(I love the island in the sun)是一首英文歌曲，歌唱加勒比群島中（minique &Jamaica)島上人民熱愛自己家鄉的讚歌。我曾經聽過多次，那歌曲旋律曲調moving and touching。某日我因為參加過“海地舞蹈體驗會”後，頭腦中回旋著這支歌，回想起那高大健碩的黑人歌手大方自信的舞台儀態。午夜夢回時，我不禁想起查閱一下這首歌曲的背景。查完，心裏湧起無限的激情和感動。
這歌手叫“harry belafonte",是1927年出生在紐約哈萊姆區的加勒比裔美國人。他1935～1940年隨母親回到（minique&jamaica),後回紐約，並於1940s參加美國海軍。退役後，他入藝術學校學習，業餘在夜總會唱加勒比民歌。他一生成就無數，歌手演員藝術家製片人等各種角色，獲獎無數。他曾和馬丁路德金博士並肩活動，為民權運動出力。他逝世於2023年紐約。是跟許多優秀藝術家比肩過的實現了美國夢的加勒比裔美國人。
我曾懷疑過哪個真正的加勒比人能獲得他那樣大的舞台。讀了他的小傳，我明白了。他是在美出生在美長大，從軍退伍，並學習藝術戲劇表達以後，發掘自己身上的加勒比傳統音樂與文化，從而取得藝術方麵的巨大成功。可喜可賀！也有規律可循。怎麽說？
1、是他的歌曲演唱是用英文，吐字清晰，演唱深情。且他個人相貌堂堂（英俊），肢體高大健碩頎長，很有男子魅力，即使他膚色是淡棕黑色的。他也跟好幾位白人女演員合演電影，表達種族衝突及跨族裔愛情題材。1950～1960S在電影電視上很受歡迎。
2、加勒比的根的繼承：他最有名的歌曲（I love the island in the sun)&(day O)-(banana boat),都是仿佛一個真正的加勒比土著在用英文用加勒比音樂旋律歌唱家鄉，Day O 有更是直接地反應Jamaica夜班裝滿香蕉船勞工的心聲，不止同情心同理心，他是他們中的一員，唱他們的痛楚，唱他們的希願。聽完讓人扼腕。
VIDEO
插敘：
（1）我居住紐約十二年，超市裏永遠69美分一磅的香蕉，供應充足（疫情後漲到79美分），是那麽便宜友好。我知它產自巴拿馬，但其實整個加勒比地區都是產地。聽了他的DayO，我查了quota上一些歐美人寫的相關文字，方知采香蕉運香蕉是件較艱苦的事兒：如為了防香蕉過熟，最好夜裏采摘夜裏裝運；而香蕉的大串實際比一人都高，很大很重；且有寄生的特種蜘蛛，很大隻，會攻擊人，需要專人采香蕉前去刺殺蜘蛛等等。我意思是，本地美國人早已在1957年Harry在演出那部電影並在其中演唱（I love the island in the sun)這支歌,及後來的歌曲day O 後，去加勒比當地旅遊時探訪過歌曲裏反應的情況。回答自己心中的疑問？為何夜班裝運香蕉？互聯網的交流讓人受益。
（2）我在社區大學或州大及護士學校都遇到過退伍軍人背景的同學，他們參過軍，有政府教育基金輔助，可以選擇喜歡的大學和專業完成高等教育或職業教育。這是Harry受過藝術教育，能用美國人接受的藝術方式表達自己的原生文化的可能性由來。
（3）我十年前出遊，參加過carnival cruise加勒比11天旅程，路上上岸參觀好幾個加勒比島，其官方語言或英語或法語，都曾為並現在還是殖民地。有個島子，我忘了名字，一半是法屬一半是英屬，令人驚訝。我還記得在某次下船登上當地中巴旅行車，當地導遊在沿途講解後，問旅客“誰還有什麽問題？”愛問問題的我，就問那地方是否曾為殖民地，有過沒有美國海軍基地。答案忘了，隻記得我同去的我二姐糾正我，“不要問人家是否曾殖民地，或曾被美國駐軍！這是恥辱的曆史！人家不愛提起！” I never think that way！我隻是觀察到曾為殖民地的島國，經濟發展和整體基礎建設好一些。。。
（4）有關紐約哈萊姆區。因我參觀哥倫比亞大學前，走路經過哈萊姆區。且讀過本書，是哥大經濟學教授寫的，為何哈萊姆區的居民很多並不懶，努力工作，總也踏不出低收入人群的症結。而Harry就是哈萊姆區成長出的孩子中成功的例子！唏噓！我不知他曾經的公寓是哪一個？總是某一個！那裏有MaximX Blvd，那個以暴力反抗種族不平等的黑豹運動的首領的名字命名的大街，也曾是他戰鬥過的地方。而Ｈａｒｙｙ活到2023年96歲高齡，他們曾是同一時代的人，共同為少數族裔平權運動貢獻過力量。重溫曆史，在此學習美國曆史的一部分。
3、人的認識之循環往複，又不斷上升。我過去聽這首歌，隻覺得歌者演唱動人，歌曲旋律優美豐富，並未查詢詳細歌詞及歌者背景。如今因為跟海地舞者學跳海地舞蹈，勾起心中這歌子的曲調，再細查，再細聽。聽完涕淚漣漣，非常感動。
可能幾次聽歌之間，我對美國很多事情才有了較詳細理解，對周遭黑人（特別是近十幾年才移民美國的，跟我境遇相似的加勒比島國移民）的背景和文化才有了些許理解（如我在挺多時候，都吃過炸芭蕉段兒和芭蕉Chip，也吃點兒類加勒比人煮燒的豬肉牛肉雞肉（他們還愛烤豬肉，炸雞炸龍利魚段兒），及拿Salsa拌的Shrimp salad，那煮員工餐的人就是那些西班牙裔同事們）。他們的機遇，也是我的際遇的一部分。同情同感！相似的是那思念祖國、懷念自己文化傳統的部分。
故而，推薦大家聽聽這首美好的歌（ i love the island in the sun).個中滋味多多，細細品品。
僅以此記！
那天
那天的舞蹈交流活動
? ? 某日，我在圖書館駐足，上洗手間當兒偶遇那間圖書館在做“海地舞蹈交流會”，我就推門進去參加。在不到一小時的學習交流中，我得到一些樂趣和體會。小述如下。 那天的舞蹈交流活動曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
我滿傾心地觀摩著男老師教舞（一是他年輕有活力；二是他教課認真，口語清楚，不帶口音；三是，我基本沒見過黑人男舞者，跳這麽樸實大方的舞蹈-仿佛舞者在用舞姿與大地交流。），也看著壯碩的黑人姑娘們很無邪地跳舞，腳踝帶著韻律。我猜她們也是第一次跟跳，咋跳沒那麽好呢？上進心大大的有！韻律感大大地有！而且，這鋪滿簇絨地毯的會議室（我在裏麵看過電影，參加過本地作家群推介會等，一般是看它做安全駕駛課教室），是我頭一次赤腳在這
? ? 某日，我在圖書館駐足，上洗手間當兒偶遇那間圖書館在做“海地舞蹈交流會”，我就推門進去參加。在不到一小時的學習交流中，我得到一些樂趣和體會。小述如下。 那天的舞蹈交流活動曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
我滿傾心地觀摩著男老師教舞（一是他年輕有活力；二是他教課認真，口語清楚，不帶口音；三是，我基本沒見過黑人男舞者，跳這麽樸實大方的舞蹈-仿佛舞者在用舞姿與大地交流。），也看著壯碩的黑人姑娘們很無邪地跳舞，腳踝帶著韻律。我猜她們也是第一次跟跳，咋跳沒那麽好呢？上進心大大的有！韻律感大大地有！而且，這鋪滿簇絨地毯的會議室（我在裏麵看過電影，參加過本地作家群推介會等，一般是看它做安全駕駛課教室），是我頭一次赤腳在這美好教室跳舞，在鼓聲中跟海地人學跳舞，感覺好單純好美好！（我多希望我們廣場舞隊也能有這美好的舞蹈場所！我多希望皇後區的圖書館也能有這麽有趣的項目！奢望啊！）我到底是想學啥呢？怎麽是舞蹈都學？其實我是想感受舞蹈時大家對音樂反饋出的同樣的歡樂！對節奏韻律相似的反饋！與人同樂的快樂而已！
另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
美好教室跳舞，在鼓聲中跟海地人學跳舞，感覺好單純好美好！（我多希望我們廣場舞隊也能有這美好的舞蹈場所！我多希望皇後區的圖書館也能有這麽有趣的項目！奢望啊！）我到底是想學啥呢？怎麽是舞蹈都學？其實我是想感受舞蹈時大家對音樂反饋出的同樣的歡樂！對節奏韻律相似的反饋！與人同樂的快樂而已！
另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
我滿傾心地觀摩著男老師教舞（一是他年輕有活力；二是他教課認真，口語清楚，不帶口音；三是，我基本沒見過黑人男舞者，跳這麽樸實大方的舞蹈-仿佛舞者在用舞姿與大地交流。），也看著壯碩的黑人姑娘們很無邪地跳舞，腳踝帶著韻律。我猜她們也是第一次跟跳，咋跳沒那麽好呢？上進心大大的有！韻律感大大地有！而且，這鋪滿簇絨地毯的會議室（我在裏麵看過電影，參加過本地作家群推介會等，一般是看它做安全駕駛課教室），是我頭一次赤腳在這美好教室跳舞，在鼓聲中跟海地人學跳舞，感覺好單純好美好！（我多希望我們廣場舞隊也能有這美好的舞蹈場所！我多希望皇後區的圖書館也能有這麽有趣的項目！奢望啊！）我到底是想學啥呢？怎麽是舞蹈都學？其實我是想感受舞蹈時大家對音樂反饋出的同樣的歡樂！對節奏韻律相似的反饋！與人同樂的快樂而已！
另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
的舞蹈交流活動曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本 民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
我滿傾心地觀摩著男老師教舞（一是他年輕有活力；二是他教課認真，口語清楚，不帶口音；三是，我基本沒見過黑人男舞者，跳這麽樸實大方的舞蹈-仿佛舞者在用舞姿與大地交流。），也看著壯碩的黑人姑娘們很無邪地跳舞，腳踝帶著韻律。我猜她們也是第一次跟跳，咋跳沒那麽好呢？上進心大大的有！韻律感大大地有！而且，這鋪滿簇絨地毯的會議室（我在裏麵看過電影，參加過本地作家群推介會等，一般是看它做安全駕駛課教室），是我頭一次赤腳在這美好教室跳舞，在鼓聲中跟海地人學跳舞，感覺好單純好美好！（我多希望我們廣場舞隊也能有這美好的舞蹈場所！我多希望皇後區的圖書館也能有這麽有趣的項目！奢望啊！）我到底是想學啥呢？怎麽是舞蹈都學？其實我是想感受舞蹈時大家對音樂反饋出的同樣的歡樂！對節奏韻律相似的反饋！與人同樂的快樂而已！
另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
那天的舞蹈交流活動曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
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另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
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某日，我在圖書館駐足，上洗手間當兒偶遇那間圖書館在做“海地舞蹈交流會”，我就推門進去參加。在不到一小時的學習交流中，我得到一些樂趣和體會。小述如下。
那天的舞蹈交流活動曆時約一小時，它是在圖書館寬闊的會議室舉行的。
我進去時，麵積約150多平米的會場上的桌椅以被移開，除了坐在後麵的一些老者，空場上約有十個練習者正跟著一個25/26歲的身材頎長的黑人小夥兒聯係。我是被那非洲鼓的鼓點子吸引進去的，另外，實際操練時，發現那老師手臂長腿長，姿勢協調，動作有力，頻率很快。即使動作不複雜，但他跳起來演示起來，很有舞蹈感覺和美感，我一下子就被吸引了。
另外的學員，有年輕的或胖或瘦的黑人女孩兒，也有黑人三四十歲的黑人婦女（穿著豔麗顏色的花短袖，戴著匹配顏色的裹頭頭巾和金色大耳環，很有些民族風），也有一位亞裔中年男性。實際學跳起來，那些女生們特別努力，有活力，也很落落大方，仿佛用實際舞姿說明，“我是海地人，我很驕傲學習本民族舞蹈！”我也很賣力地跟著跳，因為我在社大修課時讀過生於海地的女作家寫的尋根小說，也跟海地裔美國同事共事過，也想通過它本民族舞蹈了解點什麽。
簡言之，黑小夥兒課程安排合理，從簡到難，最後有放鬆環節，符合一般健身課程的安排。那舞蹈，動作簡單，幅度較大，剛勁有力，大家都是裸足，合著非洲鼓強勁的鼓點來跳。我跳時，覺得其舞蹈動作對膝蓋啥的蠻有衝擊，難怪後排坐的六七位老人家隻看不跳。
我滿傾心地觀摩著男老師教舞（一是他年輕有活力；二是他教課認真，口語清楚，不帶口音；三是，我基本沒見過黑人男舞者，跳這麽樸實大方的舞蹈-仿佛舞者在用舞姿與大地交流。），也看著壯碩的黑人姑娘們很無邪地跳舞，腳踝帶著韻律。我猜她們也是第一次跟跳，咋跳沒那麽好呢？上進心大大的有！韻律感大大地有！而且，這鋪滿簇絨地毯的會議室（我在裏麵看過電影，參加過本地作家群推介會等，一般是看它做安全駕駛課教室），是我頭一次赤腳在這美好教室跳舞，在鼓聲中跟海地人學跳舞，感覺好單純好美好！（我多希望我們廣場舞隊也能有這美好的舞蹈場所！我多希望皇後區的圖書館也能有這麽有趣的項目！奢望啊！）我到底是想學啥呢？怎麽是舞蹈都學？其實我是想感受舞蹈時大家對音樂反饋出的同樣的歡樂！對節奏韻律相似的反饋！與人同樂的快樂而已！
另，結束前，戴花裹頭頭巾的中年黑女士介紹，我才知這是某保險公司讚助的文化推廣活動，這圖書館後麵還會有專門學習班，這天屬於沉浸式體驗課。這姐姐也是海地裔，邊上觀摩的年輕媽媽和小黑孩也是海地裔。Interesting! 紐約的民族多元文化多元就在這種時刻體現！平時的生活和工作中，我和海地裔大家都是移民，都在學習美國規矩，努力向美國人般行事！僅此而已！
偶遇“海地舞蹈交流會”，我渡過了一個愉快的下午，雖然有點兒累，有點兒出了大力！哈哈！
