這兩天，黑龍江佳木斯一位退休老師，打官司討薪的話題上了熱搜。

新聞裏說，這位姚老師1997年開始請病假，一請就是25年，臨到退休才發現自己的教師編製沒了。

斯基以前聽說過，有那種一上班就哪兒哪兒不舒服的病，好像叫什麽“懶癌”：

沒想到這種病，還能通過請二十多年病假來治療。

在這位姚老師請病假的第5年，學校停發了她的薪水，兩年後當地教育局取消了她的編製。

相當於她享受了5年的帶薪休假，還多占了2年編製的“坑位”。

但如今這位姚老師認為，學校等部門沒明確告知她解除合同、取消編製的事，要承擔責任。

解決方案就是，要給她恢複教師身份，按在崗公辦教師辦退休，再把工資也補發一遍。

大概要倒賠25年沒上班的她，90萬元。

這件事目前還沒有法院最終的裁定，斯基去查了下相關條例，對長期脫崗行為視為自動離職，是有據可依的。

但爭議的地方可能在於，她工作的學校有沒有提醒及時返崗；有沒有把解雇和取消編製的通知，明確告知個人或公示。

往大了說，這件事是個程序正義和結果正義的衝突。

但斯基覺得，這個訴訟非常有意義，它讓“編製”的內涵，重新被放在聚光燈下討論。

要是換成有些企業，都不用走到訴訟這步。別說請病假25年，你試試請假25天呢？

如果姚老師最終贏得了官司，25年不在單位工作，還能照常補發工資，那當然恭喜。

這類積極的案例要多宣傳，鼓勵更多的年輕人，鐵了心去考編。

要是姚老師最終輸了官司，那更有意思了。

25年在家養病，自己都不過問一句編製的事，是該誇她心真大呢？還是說：

她對編製的“鐵飯碗”，有一種毫無保留的信賴？

有人評論這位姚老師是教育係統內典型的“吃空餉”，但斯基覺得這隻是個“薅羊毛”薅失敗的案例。

教育係統內的“吃空餉”，有更典型的“吃法”。

前幾年，沈陽法庫縣通報過縣裏的職業中專吃空餉的問題：

因為部分在編老師不在崗，學校居然還得再花一份錢去外聘老師來上課。

有位在編教師，長達75個月沒去上過班，但期間法庫縣財政，仍然往他的工資卡裏前後打了20多萬的工資。

去年陝西延安的富縣職業中學查出的“吃空餉”案件，不僅有校長幫著打掩護做隱瞞，縣教育局領導也睜一隻眼閉一隻眼。

斯基查了下，法庫縣是沈陽四個財政困難縣區之一，需要市裏給兜底保障。富縣也自稱是“農業大縣，財政窮縣”。

隻能說，從來沒有毫無來由的困難。

除了這類躺平“硬吃”的案例，還有曲線“軟吃”的。

前兩年，河南南陽的唐河縣通報了5名在編老師“吃空餉”，他們中脫崗時間短則數月，最長的有1200多天。

有意思的是，其中4位“吃空餉”的老師自己出資，找他人頂崗代課。

過去都說“教師是人類靈魂的工程師”，教書育人的事，沒真的讓你做工程師。

更不是讓你真學建築隊，去找外包打灰搬磚。

還有一類要不是“吃空餉”這個汙點，能稱得上是勞模和典範。

前幾年的時候，河南南陽的新野縣通報過一個“編製內卷王”。

這位小學教師劉某，先是被借調到縣裏小學教書，人事工資關係留在鎮裏小學。

小學放暑假，這個劉某又被借調到縣裏政法口工作，結果沒多久，他又瞞著借調單位，跑到縣實驗中學去代課上班領報酬。

這期間，這位小學老師跑前跑後，一個人打了三份工，領借調單位的補助不說，教育部門的工資也一分不少拿。

屬於是吃起來沒夠，卷起來沒完。

你說你都“上岸”了，怎麽還這麽卷。

前幾年有部叫《驢得水》的電影，也講了個“吃空餉”的問題。

說是一群知識分子到偏遠鄉村辦學，把每天挑水的驢，變成了一個叫“呂德水”的英語教師。

從教育局那邊額外申請補貼經費，改善學校的生活教育條件。

直到教育局的特使點名要來聽呂老師的課，一場圍繞“吃空餉”的鬧劇就此展開。

按劇方的說法，《驢得水》的故事原型，是甘肅一所民辦學校的真實事件。

他們學校因為缺水，需要養一頭驢去挑水，但驢錢不知道從哪裏出。

正好有一個民辦老師走了，他們就虛報了一個民辦老師“驢得水”。

在影片中，每個人都在強調“教育”，全片卻從未出現過一個學生。

這樣的設定也讓影片的諷刺藝術效果，直接拉滿。

斯基記得，電影《驢得水》裏有句台詞，說的是影片那個時代的情況，說：

最缺乏教育的，或許不是農民。

但藝術畢竟是藝術，和現實比起來還是有差距。

前幾年，對教育係統內“吃空餉”的問題，《中國紀檢監察報》做過一次係統的畫像。

有偽造病曆，長期請假的；有人情借調，兩邊缺崗的；有低薪雇人，頂崗上課的；有校外經商，欲壑難填的。

有大權獨攬“明著吃”的；有以權謀私“躺著吃”的；有退居二線“隱身吃”的；有借口百出“偷著吃”的；還有不明不白“長期吃”的。

你要說這些“吃空餉”的對教育事業有多大研究，可能一時半會難說得清。

但你要問他們“吃有多少種姿勢？”他們立馬翻身表演起來。

在很多教育係統“吃空餉”的調查通報裏，都會深刻分析背後的原因，經常提的是：

部分財政供養人員私心嚴重；一些財政供養人員心存僥幸……

也就是說，問題一部分出在“部分人員”身上，另一部分是“財政供養”。

說了這麽多“吃空餉”，斯基專門去查了查什麽是“餉”。

據說，這個字的本義是：給在田間裏勞動的人送飯。後來慢慢才演變成了糧食、薪資的意思。

如果按照古意來看，田間勞作的人仍然在。

但“餉”的意思，好像是反過來了？