一個十年前的學生給我看了他最近的演奏視頻,彈得很好,我非常Impressed。他跟我學琴到高中畢業,之後他去了Yale,Yale的音樂學院在美國的排名與聲望都是很高的。我問他在Yale時什麽因素對他的音樂學習影響最大,下麵是我們的微信對話(原文為英文):
學生:
在樂理課上,我們多次對音樂作品進行常規的和聲與曲式的分析。作品由學生自己選擇的,我的選擇是舒伯特和貝多芬奏鳴曲。同時被要求解釋或演示這些分析如何影響自己的演奏。我們還創作了自己的主題與變奏曲,其中包含各種對位。這種作業都幫助我將概念應用到演奏的音樂中。
在課堂以外,幫助我提高水平的最大因素是高質量的鋼琴以及在音樂環境中的沉浸。在好的樂器上,我可以聽到更多細節,對音樂體驗更深。我也參加了很多音樂會,聽了很多古典音樂,參加了講座或觀看了大師班,並與有共同興趣的朋友們討論了古典音樂。
總體而言,多種因素的綜合使我在詮釋音樂上變得更加周全與深思熟慮。最大的幫助上沉浸在音樂社區中並且在琴房花更多的時間(練琴)!
我:
是的,首先,必須喜歡上它,但許多學生學琴都是被動的。
另外,在學習作品的同時分析作品的確是個好主意,但是學生必須具備基本的樂理知識。
學生:
是的,對音樂的熱愛是最重要的部分。 在那之後,其他一切都到位了。
我:
這就是為什麽我竭盡全力向學生展示音樂裏有什麽,而不隻是音符。隻希望他們能喜歡上它。