初一男生因瑣事兩刀捅死班長

初一男生血刃同齡班長　　一塊西瓜皮引發涇川豐台中學校園血案事發前校方曾搜出鋼管刀具數十件　　本報訊(記者齊興福)一塊小小的西瓜皮引發一起駭人的校園血案：涇川縣豐台中學初一八班班長小王在早操時不小心將一塊西瓜皮踢到了同班同學小楊的腿上，早操後，小楊袖藏利器將小王連捅兩刀致死。事發前，豐台中學從學生宿舍及其他學生的身上搜出鋼管、刀具數十把。　　跑步訓練引起矛盾　　6月20日早晨6時30分，涇川縣豐台中學的千餘名學生在老師的組織下進行跑步訓練。初一八班班長小王在跑步過程中，不小心將地上的一塊西瓜皮踢到了同班同學小楊的腿上。因老師在場，小楊回頭瞪了小王一眼，沒有發作。早操後，小楊將小王堵在學校的一處角落裏，就西瓜皮的事情討要說法，兩人因此發生了口角。7時許，楊、王二人在教室裏發生了廝打。因小王人高馬大，廝打中，小楊並沒有占到便宜。誰料，小楊突然間從袖筒裏抖出一把寒光閃閃的匕首刺向小王。小王躲閃不及，左大臂被匕首紮通，在同學們的驚呼聲中，小楊的第二刀又刺向小王的腹部。望著軟綿綿地蹲在地上的小王，小楊才停了手。　　事後，聞訊趕來的學校老師一邊報警一邊向30公裏外的涇川縣人民醫院求救。其他的老師將小楊控製，並將其送至學校保衛科。　　受傷學生不治而亡　　7時35分，受傷的小王被抬上了學校雇的麵包車，在父親王安元、老師及鄉衛生院大夫的陪同下被緊急送往縣城。麵包車駛出5公裏後，與縣醫院的救護車會合，小王被轉上救護車，一路直奔縣醫院。　　“剛開始，娃的神誌清醒，手捂在肚子上，一會兒說肚子疼，一會又說口幹，我趕緊拿出一瓶礦泉水給他喝……離縣城隻有幾公裏的地方，娃不說話了，我喊的時候，他隻能用眼睛望我，我真恨不得抱著娃飛到醫院……”王安元說。　　早上8時許，小王被送進了涇川縣人民醫院急救室，醫護人員立即展開搶救，但遺憾的是，小王因胸腔大量積血，呼吸、心跳均已停止。　　死者生前是優秀班長　　“真可惜了我的好娃，他才14歲，他走了，讓我們咋活，這不是掏了我的心嗎？”6月30日，記者走進王安元家的時候，小院仍籠罩在悲痛之中，提及死去的兒子，王安元夫婦禁不住長籲短歎，淚流滿麵。　　王安元告訴記者，小王自幼品學兼優，生前是初一八班班長，成績一直在班級的前三名。14歲的他身高1.75米，人長得很帥氣，性格溫和，從來沒有聽說過跟誰打過架。小王在家是個乖巧懂事的孩子，幹起農田裏的力氣活，父親有時都比不上。　　有關小王品學兼優的說法，記者在豐台中學一些老師及同學們的口裏得到了印證。另據記者了解，凶手小楊也隻有14歲，比小王大半歲，係單親家庭，學習成績一般，事發後，小楊已被當地警方刑事拘留。　　學校內搜出利器數十件　　同學之間的小摩擦，緣何會引發命案？14歲的中學生緣何如此凶悍，他的刀又來自哪裏？　　“豐台中學的管理亂得很，學生之間經常打架，很多學生都帶鋼管、刀具。事發前，學校曾在學生宿舍及學生身上搜出了幾十件鋼管、刀具，事發後又搜出幾十件。”王安元及其侄子這樣告訴記者。　　隨後，記者就此說法進行求證。豐台派出所謝所長告訴記者，學校的管理還可以，打架的事“一年也就發生一兩次”。事發前的一個月，派出所的3位民警曾到豐台中學進行過法製教育宣傳。對於學校搜出利器一說，謝所長說：“搜出了20多件。”當記者趕到豐台中學時，學校教導主任王軍懷稱，在派出所民警進行法製教育之後，學校確實進行過刀具、鋼管的收繳工作，“搜出刀具、鋼管各十幾件”。在王主任的辦公室，記者見到了一把從學生身上搜出的刀具，刀長十餘厘米，看上去很鋒利。7月1日上午，記者與豐台中學校長張玉存取得了聯係，張校長稱“學校搜出刀具、鋼管各十件”。　　學校曾發類似血案？　　在采訪中，記者在豐台中學附近的多名群眾口中印證了“學校管理很亂”以及“搜出刀具、鋼管”的說法，但對於搜出的利器的數量，群眾說的數字要比學校承認的多。　　就在記者采訪的時候，一位知情群眾還專門找到記者，稱在此前的一個月左右，豐台中學曾發生過一起女生持刀捅傷男生的事件。隨後，記者找到了群眾所稱“給受傷男生包紮傷口”的濟民大藥房。藥店老板稱，一個多月前的一個晚自習時間，確實有一名自稱被女生用刀紮傷的男生到他那裏進行過包紮。　　“當時血流得特別厲害，傷口約1厘米深，2厘米長，縫合之後，男生就走了。”藥店老板這樣說。當日中午，記者從另外幾名群眾及學校的兩名學生口中再次聽說了這起“女生捅傷男生事件”。但學校的張玉存校長在接受記者采訪時卻對這件事堅決否認，並稱學校平時的管理製度很嚴，“發生這樣的事他絕對會知道”。　　教育部門尚無處理結果　　6月30日上午，涇川縣教育局紀檢書記李吉學就此事件接受了記者采訪。李吉學稱，此事發生後，引起了涇川縣教育局領導的高度重視，相關領導親自趕到醫院安撫受害者家屬，並就善後事宜進行了安排。　　“在善後事宜的處理中，死者家屬曾提出讓學校賠償10萬元經濟賠償的要求。此後經雙方協商，校方先給家屬支付了一部分善後事宜的處理費用，賠償一說隻能等到司法程序之後，根據相關部門的裁定再論。”李吉學說。　　對於學校搜出刀具、鋼管一說，李吉學稱不知情。同時，對於對學校安全管理方麵的調查以及相關責任人的行政責任，教育部門也要等到司法程序結束之後才能進行。