資料圖。源自東方IC
摘要：7月底，“672分考生放棄名校選帶編入學”的話題被熱議，隨後我們發現，這兩年越來越多高分考生選擇了二本甚至大專定向生，不再執著985、211，初衷都是為了就業。一個從廣東某市最好的高中畢業的男生，在家族施壓下放棄外省一本，進入當地二本師範專業，原以為高分做出讓步起碼是一種優勢，能回到戶籍地定向就業，結果又被同班更高分的同學擠到了外縣。
為了證明自己，多位這樣逆向選擇的考生，在繼續找量化指標重新競爭——福建大專裏的師範男生卷起學分，加入“自律會”社團，抓晚歸同學；一個醫學專科女生不敢犯錯，要保持成績第一。他們表達出一種矛盾，原先的快樂是解出卷麵上的題，現在不知道怎麽用這套方法，擔起就業為導向的未來。
一步到位
自己的名字果然沒上榜。去年夏天高考後，楊銳站在學校公示欄前，黃中帶紅的光榮榜散發喜慶，錄取學校密密麻麻印了幾張紙。他看到比自己低分的同學也在裏麵，他們去了普通一本或者省會的二本，而他報的是本地二本學院，小學教育定向。
楊銳自嘲，“×大不上榜很正常”。在這個粵北小城，他就讀的高中排名全市第一，學校官網介紹多年來本科率98%以上。班主任得知他的誌願後，說的是“也不是不行”。楊銳記得，同一屆學生，隻有兩人報了這所大學，他是其中之一。
這是楊家開了幾次餐桌會議的結果，定向師範生，不用操心就業。楊銳的成績比一本線高了11分，他說高考前二陽，發揮失常，平時能高四五十分，穩上211。他想複讀，但私立高中一年學費幾萬（注：為了確保高考的公平性，包括廣東在內的多省禁止公辦高中招收複讀生），父親說隻能支持一年，萬一賭輸了。
他想衝雙非一本，查到了幾所省外大學的重點專業，爺爺奶奶反對，嫌離家太遠。叔叔嬸嬸也來了，勸他考慮現實。他搬出同學提供的觀點——現在編製已經不是鐵飯碗了，家鄉小縣城很多老師發不出工資。
作為全理生，楊銳偏好也擅長理工科，看好電氣工程及其自動化專業。爭論了半個月，他又說，地方學院定向生的去向不如華南師範大學的穩定，家人直接說他，沒那個分數就別考慮那個分數的事。
最終說服他的是現實。家裏貧困，母親智力殘疾，父親視力殘疾當盲人按摩師。爺爺奶奶七十多歲，都有老年病，全家靠政府補貼和父親幾千塊工資維生。作為“全家的希望”，楊銳接受了命運的安排，準備大學一畢業就回家鄉，照顧家庭。如果去北方上學，棉被這些生活用品帶不過去，在當地購買也是筆不小的開支。定向生免學費，未來在定向地工作6年，他想了想，時間也不算長。
讀大學就是為了找工作，他告訴自己。定向生遍布在高等院校中，專業主要涉及教師、警務人員、基層衛生人員等，畢業後有分配就業的指標，專業類院校一般設置更多此類定向專業，還有的不久前剛升為本科。跟楊銳分數相差不多的朋友，也報了這一類，去的是廣東警官學院。
楊銳的高考成績截圖。講述者供圖
如今，求穩占據主流。今年7月，有浙江文科女生以602分考取浙江機電職業技術大學，在接受電視台采訪時說：“學校發布的就業率有98%，看著就非常讓人心動，再加上畢業生去向有中鐵局這種大企業，比較喜歡。”該校一位工作人員告訴我們，今年學校從專科升為本科，錄取最高分一下比去年提高了七八十分。他近幾年在招生時發現，學生普遍目標明確，最關心考研、考公以及就業。
為了這份確定性，一個南方男孩超一本線近100分，讀了省內的二本警察學院。做出這個決定不算難，他說高中時埋頭學習，其他很少考慮。從這所警校畢業的姐姐告訴他，不出意外的話，出來工作就能解決，學習壓力也不大。高考在2022年，疫情還沒結束，他記得周圍都說就業難，“不如直接在報誌願時一步到位”。
據《南方周末》報道，今年672分放棄名校，選擇浙江警察學院的考生提到——編製最實在，“走到高考已經夠卷了，與其之後考研、考公接著卷，不如現在一次卷幹淨”。
福建泉州的趙浚偉從高中時就深知這一點，父母、親戚都說，有編製好，穩定，現在就業難。他高考529分，超福建2023年高考物理類一本線10分，選擇進入大專，成為臨床醫學定向生。高一時老師讓填理想的學校，他想了想，當小學老師吧，跟小朋友玩很爽。他說自己的很多朋友填了法學，聽說當律師很賺錢。
高考後，他首先報了一所師範大學提前批，是個二本，沒想到錄取分數比往年提高了30分，沒錄上。他再看普通批，分數隻夠上外省雙非的生物、化學，在網上查了一圈，被“天坑”專業的低就業率嚇退。
堂哥在鄉鎮醫院工作，跟他說待遇不錯，有時一個月能放半個月假，他覺得不錯。“考公報錄比常在100:1，有親戚高中畢業後找了兩三年工作都失敗。”他感到害怕。提前批就剩醫學高等專科學校能報，他沒有猶豫。之前，從開私人診所的父母那裏，他聽過從醫有風險，現在覺得定向分配後，單位能幫忙分擔。
就業有了保障，麵子還是掛不住。高中在重點班，全班就他一個讀大專，同學得知後都很驚訝，追著問他為什麽不讀本科。連著兩三周，他都沉默以對，或岔開話題。那段時間，走在小區遇到熟人，父親的朋友來家裏玩，問他去哪裏讀，他都不好意思張嘴。後來傳開，所有人的第一反應都是滑檔了，父母解釋：定向生，畢業包分配。
“大的學習觀”
楊銳被家人說服，用一本的分數報了那所本地二本學院，在填誌願時選定向地，他覺得以他的分數，隨便選，怎麽都可以留在老家。然而，錄取結果下來，“又是一場打擊”，他被錄到離家五六十公裏的另外一個縣級市。他家所在縣要物理類和曆史類考生各5人，幸運兒最高的比他高了26分，最低的也比他高4分。令他更加感到誇張的是，今年他們專業還錄取了一個近600分的。
這樣的情況並非個例。社交平台上，有一位浙江女孩分享，弟弟高考超一段線（注：按實考人數的60%劃定，作為填報本科和部分專科誌願的資格線）10多分，沒翻填報誌願的書，直接說要去讀某個專科的定向專業，“畢業了有工作，包分配，有事業編”。她擔心弟弟被村裏人看不起，結果得知那個香餑餑專業僅招兩人，已經有好幾個分數更高的女生報了，弟弟毫無疑問地落選。
當大部分人都在求穩時，這些定向專業的錄取分數線水漲船高。以廣東省為例，公開資料顯示，二本院校廣東第二師範學院、韓山師範學院的公費定向教師專項，今年多個專業錄取的最低排位較2023年提高4000多名次。專科的農村衛生專項的報考情況也比去年更加火熱，廣東茂名健康職業學院的投檔最低排位提升超過1.5萬。
像是一種慣性，進入大學後，這些高分考生仍不敢停歇。福建大專女孩黃一如以本科分數考入，超過學校錄取分數線100多分，是所在的醫學影像技術專業最高分。但學習起來她發現優勢並不明顯，同學都很勤快、聰明，不是她印象中不務正業的“黃毛”。為了保持第一名，她隨時向老師、學長學姐請教，在解剖課上辨別不出骨頭，她焦慮得下載相關的APP。
剛拿到錄取通知書時，她擔心被問，躲在家裏不敢出門。和本科院校的同學相比，差距是明顯的。黃一如說，她抓住每一個機會，證明自己有能力，大到提高成績、當班委，小到學習操作儀器按鈕、擺放病人的體位，她都不想自己犯錯。她計劃以後參加成人高考，提升學曆。
黃一如上課時拍下照片做筆記。講述者供圖
幾位高分考生感受的卷，集中在兩方麵。一塊來自校內的非定向專業的學生，他們沒有確定的就業出路保障，平時顯得更加努力競爭。福建大專男孩趙浚偉發現，非定向生班級每個科目的平均分都比他們定向生高十幾分。學校還有個社團叫“自律會”，按他的說法，社團用來監督學生，參加者為了拿獎學金而來。
入了會，除了自己不能晚歸，還要在晚自習後到校門口站崗，抓晚歸的同學。趙浚偉以全校第二名的成績考入這所大專，起初為了學分，也卷過一兩個月，加入了這個社團。一周兩次，從晚10點站崗到11點多。沒一個月，他就去退了團——太累，卷不過非定向生。
另外的壓力，在曾經的高中同學那裏。趙浚偉得知去了一本的同學每天在背書，報了他落選的二本校（師範）的，大一就開始衝優秀畢業生。楊銳的幾個好友，考上的大學都比他強，211、雙一流、一本，他們功課忙，未來要考研、創業。這讓他很快放棄想躺平的心思，要繼續卷，證明自己。
畢業不需要的證書，他都打算考。據楊銳講述，他所在的學校，大四時會發證，不用拿教資，不用看績點，就可以到簽約單位上班。他還是像高中一樣學習，不翹課，認真聽講，參加社團提高績點。大一結束，他是班上前三名。
大學四年他是這麽安排的：大一過英語4級，大二考英語6級和普通話等級證書，大三考教資和計算機二級。其他方麵也不能落後，更廣泛地看書，學教師的專業知識、計算機、哲學、心理學、office、PS……“用一種大的學習觀貫穿我大學的每一天”。
另一種“解題”
楊銳花了半個學期調整心態。考大學的目標突然實現了，他感到迷茫，難以適應。他用“辛苦”來形容中學時光，自述比一般人努力，每天除了吃飯睡覺都在學習。寒暑假看課外書，也是跟學科相關的。大家都這樣過來，現在大學室友都在打遊戲，連體育活動都不參加。
他自認是個上進的人，高中是全市第一的省重點，他家境差，從小地方考上去不容易。從高一開始，他們參加粵北每市第一的高中四校聯考，到了高三，聯考的學校裏又加入了佛山一中。每次考試都會劃出4條分數線：一本線、211線、985線以及清北線。
學校每周放一天假，早上7：15之前到校，晚22:00下自習，他回去了再學到零點。按他的描述，家人常說“我們這個家未來會好的”，而他肩負這句話。他認認真真，全班59人成績能排在15名。
上大學一年，楊銳仍然覺得羞愧，沒跟班裏同學講自己來自全市第一的高中。想起那張光榮榜，他還是失落，沒能去華南師範大學，應對辦法是“選擇性失憶”，專注當下的事。他曾經想，帶編入學後擺爛，脫離頻繁的考試和學習。
楊銳（左）在大學表演節目。講述者供圖
躺平是這些定向生最先高頻提到的狀態——他們忽然有了期待的“自由”，打球、健身、玩遊戲，節假日外出旅遊，可以自己安排想幹的事，還被高中同學羨慕穩定。但很快，又被一場接一場的考試推著走。
大專男生趙浚偉和排在他前麵的第一名（高考分數）到處玩。第一名早上起不來，8點的課幾乎都不上，連續掛科被請家長，差點要退學。他們不聊為何高分考入，也不聊未來。趙浚偉聽說工作後，幾年之內要考過助理醫師資格證，否則大專三年的學費和生活費要翻倍賠償，他擔心考不過，但又忍不住玩，陷入反複拉扯的矛盾中。
一個警校男生入學後要上射擊課，同學都挺會打槍，他訓練了兩周還脫靶，受到打擊。剛結束大二，他就開始準備大四的公安聯考——警校生一起考，競爭崗位，考好的有優先擇崗權。要讀要背的東西很多，往後還要實習，他不得不提前準備。自己是否喜歡這份職業，他答不上來，“我是鹹魚，不會有夢想。”
當記者、老師、警察，過豐富多彩的生活——大專女孩黃一如高中時有過理想。父母都是老師，希望她安穩些。為了就業，她成為此前從未考慮過的醫學生。還有一年畢業，她手握鄉鎮衛生院醫師鐵飯碗，而身邊本科畢業回家的學長學姐什麽工作都找不到，被老師重視的211同學也逐漸感知到未來沒有著落。但現在，她還會偶爾怪自己，為了這個現實，選擇定向專業，已經在想5年合同到期後，大概率會離開。
楊銳後來設立了新目標——成為一名好老師，在這個大目標下逐級拆分出多個小問題，逐一攻克。他參加了學校的義教活動，在小學聽課，雖然內心裏沒有一個瞬間“讓我覺得自己就是為教育事業而生”。
楊銳說，他高中時最大的快樂是，比別人更快地解出卷麵上的問題，現在變成了解決人生的各種問題。他家住在地下，由幾間儲物室拚接而成，沒什麽裝修，白天也很黑。家裏人都說，以後你要賺錢買房，我們這個家會好起來的。定向地離家遠，他還得買輛車。這些事，都很現實地在等著他。