科大瞬間

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【科大瞬間】年少時的選擇

(2020-08-23 20:22:16) 下一個

第7期 | 王赤 857

轉眼間大學畢業已28載,現在我是中國科學院國家空間科學中心的研究員,擔任中心主任,並兼任空間天氣學國家重點實驗室主任。回想走過的曆程,給我印象最深、對我一生影響最大的有兩個關鍵階段:一是在中國科學技術大學求學,二是在美國麻省理工學院(MIT)攻讀博士學位。其中年少時選擇就讀中科大對我的人生影響最大。今年(2018年)是中科大六十華誕,在我腦海中時不時浮現出在母校學習和生活的點點滴滴。在此隨手記錄下幾個片段,謹祝母校生日快樂。

之一  為什麽要選擇上中科大?

說實話,上大學之前,我不知道中科大在合肥 ,一直以為冠以"中國"的大學都在北京,也不清楚中科大本科學製居然是五年。我當年高考是湖南省第三名,報考北大、清華也會被錄取的,但為什麽我選擇了報考中科大呢?這純屬追星行為。我和當年的湖南神童謝彥波同歲,我上初中時,他上中科大少年班,是我心目中的科學之星,我一直以他為學習的榜樣。等我填報誌願時,就毫不猶豫地填上了〃中科大〃。如願以償拿到錄取通知書時 ,看到報到地點在合肥,還以為中科大有北京和合肥兩個校區,想到自己被分到合肥校區,還真有點懵。那時北京玉泉路的中國科學院研究生院同時也是中國科技大學研究生院,我就把那當成中科大的〃北京校區〃,並希望去〃北京校區"讀研究生。後來還真就實現了這個願望。

1985年中國科大招生簡章

之二  合肥方言趣聞

剛入大學,不適應合肥的方言。那時候 ,我們還需要憑糧票購買米飯或麵食,每個月發30多斤糧票,分全國糧票和地方糧票。每到晚上,就會有小商小販到宿舍來用雞蛋換糧票、煙票等,合肥話雞蛋發音和"子彈"差不多 第一次聽到小販在宿舍門口說"換子彈嗎 ?" 我嚇了一跳,還以為有倒賣軍火的。中科大在合肥大眾中一般簡稱"科技大",合肥話的發音和"褲子大"很相似。有一次我哥哥到科大來看我 ,不知道科大怎麽走 ,我就告訴他你問"褲子大"在哪就行。他將信將疑,等到他一問"褲子大"在哪兒,合肥人沒有不知道的。

合肥糧票

之三  一張報紙大的桌麵

我是1985年入學的。大學期間 ,中科大的學風極好,特別是到了晚上,大多數人都開始了學習模式 ,自習的地方很難找,圖書館最高一層的自習室就成了必爭之地。但自習室的桌子都很大,一個人到底占多大"地盤"合適呢?大家都不約而同地用一張報紙占地 /大小還正合適。隻要用報紙占了座,幾乎沒有人會把它隨意移動。這樣一張報紙大小的桌麵就伴我度過了五年的大學時光。

之四  交作業的趣聞

大家晚上都當夜貓子,早上就不想起床,特別是第一、二節課。如果老師上課沒有吸引力,同學們就更不想起床了。記得有一天第一節課要交作業,我們宿舍的幾個人就采取"捶子-剪刀-布"的方式確定了第二天早上去交作業的人,其他人就安心睡懶覺了。那同學很不情願地按時起來去上課了。大概過了十幾分鍾,他又回來了,我們都好奇地問他今天的課取消了嗎 ?他幽默地說 :"我都幫你們交作業了 ,你們還想要我上課?“說完 ,就又上床睡覺了。

之五  考試嚴格要求

我們上的專業課中有一門等離子體物理。上課老師鐵麵無私,考試題目出得非常難,平時作業也不容易 ,我們班至少有一半人綜合成績不及格。大學五年 ,我每門成績都是90分以上,唯有這門課剛及格。為聯係美國大學讀博士,我碩士期間還不得不重新選修了等離子體物理這門課。因為我是班長 ,考完之後 ,大家推舉我和另外一位班委去和老師溝通 ,希望他高抬貴手,別讓這麽多人去補考。沒說幾句,就遭到任課老師的拒絕。他對我說你已經及格了,不錯了。與我同去的班委的成績是58.7分。這個分數也是很絕,是任課老師根據考試成績和平時的作業成績按比例嚴格計算出來的,保留到小數點後1位!這位班委滿懷希望,以為求求情,老師就可以給他60分,也不用補考了。我也是這麽認為的。可那位老師說,你都是班幹部了,補考怕什麽?我們真是很灰心喪氣。但回過頭來看,我在碩士期間重修了這門課,那位同學也補考了,這給我們打下了紮實的專業基礎。

中國科大1985年招生簡章

結束語

五年大學時光,中科大優良的學風和對學生數理基礎和專業基礎的紮實培養,使我受益終生。合肥的地理位置和靜謐的城市氛圍,也在一定程度上使得中科大的學子有更多的時間投入到學習之中,在人生最好的年華裏不斷提高自身的素質和才華,這使得中科大的畢業生在研究生和工作階段有了領先的優勢。比如,我們在中科大參加英語四六級考試,大學畢業的要求隻需要考過四級,而我們班大多數都考過了六級。到中科院研究生院讀研究生時,在大學過了六級的學生可以免修英語,來自中科大的學生幾乎都具備了免修資格。我雖然在地球與空間科學係,但我們的數學、物理基礎課都和物理、近代物理係的學生要求一致。在中科大打下的紮實基礎,為我日後在麻省理工攻讀和之後在科研的道路上走得更遠儲備了能量。由衷感謝中科大對自己的培養,我為自己是中科大學生而感到驕傲。

編輯:騰春暉,陶李

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評論
GoBucks! 回複 悄悄話 分數低似乎跟教學質量有關係。學生聽不懂,或者考題作用超過了所學的範圍,導致低分。這樣的老師我也遇過不少。感覺是他們自己都沒搞懂,表達能力差。當然那個年代,師資是比較差的。老中的底子基本是中學的數理。作者對科大缺乏獨立思考評估能力。
smithmaella 回複 悄悄話 讚????????
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