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李白，一輩子無法進入中年……
這是奴隸社會的第 3251 篇文章
本文圖片來自《長安三萬裏》劇照。
作者：郝景芳，經濟研究員，科幻小說作家，雨果獎獲得者。2017 年創立童行學院，為 3-12 歲兒童提供通識啟蒙課程。育有一兒一女。本文來自：景芳說（ID：jingfangtalk）。
作者寫在前麵：
（怕劇透的可以看完電影再看文章。）
在走到電影院的路上，等紅燈的時候，我問晴晴：“你覺得李白和杜甫，誰年齡大？”
晴晴說：“杜甫吧。”
我說：“為什麽呢？”
晴晴說：“不知道，猜的。就是一種感覺吧。”
我說：“好多人都有這種感覺，因為杜甫的詩比李白的詩感覺更老成。杜甫其實比李白年紀小十幾歲，但是年輕時就遭遇困頓和安史之亂，寫作的詩就很有中年人的沉重感。李白一輩子都很像少年張狂，寫詩豪邁瀟灑，就更容易讓人覺得年輕。”
晴晴說：“所以說，杜甫提前步入中年，李白一直無法進入中年？”
我和同行的好友怔住了，站在馬路中央麵麵相覷。
好友說：“這說得太好了。無法進入中年。很多人都是這樣的啊。”
電影開場之前，我以為是有關盛唐詩人的歡樂故事。電影開場之後，我很快就意識到，這個動畫在講述人物故事的時候，是怎樣同時留了陽光明媚與烏雲憂鬱的兩麵。最近學到一個詞，“陽光型抑鬱症”，這個片子就將這種氣質做到了極致。
這部片子畫麵太美了，是我見過的最美的動畫電影，幾乎每一幀都可以截下來做壁紙，對孩子來說，這是感受中國山河之美、唐詩意境之美的最好作品，所有詩句都有了鮮活的視覺印象，美、恢弘、震撼。
每一個詩人都有鮮活的形象，一旦一位孩子認識的詩人登場，孩子幾乎都會發出驚歎。冰冷社恐的才子王維，放浪不羈的老人賀知章，缺了兩顆牙的可愛小杜甫，都讓人印象深刻。可以說是唐代詩人啟蒙的最好方式。
但是，除了這些表觀的美和鮮活，這部片子的核心，孩子看不懂。
孩子看不懂的地方有很多，大多數連解釋都解釋不懂。
孩子看不懂，為什麽李白是商人家庭出身，就是社會上的下等人，不能參與考試。
孩子看不懂，李白身有如此才華，為什麽還要求大戶垂青，卑微地吃閉門羹。
孩子看不懂，高適想要獲得機會，為什麽要在宴會上舞劍，隻求貴人一眼垂青。
孩子看不懂，為什麽人人要在玉真公主麵前表演歌舞書畫，為什麽杜甫說“作詩人人都會啊”。
孩子看不懂，為什麽裴將軍空有一身本領，卻在朝廷任用藩將情況下毫無辦法。
孩子看不懂，為什麽當朝宰相李林甫，一定要器重藩將，甚至不惜養虎為患。
孩子看不懂，李白的朋友小裴“公子”，為什麽一身武藝才華卓越，卻無用武之地。
孩子看不懂，李白已經名利雙收，怎麽還是一定要身份，為此不惜入贅別人家。
孩子看不懂，為什麽高適的詩寫得出名了，卻因為太過於正直而讓人遠遠回避。
孩子看不懂，為什麽郭子儀沒有過錯卻要被斬，安祿山心生反意卻可以被庇護。
孩子看不懂，為什麽李白得到皇帝賞識了，卻在長安城的酒肆裏越發醉生夢死。
孩子看不懂，為什麽意氣風發、皇帝賞識的李白，卻又灰溜溜退出長安來找高適。
孩子看不懂，為什麽李白退出長安後要修道，寫下謫仙人的詩，卻又難以得道。
孩子看不懂，為什麽李白出世修道之後又入世，投靠了永王，最後險些身敗名裂。
孩子看不懂，為什麽高適和李白相交一輩子，卻連暮年一次險境都不敢救李白。
孩子看不懂，為什麽高適忠心報國一輩子，卻要被郭公公調查，險些人頭落地。
所有這些，孩子都看不懂，也解釋不懂。
但所有這些，都讓看得懂的中年人淚流滿麵。
年少時看不懂，隻懂俠骨柔情。待能看懂，已是中年身軀沉重。
電影散場的時候，和好友一起出來，她說：“再過十年，我們也是年近半百了啊。”
片中的歲月流逝、鬢角如霜，瞬間浮現在眼前。我們淚眼相望，都懂。
散場後站在馬路上等出租車，夜幕深沉，我跟晴晴說：“片中最美的《將進酒》一段，我看上去非常非常悲傷。”
晴晴說：“有什麽悲傷的？我怎麽沒看出來？”
我問她：“你覺得李白本來受皇帝召見，為什麽又退出長安城，來修道？”
晴晴說：“不知道。”
我說：“其實皇帝從來沒給李白任何實質性的位置。隻是讓他陪酒作詩，宛如一個舞女。遭遇了他人讒言，也就不再看重他。李白的詩，就是人生理想無法實現的詩。”
晴晴問：“李白的人生理想是什麽？”
我說：“建功立業，開創一番自己的事業。”
晴晴問：“古往今來的詩人，有人做大官嗎？”
我說：“王安石，寫了‘春風又綠江南岸’的。他是宰相很多年，有很大權勢。不過他也就有一兩首詩有名。蘇軾做過一段時間小官，但很快被抓起來了，後來就被流放。”
晴晴沒說話。
我又說：“李白的詩，你從表麵上理解，都是非常灑脫豪邁的。但如果你換一種角度，他的詩都很悲涼，都是關於‘理想不可得，不如喝酒’這樣的話。李白一輩子理想都很執著，但一輩子人生理想都不可得。你看他說‘古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，一般人都以為李白是願做‘飲者’，比所有人都灑脫，但其實他就是自比聖賢，心中皆是寂寞。”
我絮絮叨叨說著這些話，也不求晴晴能聽懂。
我們在夜幕籠罩的街頭，等著我們的出租車，如同等待無望的理想。
想要理解這一切，不外乎一個字：權。
王權意味著一切，生殺予奪、愛恨情仇。皇帝喜歡什麽，全國有才智的人都會從事什麽；皇帝不看重的能力，聰明人就不會從事。皇帝寵信哪些權臣，哪些權臣就是詩人才子要巴結的對象。皇帝看重李林甫，全國都為藩鎮割據所困。如果古代王朝皇帝喜歡數學和天文，或許哥白尼之前的哥白尼就誕生在中國。
兩千年官僚體製，龐大而森嚴。權力中心的人極少，皇帝身邊往往隻有幾個人，就能影響天下蒼生，也能影響無數文人沉浮。從李林甫到楊國忠，兩人而已，換安史之亂千百萬人性命。
權力的核心隻在皇帝和皇帝寵信的人身上，這是很多曆史問題的症結。
古之文人，沒有大學的獨立，隻有臣服於官僚體係。即使是李白，也需要卑微地敲門。
在這個意義上，李白一點都不灑脫。
李白的詩非常灑脫，豪放壯麗，宛如直通天地。他在詩裏也常常表達他不在意。
天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。
但李白晚年投靠永王的行為反映了他的心。
暮年李白接受永王招募，成為幕僚，他給永王寫了 11 首頌歌，隨著永王反叛伏誅，這成了李白一生的汙點，險些要了他的命。
為什麽李白會投永王？電影有一句話異常戳心：“這是我最後一次機會了。”
李白從不曾真正忘卻人世，以至於他修仙都不曾有進展。他從年輕時就開始修道，一會兒想當個世外神仙，一會兒又對於認識有權勢的道友、讓自己遇見皇帝充滿遐想。這樣的過程反反複複。哪怕是他從皇宮裏失望地離開，五十幾歲的年紀，他依然內心中沒有放棄他二十歲時遇見高適的第一個念頭：尋找伯樂，幫他成就一番功業。
李白異常傳統。他遵循著傳統知識分子的一切心路曆程：渴望進入朝堂，渴望功成名就，渴望報效國家，渴望遇見明君。他的詩貌似癲狂肆意、放蕩不羈、不理人間事，但他實際找過許多通路、嚐試過許多辦法、多次委屈自己俯就權貴，隻希望得到一次成就自己人生理想的機會。他不肯做昧良心的事情，但他做過很多虛與委蛇的事情。然而，就連做了宰相贅婿都沒幫他敲開事業之門，他長年遊蕩在他人的訕笑中。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
這句詩講的是“不屑於與世間蓬蒿為伍，我願做個出世高人”嗎？不是的。這句詩講的是“我被天子召見了，我要飛黃騰達了，我怎麽會是長期混在草野之人”。
隻有從這個意義上理解《將進酒》和《永王東巡歌十一首》，才能真正將它們聯係起來：
《將進酒》是在最失望落寞到極致時的自我慰藉：天生我材必有用，千金散盡還複來。
《永王東巡歌十一首》是遲暮時年最後的自我爭取：試借君王玉馬鞭，指揮戎虜坐瓊筵。
這都是同一句話：我是有才的，我會得到用武之地。
動畫片裏，李白失望到極致、與友人把酒言歡、一醉方休中吟誦的《將進酒》，被刻畫為極美、極宏闊、極壯烈、極絢爛、極浪漫的升天畫麵。這或許是我看過的電影裏最美的畫麵，但也是我看過的電影裏最悲涼的畫麵。
悲涼來源於兩重：所有豪邁絢爛浪漫，都在遮掩自己的失意落寞；所有豪邁絢爛浪漫，都還在渴望未來的功成名就。
李白投永王，貌似晚年出昏招，但實際是給自己最後一次機會。
怎麽看待李白？他是功利還是灑脫？他是可讚還是可悲？
最合適的角度，還是孩子無意中說出的那句話：他無法進入中年。
什麽是中年？
中年人就分成兩種：一種是認識到世間的汙濁與荒謬，逐漸讓自己學會其規則，也同化為汙濁與荒謬；另一種是認識到世間的汙濁與荒謬，從而變得幻滅，放棄自己的理想，寧可寂滅也不與世間同流合汙。
無論是同化還是幻滅，都不適合李白。
他一輩子都在自我慰藉，越大的失望就用越大的豪邁來慰藉，一秒痛苦就用三秒大笑來慰藉，從而讓自己麵對這汙濁而荒謬的人世，不至於寂滅，還保持著理想。他認識到汙濁與荒謬，但不願同流合汙，也不願意偏安一隅，他還是充滿幻想：像我這樣有才華的人，總該超越世間的規則，達成理想。
他把這幻想帶了一輩子，因此一輩子無法進入中年。
李白的少年感，哪怕是他六十歲都依然躍然紙上。在荒唐落寞、兩手空空的一輩子後，在反叛死罪被赦免、流放之罪又被豁免的路上，他依然沒有寫出任何反思現實的沉重感，而是寫作了他一生中最有少年感的句子：
千裏江陵一日還。輕舟已過萬重山。
他看不透、看不穿，因此無法像那些中年的高僧、道人，真正在精神上遠離這世間。但他又放不下、融不進，因此無法像那些中年的蠅營狗苟、溜須拍馬的小人，真正在精神上進入這世間。
他看不透又融不進，無法遠離又無法進入，既不能出世又不能入世。於是他就卡在了這裏，卡在自己的才華裏，卡在自己的理想中，卡在出世與入世之間，卡在曆史的時間切片裏，卡在永恒的少年心性中。
世間需要李白這樣不切實際的人嗎？
其實如果你以世俗標準來衡量，李白是一個徹底的 loser：他沒有一官半職，即使是他被皇帝召見的那一年，他也沒混成正經的翰林學士（沒有任何正經的史官記錄官職），其餘的生涯更是以“無業遊民”身份被自己的夫人和鄉民嘲笑；他算是一輩子都沒有正經工作，沒有編製，沒賺到錢，汙沒了自己的家族身份（入贅到他人家，丟了姓氏），但也沒有給自己的聯姻家族增光添彩（他的妻子都是名門望族，但險些被他連累定罪）。如果有這樣一個人在現實生活裏，網民一定極盡嘲弄之能事，把他定在“腦子不大正常”的恥辱柱上。
但李白不是 loser，他是李白。
他的詩是世代孩童要背誦的第一首和最後一首。
何解？
《長安三萬裏》有兩個讓我眼淚瞬間滑落的時刻。一個是高適的邊塞詩出名了，卻因“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”被朝中官員遺棄。高適旁白道：“官員都喜歡溜須拍馬之輩，不喜歡我這樣隨時有可能讓人陷入麻煩的詩人。”我瞬間眼淚盈滿眼眶，告訴女兒“這就是文人的良心”。
另一個是影片到最後，高適的童子說：“黃鶴樓已經毀掉了。”而高適說：“隻要黃鶴樓的詩還在，黃鶴樓就在。”這句話一出，我也一下子淚流滿麵，無法自已。有時候，文人寫作非常容易懷疑自己，覺得幻滅，但一切意義都存在於“黃鶴樓毀了，還有黃鶴樓的詩存在”。時代中的文人，都存在於時代毀滅之後。
李白的意義，不在於他的理想，而恰恰在於他對理想求而不得的書寫。
這世上本不該有皇帝，隻應該有詩人。
文字的力量，比帝王將相有力。
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這些親美人士，在國內就讀中學和大學期間，沒有受到良好的愛國主義教育，這是中國教師體製的缺陷和悲哀！
而香港發生的爆亂行動，就是毒教材培養出無數親西方的港獨分子的失敗教訓。
當下全國各省的高考狀元們，紛紛拒絕北大和清華的召喚，而選擇中國國防科技大學和西北工業大學為代表的愛國大學，他們畢業後投身於祖國的國防和航天事業，這就是當下的中國教育方向的轉變。
選擇前往美國留學，並接受美國價值觀的洗腦將會被逐漸止損！
