科大瞬間
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第8期 | 徐梅生 7762
安徽省安慶市潛山縣 ，地處安徽省西南部 ，大別山東南麓。潛山縣的縣城是一座曆史悠久的古城 ，因其先民酷爰種梅 ，梅花滿城 ，故取名"梅城"。我就出生在梅城 ，父母給我取了一個頗具詩情畫意的名字一一梅生。1959年我父親響應黨的號召 ，支援農業生產第一線 ，帶領全家離開縣城 ，到了水吼區水吼公社下麵的一個生產大隊當黨支部書記。我父親是帶薪下放的 ，我們全家人都保留了城鎮戶口 ，不參與當地生產隊的任何分配。不久 ，父親被調到外地工作 ，我卻留在了水吼大隊（ 水吼區和水吼公社所在地） ，和奶奶生活在一起。由於父親常年在外地工作 ，是奶奶把我帶大的。奶奶不是我的親袓母 ，也不是我的親外袓母 ，而是我後媽的母親。她心地十分善良 ，盡管不識字 ，行事為人智慧幹練 ，既對我管教嚴厲 ，也很疼爰我。
小時候讀的是水吼小學 ，當時是全區的中心小學。盡管是在貧窮落後的山區，這所小學還是挺正規的。除語文、算術外 ，還有音、體、美。高年級（ 五、六年級）有自然和曆史。學校還有圖書館。我一至三年級在這所小學受到了完整的教育。從四年級起受文革的影響 ，不少老師因為家庭出身不好 ，被遣散回鄉勞動 ，學校就再也沒有正規地開過課。從那以後 ，上課就是學習“毛主席語錄 ”，有一段時間是學毛的詩詞 ，老師和學生們都似懂非懂。沒有作文課 ，也沒有算術課。 除了低年級學過了加、減、乘、除以外 ，其它都沒學過 ，還經常停課鬧革命。小學就這麽混 ，混到1969年的春季 ，上了小學戴帽子的初中（ 在我們那裏的情況是 ，在每個公社的一所中心小學 ，增加一個兩年的初中。 ）那時, 我不想去上學 ，是奶奶逼著我去上學。她說: "不管怎麽鬧 ，書總是要念的。"
水吼鎮
那時初中課程裏也沒有語文課，有政治課（ 毛澤東思想教育課 ），還有數學課（ 代數 ，幾何 ），工業基礎知識（ 包括一些物理和化學知識），以及農業基礎知識等課程。學校缺少老師，更沒有合格的老師。原先在外地教小學的老師回到本地來教中學，上課隻是照著書念。學生的基礎也差,隻有小學三年級的水平，不知道什麽是分數，什麽是比例，也沒有解題的能力。我記得，在學習工業基礎知識時，有一道題：已知力矩和力臂，求所用的力的大小。我根本不知道如何解這道題。晚自習時 ，還是一位語文老師，告訴我力矩等於力與力臂相乘 ，可是我還是不知道如何用這個關係式來解題。這位語文老師隻好耐心地教我 ：2 ( 力 ）x 3 ( 力臂）= 6 ( 力矩），反複解釋2、3和6之間的關係，我最後好不容易才弄明白。
幸運的是，不久以後，一對安徽大學數學係畢業的年輕的夫妻從合肥市下放到我們的初中，情況開始改觀，男老師教數學，女老師教工業基礎知識。他們的到來，使我們的學習走上了正軌。師生關係融洽，使我對數學，特別是幾何產生了興趣。他們常常給我們一些課外的數學題做。他們不僅教我們知識，更鼓勵我們要獨立思考用新方法解題。兩年的初中很快過去了，卻很有收獲，接下來就要讀高中。
水吼河
全區唯一的高中就在水吼。該高中是新辦的，隻有一個班級，我們就是第一屆學生。上高中，不用考試，隻需推薦，公社批準就行。我被推薦上了高中。 我初中同學中有一位很聰明，功課比我好，因為他父親是"右派分子"，因此失去了上高中的資格。高中除校長以外隻有4位老師，但都是正規大學畢業生。政治課是由校長親自上，物理和化學有一對安徽農學院茶葉係畢業的夫婦上課，語文和數學由其他兩位老師上。全班有60個學生，來自五個公社，遠的有二十幾裏的路程，大部分都得住校，隻有星期六下午可以回家，星期日晚上必須返校。同學的水平及年齡參差不齊。有一位來自更偏遠農村的同學已經結婚有了孩子，據說因為孩子晚上鬧夜，於是他在大路旁的電線杆上，貼了一張告示, 上麵寫道 ："天蒼蒼 ，地黃黃 ，我家有個吵夜郎。過路的先生讀一遍 ，一覺睡到大天光"。我年齡小，個子也不高，一位年齡大，身材魁梧的同學，常常把我抱在他的腿上坐著，給我講故事，條件是要我教他做題。由於我幫他時不太有耐心，年終老師給我的評語是"幫助同學缺乏耐心"。我在高中收獲最大的是作文有了進步，要感謝那位有才氣又認真負責的語文老師。
兩年的高中輕鬆愉快地過去了。我彳972年底高中畢業。在此之前從沒有想過畢業後幹什麽，可是一畢業，這個問題就很現實地擺在了麵前。城裏的學生畢業後，要麽留在城裏，要麽下鄉插隊。農村的學生就回家務農。我在農村長大，卻是城鎮戶口。留城吧，沒有地方去，回鄉吧 ，當地生產隊也不接受，因為我不是社員。我向家裏提出，將我的戶口下放到一個生產隊。家裏人不同意，農民都吃不飽，下放到生產隊，有何好處。在家裏至少每月有糧油什麽的還按時供應。看到從安慶、上海等地來的知青 ，在偏遠的農村勞動。而我卻呆在家裏很不是滋味。我也要革命呀 ！呆在家裏肯定不是辦法。奶奶找了她所在的大隊和生產隊的幹部，讓我在生產隊勞動，不要工分當義工。盡管我幹活努力，卻沒有歸屬感，還是想放棄自己的城鎮戶口，做一個真正的農民。在和公社知青辦公室的負責人談過以後，他們說我可以和其他插隊知青一樣。在義務勞動一年後，我才以插隊知青的身份繼續在原來的生產隊勞動。我很高興自己終於成為了真正的農民。
水吼地處崇山峻嶺，著名的天柱山有一半在水吼境內，耕地缺乏。我所在的生產隊人口超過120人，卻隻有9畝三分地，糧食完全不能自給，隻能靠到平原地區買糧食，再加上每年國家有限的返銷糧食維持。所幸全區唯一的一條公路，從縣城途經我們生產隊( 也是區和公社政府所在地），我們生產隊就是交通咽喉，也是水吼區（ 包括鄰縣 ）物資進出的主要集散地。剩餘勞動力可以做臨時工，為當地機關做零活，搞搬運裝卸，拉平板車跑長途運輸到安慶，合肥等地。
天柱山
幹過的最累、最苦的活是參加了兩個〃農業學大寨〃運動的改河造田工程。第一個是公社發起的工程，集全公社之力到一個生產大隊進行改河造田，每個生產隊都要抽調勞動力參加。該工程首先是要在河轉彎處的一大片良田中築起石壩，讓河水從田中流過，再穿過一個山穀，將彎曲河道改直。然後再將原來拐彎的河道填上，改造成良田。由於山穀高於河的水位許多，就要將河道開寬，挖深，工程量不小。參加工程建設的人不能每天回家，要住在工地附近的老鄉家裏。原因是路途較遠回家不方便，同時要保證效率，也可能防止有人當"逃兵"。我當然是合適的人選，自然被派到工地勞動。在工地勞動的最大挑戰，不是勞動強度大，而是冬天寒風凜冽，一大清早，像刀子一樣割在臉上。我能吃苦也肯幹，在工地勞動期間被批準入了黨。後來還作為知青的優秀代表去縣城開會發言。
黃龕河工程示意
第二個工程和第一個類似，但規模要大得多，要搬掉一座小山。是以全區的名義搞的，要將水吼到潛水的一條大河改道，叫甘平河工程。我又被派去參加這項工程。我們公社的民工由公社革委會一位副主任帶隊，他家就在工地附近，於是他就讓我來代替他負責，就是帶領大家幹活，遇到問題再去他家請示他。我們的工作是清運炸藥爆破後的土石，當時聽說是請了科大老師用定向爆破技術來炸山的。這次的挑戰不是寒冷而是酷暑，烈曰將工地上的石頭烤得滾燙。我們穿的是自己用平板車廢舊輪胎做的涼鞋，其它的鞋不管用，不出兩天鞋底就會被磨爛。後來，我所參加的這兩個工程都先後停工，成了爛尾工程。當時的人們對這些事從來都沒有想一想可行性。現在人們會說沒有"科學決策"。其實，這類工程並不需要什麽科學，加減乘除就可以明白，有經驗的農民也都清楚。這是那個時代以"農業學大寨"的名義搞的政績工程。當時沒有誰敢提不同意見。（ 最近 ，和高中同學微信時得知 ，由於改革開放和中央對貧困地區的經濟支持，在這些"爛尾工程"發生很大的變化，那裏蓋上了許多新房子。 ）在三年的勞動過程中，自己除了想當兵以外，也沒有其它個人打算。從內心相信共產主義理想，以為在農村所幹的是"大有作為〃的事業。幾年勞動雖然累，但鍛煉人。我可以挑200斤重的擔子，扛200斤一袋的大米。那是一段愉快而充實的曰子。
甘坪河工程示意圖
在甘坪河工程工地上幹了不久，我就被抽調到區法庭臨時參加工作，名為"貧下中農參加審判"，算是當時的一項司法改革的"革命行動"。水吼區法庭就隻有兩個人，一位是審判員，另一位就是我。因為沒有庭長，人們就稱那位審判員為庭長，他也就接受了這個稱呼。我所做的其實是書記員的工作，審判員在提問時，我做記錄。 法庭的主要工作是調解民事糾紛，刑事案件是協助調查。在法庭的這段時間，我所經曆的案件有離婚退禮、破壞軍婚、山界糾紛等等。記得有一位在公社醫院工作的醫生，醫術不錯，但生活作風不好，別人告他破壞軍婚。我們去取證發現這位醫生確實和一位軍人的妻子有染，同時還發現他利用行醫之便，和病人發生性關係，基本上都是他自己坦白交代的。我們還在他的曰記本上發現他寫下"寧願花下死 ，做鬼也風流"的詞句。碰巧，他的名字就叫"成流〃。鬼他是沒有當成，但被判了20年徒刑。我們的那位"庭長"還為他說情，說他是主動坦白，根據"坦白從寬 ，抗拒從嚴"的政策，應該減刑。但是當時法庭沒有采納他的意見。1978年以後不知道他是否被提前釋放了。我知道有一位和女知青發生性關係的大隊書記，被判20年，改革開放後，被提前釋放了。
一件很慘的案件，是一位名叫凃川安的知青自殺的案件。他父親在四川工作，老家在安徽。中學畢業後從四川來到水吼區白水公社一個大隊（ 就在天柱山上 ）插隊。不知道什麽原因開槍自殺了。死時年僅17歲，是一個很英俊的小夥子。凃川安的父親不相信孩子是自殺的，從四川趕到安徽要求重新調查。於是安慶地區和潛山縣知青辦主任、 縣法院的法醫都來到這個大隊。區法庭讓我也參與輔助調查。去了以後 ，開棺驗屍，法醫查看了死者身上的槍眼, 開了幾個座談會。對於死者如何獲得槍支、自殺的原因、他會不會玩槍這些基本問題好像都沒有弄清楚，得不出新的結論，既不能否定又不能肯定原來的自殺結論。也隻能是表示一個"我們對此很重視"的態度，安慰一下死者父親而已。我一直到現在還為這位不明不白死去的年輕人感到痛心，為那位老父親感到悲哀。
對於法庭的工作，我很努力，但缺乏興趣，更沒有激情，內心更願意在大自然裏幹活。隨著周恩來、朱德、毛澤東相繼逝世，我的內心感到越來越空虛，開始對前途感到迷惘，對自己的未來感到擔憂。當時我並不明白自己為什麽會有這種變化，許多年以後才明白，我以前的共產主義信仰，是建立在老一輩"無產階級革命家"身上的，並非建立在對共產主義信仰本質的認同之上。當他們一個一個地離去，黨內鬥爭也越來越公開化。看到新的領袖在能力和智慧上遠遠遜色於老一輩，我信仰的根基就快速地坍塌了。原來，人活著是需要信仰支撐著的。但是，信仰是不能建立在人的身上，因為他們終究會逝去。
那時雖有憂慮，我並沒有認真思考，也不知道如何思考。還是跟著潮流走。正在這個時期，1977年的下半年，在銅陵市工作的姐姐，來信告訴我今年要恢複高考，勸我要抓緊複習雲雲。一開始，我並沒有很重視這事。高中畢業都5年了，從沒有做過上大學的夢，當時我對讀大學的態度就如同後來對出國的態度一樣，沒有什麽熱情。記得76年有兩位高中的同班同學，被推薦到安徽師範大學讀書，一個讀英語，一個讀中文。我沒有一點羨慕。
我姐很關心著我的前途。在她的"逼迫"下我一邊工作一邊複習，準備參加高考。當時沒有複習資料，就隻得將以前讀過的書拿來看。主要是代數，幾何的證明題。離開了五年的書再讀一遍很有收獲。記得一次出差到下麵的一個公社，正好看見一位高中同學。他數學很好，高中畢業後一直在當地的中學教數學。他當時也在複習準備參加高考。他拿來一道幾何證明題讓我做。晚上沒事，我坐在床上看那一道證明題，看著看著，很快就證明了出來。第二天，我們見麵 ，我將答案給了他，他看到我的證明是對的，感到很驚訝，說怎麽這麽快就證明出來了，我想了一個星期才有答案。這件事給了我一個很大的鼓舞，說明我複習有效果（ 他後來考上安徽大學的數學係 ，後又深造 ，讀碩 ，讀博 ）。
這種邊工作邊複習的方法效率很低，因為投入的時間太少。於是，在考前的一個多月，我請假在家複習。一位鄰居主動借給我它妹妹用過的兩本60年代安徽高考複習提綱，一本是數學，另一本是物理。書裏都是應用題。我就挨個做，從早到晚，從晚到早，做題不輟。晚上寒冷，用"暖桶"取暖。所謂"暖桶"就是燒一盆炭火，用炭灰蓋住放在大木桶裏，一個鐵架子放在炭火之上，人可以坐在桶裏取暖。常常是做題做到疲倦得不知不覺就睡著了，醒來又接著做題。奶奶忙著給我做飯，同時為我要考試的事去拜菩薩，還背著我給我算命看我能不能考上大學。算命的說我肯定能考上大學，說我是天上的文曲星，哈哈，就和《範進中舉》裏的一樣說法。盡管我不信那一套，但奶奶的爰卻深深地感動了我。
考前的最後幾周，我參加了高中畢業班補習。老師都是以前教過我的老師，對我很好，數學老師用60年代的高考題給我作了一次測試，數學考了 98。後來，物理和化學老師也拿了物理和化學的考題給我做，也都在90分以上。在填誌願時，幾個老師都叫我填科大，數學係是自己選的。在山溝裏的我就隻知道數理化。第二誌願填了合工大，第三誌願淮南煤礦學院，都是數學。從來沒有想過要報北大清華。當時科大的名氣太大了，而北大，清華可是文革的重災區啊。
高考的考場就設在我的出生地梅城。語文考得很順利，作文題有兩道題任選一道，我選的作文題是："緊跟華主席，永唱東方紅"，寫完後也沒檢查。數學考試也很順暢，一口氣將附加題以外的題都做完了，也是沒檢查。而將剩下的時間完全投入到附加題上 ，結果附加題還是沒有做出來。物理和化學考試是一張試卷 ，我對自己的答案沒有多少把握，花了很多時間。考完後我一點把握都沒有，接著就開始複習功課，準備來年再參加高考。我那時才意識到，高考是我走出大山唯一的出路。
原來以為這次考不上大學了。一天下午，一位在區文化站工作的小夥子從縣城回來，告訴我，縣城裏貼了榜，我和另一位其它高中的應屆生被中國科大錄取。我們倆的名字在榜的第一行。當時，我還不相信。後來過了一段時間，才收到錄取通知書 ，通知書是寄到公社知青辦公室的。通知書上寫的是無線電電子學係微波技術專業。隻記得當時心裏既興奮，又緊張，沒有電的知識，怎能學無線電，於是又借了有關無線電收音機的書看。看來無知者不僅無畏，無知者還多慮。我是一個缺乏自信的人，記得通知書上還寫有入校後有摸底考試的字樣，又給我添了一層焦慮。我問一位作藥劑師的長輩，通不過摸底考試會不會被退學？他說不會。我又懷疑是不是招生的將我的成績搞錯了，於是姐姐帶我去縣教育局查分數，但工作人員不接待我們。盡管內心的高興和忐忑不安交織在一起，我已將當科學家作為我未來人生的目標，和我一起到科大報到的還有徐遲的報告文學一一歌德巴赫猜想。自此 ，我的人生開始了一個新的曆程。
接下來的日子就是4年緊張的學習。四年一瞬間，第四年的下學期，我報考了外校讀研被錄取，從此就離開了科大。但40年來 ，心卻常常懷念著在科大的日子，特別是4年朝夕相處的同學。全校年齡最大的和最小的都在我們班。其中最大的23歲，最小的15歲 ( 少年班除外）是一位美女。最大的王同學，被同學尊稱"王老大"，簡稱老大。班上有那麽多"才子佳人"，他們一個個都聰明絕頂，多才多藝。我們寢室7個人，有足球門將楊同學，男高音袁同學，籃球中鋒強同學，評論家任同學。全班公認的詩人有三位，我有幸和其中兩位就住同一寢室，一位家住太湖邊的謝同學，一位來自昆明湖的呂同學，那第三位是來自天子腳下京城的李同學。
謝同學的詩才應該是最早露崢嶸的，那是入校後第一個學期的初夏季節。一天下午，在教室的黑板上有人寫了一首短詩，我隻記得最後的兩句：".....想故鄉啊，思故鄉，應是漫山紅，湖上遊人狂。〃好一個"狂"啊 ！不知是怎的確定謝同學就是這首詩的作者，謝同學於是一"狂"驚人！他一直寫詩，因為詩，他和班上的那位年齡最小的美女同學牽手，這是後話。他不僅詩寫得好，思維特活躍。我們宿舍裏經常開展對一些奇怪論點的辯論，有他參與，必有高見。這裏簡述印象最深的兩次。一次是為"對稱"之美的爭論，我們都認為 ，對稱是美的基本條件，可他不這樣看，他輕飄飄地問我們，如果美人痣一邊長一顆，你們以為怎樣？還有一次，大家為人之初，性本善還是性本惡爭論起來，當我們爭得不可開交時，他說不要吵啦，人之初，一團肉，令人拍案。他的書也讀得好，不是指考試成績好，而是讀得活。我們在上基本電路理論的課程中，有一個極限環的概念，不是一個物理問題，而是一個數學問題。我們對這個問題還沒弄明白，他卻提出了一個證明極限環存在的方法。他和老師討論，老師說他的思路是對的，但這個問題已經被證明了。可惜啊，菲爾茨獎與他無緣。哈哈。
李同學是自己暴露出他的"詩人"身份的。那是第一年6月，我們在合肥市郊的農村參加勞動，一天傳來我們的老校長郭沫若逝世的消息，大概是第二天的傍晚，同學們聚在一起舉行了一個集會，悼念郭校長的逝世，在那個集會上，他朗誦了自己即興創作的紀念老校長的長詩，充滿了激情，感動了每一位在場的同學，在我聽來，和詩人柯岩寫的抒情詩《周總理 ，你在哪裏？》可有一比。他是曇花一現，後來我再也沒看到或聽到他的詩。有幸的是，上大課時，我和他常同坐，但他不好好聽課，就寫些古詩中的佳句來 "幹擾我“, 什麽"大漠孤煙直，長河落日圓”，“黃鶴一去不複返，白雲千年空悠悠。”，"身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。“ 他是對我古詩啟蒙呢。受他的影響，我隨他一起上科大的"古代文學"選修課，我去是掃盲，他去是進深。那時我才略知唐宋有八家，詞有豪放與婉約。
詩人呂同學，我們稱他老呂，他是57年的，在我們班並不算太老，不知道為什麽這麽稱呼他。在校時他的全名是呂鬆泉，82年畢業後在雲南天文台工作。他後來改名為柴楓子。在前後6年的時間裏，他多次徒步考察了雲南全境六大水係幹流全程及其流域大部，發現了"四江並流"、"天地之曲"等自然地理現象，被譽為"當代徐霞客"。他的壯舉被登載人民網的一篇文章裏。（“當代徐霞客”柴楓子：用雙腳丈量雲南大地確立紅河源源頭 http://yn.peopI e.com. cn/news/yunnan/n/2014/0814/c 228496-21983385.html), 2014年7月4日因肝癌英年早逝。他的詩寫得越來越多，越來越好。聽一位參加他追悼會的同學講，老呂寫了上幹首爰情詩，還出了詩集。詩集的扉頁有二行詩 ：太陽開滿了紅玫瑰，我心中開滿了你。
我知道他熱爰詩是入校第二年以後的事。他的床鋪在上層。那時，他很少或幾乎不去教室上課，就整天在床上寫詩，讀詩，讀詩，寫詩。有時激情所致，就將自己的創作朗誦給我們聽。他那時候寫的詩晦澀難懂，盡管他朗讀得有激情，卻激不起我心中的共鳴。
老呂曾畫了一片草葉，貼在寢室的牆上，我們問他，這是什麽？他說是繆斯女神，我的想象力非常有限，不論怎麽想象，在我看來，那就像是一條蚯蚓，很難把它和古希臘的藝術女神聯係起來。這讓他對我很失望。一次他生病，請同學為他到食堂買飯，問他買多少，他說，病了，就七兩吧。我們笑起來，不生病的話那要吃多少啊？在當時的我看來，他與眾不同，是個"另類"。四年前我讀過他後來寫的兩首詩《死亡，生命和爰》和《歡樂頌》，很受感動。從詩中可以看到他對愛情和生命，有著深刻的體驗，思考和追求，詩的語言也很美。我禁不住心中默默呼喊：老呂，你是一位大詩人！
老呂的壯舉令人起敬，我是沒有先見之明的。是愛驅動他去做這些事，他對雲南這塊熱土有著深深的爰。我記得，一次暑假返校，他向我描述西雙版納的景色時，帶著深深的感情，兩眼發亮。好像他當時的情形就在西雙版納的雨林中，他再三對我說："徐梅生，你一定要去那裏看一看，一定要去。”他也向我描述過滇池的景色，他告訴我，大觀樓上有一幅天下第一長聯，當即從“五百裏滇池，奔來眼底，兩行秋雁，一枕清霜。" 一口氣背了出來。他是一個熱情的人。我五音不全，不會唱歌，他要教我唱歌，我連中國歌都唱不好，他卻教我唱洋歌，恭敬不如從命吧。印象深的有"老人河”，"紅河穀“，”梅姬“〃（ 後來知道這首歌英文名"when we were young" ) , 謝謝你，老呂。
老呂是個真性情的人，在這欲望橫流的社會，不隨波逐流。今天看來科大需要多一點這樣的另類，在我們這些"工匠"（ 套用一位美國人文學者對他物理學家兒子的稱呼，原文是"plumber”）的身上也許應多一點"另類“的內涵。
老呂走了。如果你讀了他的《死亡 ，生命和爰》，你不會為他的離去而惋惜。因為有爰時，死亡對於他是一首美麗的詩。他曾有著激越而豐盛的生命，活潑的生命。也許在某一個夜晚，當我們仰望天空時，會看到那顆明亮的星星。
我們班豈止這幾個"詩人”呢，我的每一個同學都是一個美好的故事，一首美麗的詩歌，他們給予我許多的幫助，如年輕我3歲的孫同學，比我成熟，經常關照著我；我們的王老大（ 後來他官至科大的副校長），因我那時神經衰弱，睡眠不好，整整一個暑假，他都教我太極拳，陪我鍛煉。睡在我上鋪的任同學，是個外國文學爰好者，經常將他看完的書，從上鋪塞下給我看，在上大學之前，我從來沒有看過外國人的書呢，想不到在科大卻補了這一課；還有我們可爰的班長，還有，還有，.....
回顧我所走過的人生道路，像我這麽沒有能力的人能到科大學習，能和這麽多優秀的同學在一起度過人生豐富的四年，不僅收獲了知識，收獲了友情，更收獲了自信。我心中充滿了感恩。
本期編輯 ：向虹(816),俞霄(1307)
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