紫霞梅花
憶海拾貝，生活點滴。歲月留痕，年華似水。
一直在猶豫要不要也寫寫我經曆過的囧事。躊躇之間，讀了鹿蔥姐介紹以成都為背景的電視劇《故鄉，別來無恙》的博文，便跟著追劇，因為成都是我的出生地。
鹿蔥姐的博客鏈接：https://blog.wenxuecity.com/myoverview/65898/
這是一部比較輕鬆的生活劇，（當然它也需要緊扣主旋律），表現了父母與子女之間的誤解與親情，同學情，閨蜜情，愛情，師生情……。尤其劇中四川話與普通話的夾雜與交替，看似有些不協調，但卻自帶一種喜感，並且平添熱鬧，而最後總給人溫馨的感覺。這也鼓勵了我寫出我這個四川人因說不好普通話而鬧出的囧事。
記不清是初一還是初二了。每年的六一兒童節，子弟學校都要舉行一場文藝演出，每個班級出一兩個節目。那一年，音樂老師決定我們班合唱旋律優美的 《讓我們蕩起雙槳》。到五月中旬的時候，同學們已經練習得比較流暢了，這時已是暮春時節，窗外陽光燦爛，暖風徐徐，與歌曲的意境很相合。
有一天音樂課上，老師突然宣布讓我報幕。我是一個比較容易害羞，不太出趟的人。雖然一直是課代表班幹部中隊長，而報幕其實就兩三秒鍾幾個字，我卻仍然感到緊張。緊張的另外一個原因，是我平時隻講四川話，而報幕要用普通話。
因為是從成都內遷到貴州的三線廠，廠裏百分之九十的職工和家屬都是四川人，因而我們廠的廠話就是四川話，我認識的能說一口字正腔圓的普通話的隻有四五家。除了上語文課朗讀課文時用不標準的普通話，平時在學校和家裏我都講四川話。
四川話和普通話其實還是比較接近的，但音調不同，而最大的不同之一是沒有翹舌音。所以在聽到老師讓我報幕：“大合唱：《讓我們蕩起雙槳》”的時候，這個chang 字便立即成了一個難點。我趕緊默默地練習了幾下，我的舌頭應該放在什麽位置，才能正確地發出ch 這個翹舌音。
但是當老師說開始的時候，我脫口而出的，卻是 “大合shang”。同學們愣了一兩秒，然後瞬間哄堂大笑，大家醞釀好的情緒與狀態被完全破壞了，連老師也被逗樂了。所有的人都在笑，唯有我漲紅了臉，心裏懊惱極了：越是擔心，越是出問題。
幸好音樂老師很快止住了笑，然後是我的好朋友們和其她的女生，她們一定是看到我太囧了。最後停止笑的是那幾個調皮的男生，邊笑邊重複，大和尚大和尚，樂不可支。現在回想起來，從小學到中學，那是難得的一次，也是唯一的一次，全班同學同時開懷大笑。
差不多過了5分鍾，音樂老師才又把大家組織起來開始練習。謝天謝地，這一次我沒有犯錯，基本正確地發出了翹舌音。接下來的兩周，我天天在家練習，六一晚上表演的時候，順利完成了報幕。但是，這件事卻深深地留在了記憶裏，如果提到經曆過的尷尬事，它一定是第一個浮現出來。
《故鄉，別來無恙》的結尾，張沛從成都回到了北京，謝陽追隨而去；希希也回到北京參加她寫的劇本轉為影視的工作。成都，北京，去還是留，她們都有一番選擇，由此想起了兩個親戚。
84或85年，我的一個表哥從成電畢業，品學兼優，因而被分到北京一個電子部研究所。但是他隻在那兒工作了兩年，不習慣北京的氣候，更不習慣北京的飲食，於是辭職回到天府之國的成都老家，繼續吃川菜，說成都話，和另外兩個同學一起下海成立公司，做工控設備生意及工程。
我妹妹的兒子在北京讀的大學，四年級上學期開始打工，一年半前畢業留下來繼續工作，那時候也經曆了選擇：留北京，還是回成都。12月底侄子回成都去考研究生了，因為戶口還在成都。
妹妹讓侄子從小就說普通話，一方麵因為孩子的爺爺奶奶是北方人，另一方麵也因為妹妹高中讀的是基地聯合中學，別的廠或研究所的子弟都說普通話，她覺得孩子會說普通話以後會更方便。
確實如此。不習慣說普通話的我到南京上大學後，說話都成了一個負擔，因為不習慣說，因為怕別人笑，因為完美主義。班上調皮的女同學敏就學我 ci 飯, ci 飯，雖然她完全無惡意，還給我認真示範 chi飯，可是發出翹舌音始終是我的軟肋。
一部劇，看得我幾次流淚，也看得我，跟家人說話不自覺地冒出了四川話的音調。
故鄉，見你不會太遠！
