網友懷疑小石“被打”不止一次
照片都是學生擺拍的
昨日，針對閻良區西飛二中發生的“暴力照”事件，閻良區教育局安穩辦主任高健，代表閻良區教育局接受記者采訪。西飛二中初二(九)班“暴力照”事件曝光後，校領導立刻展開深入了解，明確了這些照片都是學生擺拍的。之後，政教處對參與學生進行了耐心細致的批評教育。經了解，因為平時就在一起喜歡打鬧玩耍，受到一些電視節目的影響後，幾名學生突發奇想，自己導演一部毆打事件。
事發當天，該班女生還特意拿上了照相機，晚上回家將照片傳到了自己的QQ空間裏，之後就有了一係列的事件。照片被曝光後，這名女生完全沒想到事情會變成這個樣子。雖然隻是惡作劇，但發生這樣的事情，校方也有一定責任，教育局將對其進行相關處理。
防效仿給學生上輔導課
事發後，學校還擔心其他學生以此效仿。政教處專門以班會的形式為初二(九)班全體學生上了一堂心理健康輔導課。心理輔導教師還對參與學生進行了心理疏導，使他們認識到了自己的錯誤，也讓他們放下了思想包袱，以積極的心態麵對同學、麵對未來。
深入了解此事後，高健說，如今的社會是信息時代，高速的信息傳遞給人們帶來了很多便捷，但是同時也出現了很多問題。中學生接受能力強，對新鮮事物有著很大的興趣。但是在這個年齡段，學生的是非觀還沒有完全建立，不能完全對事物好壞進行正確的判斷，這時候就需要學校、老師以及社會中更多的群體給予指導、關懷和幫助。西飛二中政教處還召開全體班主任會議，就如何加強學生管理、教育學生的方式方法等方麵展開了認真的討論，大家共同努力探索最佳的教育管理方式，使班級管理更科學、更有效。現在校方希望這幾名學生能夠盡快恢複狀態，投入到學習中，讓這件事的影響盡早結束。
批評教育好於處分
昨日，本報報道引起網友熱議，觀點也主要分為兩派。有些網友認為，對待那幾位打人孩子，學校應該嚴肅處理，這樣才能有利於他們的成長。也有些網友覺得，不單純是幾個孩子的責任，如果真要處理也要更多采用教育性質的。
為此，學校對6名打人學生的處理，也經過了較謹慎的探討。原本學校要對孩子予以處分，但最終決定還是批評教育。“早上我見到了當事學生，無論打人的還是被打的，精神狀態都不是很好，提到這事就痛哭流涕，能看出來心理負擔非常大。”高健說，如果再對他們嚴肅處理，有可能產生更大影響，這不是學校教育的初衷。考慮到這些孩子還是未成年人，而且都已經認識到自己的錯誤，為了能讓孩子既知道錯誤，又能夠健康地成長，學校決定對學生進行批評教育，而不進行記過等處分。
中國教育學會理事許建國從本報看到相關報道後，也擔心會對孩子嚴肅處理。他覺得，小石受到心理傷害很大，是需要做很多工作才能恢複的。事情經媒體報道後，打人孩子也會受影響，如果再讓他們受到處分，無疑會讓他們也受傷害。當事雙方同時受到傷害，顯然不是學校的教育初衷。
許建國講：“我相信事情到了現在，這些孩子未必明白自己到底錯在哪裏。”他說，如果隻是簡單的處分，他們也許永遠不明白什麽才是正確行為，玩笑和傷害有何不同。批評教育就是讓他們知道錯，而且明白什麽才是對的，怎麽做才是正確的。顯然這種教育必不可少，而且比簡單處分好很多。
