育環境，培養不出真正自由的人。
未來的史書不知道會不會記下這一筆。如果真的記下，希望我能為他們留下這樣一段話：
“某世某年，教化之風日盛，寒門學子競逐功名，朝五而起，夜十方歇，日無寸暇。寄宿者尤甚，三餐匆匆，晝夜不得安眠，竟有一月不排，腸結如石，痛不可言。問其故，曰：懼扣分，畏責罰，不敢啟齒。上下見之，竟以為常。”
不知百年之後，讀到這一段的中國人，會作何感想？希望那時的中國，已經不需要這樣的人間注腳。
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