(前文)
其二: 辯證法
老艾有個室友叫胡盛祿。老胡魁梧隨和,同窗們也就樂得順水推舟把現代京劇《沙家浜》裏中胡司令的烏紗帽送給了他。
一日,老艾高深莫測地向老胡兜售起剛從政治老師那裏批發回來的辯證法。
老艾說,司令啊,竊以為,辯證法的精髓之一就是任何事情都有其反麵,而且兩者相輔相成而揉合成為一體。比如說,有男就有女,有陰柔就有陽剛,有偉大就有渺小,而這些相互矛盾的因素又組成一個整體,而這個整體可就是我們的人類了。
老艾的話淺顯易懂,無瑕可擊。老胡聽罷,友善地點頭稱是。
老艾接著又說,具體到咱們身邊,盛對缺,祿對德,胡語對真言。這也就是說,胡盛祿者,真缺德也。這不,一不留神,矛盾的雙方就合二為一地全都集中到我們當中某一個人的身上去了……
之後的事情很黃很暴力,為此我們一股腦就省略了六千七百八十五個漢字……
其三: 還是辯證法
無獨有偶的是,海波和老艾一樣,對辯證法也同樣有著一番自己的心得見解。當政治老師讓大家聯係實際舉出幾個辯證法在日常生活中的例子時,這位老兄立馬就好比鯊魚看見了血一樣兩眼放光。
對老師提出的問題,當年的海波是這樣回應的:辯證法在日常生活中的應用範例比比皆是,隻要你用心留意……
看著海波那胸有成竹的湧躍,老師情不自禁地朝他默默地點了點頭,殷切的目光中飽含著期望。其實海波壓根兒用不著老師去給他添水加油,精彩的戲文張口就來:
遙想太祖當年,君不見廣播裏每天都是以雄壯有力的《東方紅》作開場鑼鼓,一番形勢大好越來越好之後再用回腸蕩氣的《國際歌》來收攤打烊上門板。細細一琢磨,辯證法也就有了。這不,《東方紅》唱的是“中國出了個大救星”,而《國際歌》則是以不可置疑的口吻告誡人們,不管你信還是不信,這世道可絕對是“從來都沒有救世主”。這樣一來,這救世主可是既有又沒有對吧?老師您說說,如果這還不是活學活用辯證法的上好範例,哪我們宣傳部門裏的那些才子佳人費了九牛二虎之力才打造出來的這些精品傑作又還能是些什麽破玩意呢?
能教出這樣一個視野如此不俗的高足,天底下還會有幾個以百年樹人為己任的先生能抵擋得住那眾裏尋他千百度後才將之收入囊中的喜悅?
(下文)
(全文完)