練琴是學琴的極重要一環,如果同一老師的兩個學生天賦持平,練琴的質量與效率就是兩學生中誰學的更好的決定因素了。
自離開FBMC,我重起爐灶招生僅一年半,所以目前的學生大多為 Young_Beginners,這群學生是極需家長輔助學琴的。學琴同學校上學不同,後者每周五天受老師引導,不易走偏。學琴大多每周一課,剩下六天,這個年齡的孩子是鮮有足夠的智力與自律完成有效練琴的,家長如果不時刻保持引導,效果常常南轅北轍。學生的學琴經驗會非常負麵,並越來越 frustrated。所以,學琴千萬不能“放羊”。
以下是我給大家的一些建議,也歡迎各位補充。
有效練琴的 5 Tips
1. 營造可以專心練琴的氛圍
音樂的原材料是聲音,練琴能仔細聆聽自己發出的聲音是最重要的。如果周圍有很多噪音、幹擾,練琴效果不會好。通過上網課,我意識到一部分家庭的練琴環境並不理想。我們家長一定要盡量想辦法為孩子提供更好的學習環境。
另外練琴前要先安靜下來,如果之前是一個使孩子興奮的活動,給他一些緩衝時間。也不要忘記提醒他上廁所與喝口水。
準備好手頭有需要的一切:水、筆記本、鉛筆、卷筆刀、橡皮、熒光筆、節拍器、等等,但要遠離手機或平板電腦。
作息表上固定每天的練琴時間也可幫助孩子快速進入專心的狀態。
2. 明確設定目標:目標要小、具體、可達到的。
把所學的曲子彈奏數遍並不是練琴,練琴必須有明確的目標。從目標開始:在每天開始練習之前,設定一個當天可以實現的目標。然後,再將每個目標分解成更小的、有具體重點的目標,也必須是現實與可以完成的目標,而不是一個空泛、過大、不切實際的目標。
(曾同一位IT業的家長聊到設定練琴目標的原則,他說同他們行業的方法異曲同工,他們叫divide and conquer。中國古人說“分而治之,逐個擊破”,也是這個理。大而虛的目標隻能使人迷失與產生挫敗感。)
3. 提升識別並克服問題能力
要更聰明地練習,而不單隻是更長的時間。
一定學會在有問題的地方找到出錯的原因,然後尋找到解決問題的方法。隻有對症下藥地練習,才能快速高效地練琴。
初學者在這方麵能力較弱,可以更多尋求老師的引導,積累經驗,提高能力。
記住,練琴追求的是質量,而不是數量。不要以為僅是簡單的重複一首樂曲、樂段、樂句就是練琴。
另外,學生有一個傾向,彈錯了總覺得是個“意外”,再從頭來一遍就意外就會消失。意外的機會非常小,注意一下就可發現“意外”大多發生在同一個地方。
4. 做筆記
上課的筆記:把上課老師提的要求與老師建議的練習方法記下來。有些簡短的信息可以在上課時記,比較長的則要在課後馬上記下來。對,馬上!!!否則會忘記內容,甚至忘記做筆記。
目前我在試一個方法,即把要點在上課時用語音(文字太占上課的時間)錄在家長的微信上,課後學生根據錄音做筆記。如果有效,我會用在更多的學生上。
如果筆記信息簡短,可以直接寫在樂譜上。如果信息較長,則記在筆記本上。
上麵提到的目標設定也要記下來,具體目標、如何完成、時間框架、完成效果,都要記下來,以便監督調整自己的計劃。
另外,練琴中碰到的疑問也要記下來,上課時可以問老師,否則到時候會忘。
5. 錄音
把自己彈的曲子錄下來。學生的耳朵尚不夠敏感,往往彈錯了都自己不知道,還感覺很好。如這樣,上課時會很負麵,因為學生會覺得老師是在雞蛋裏挑骨頭。
聽錄音時要有個 Checking list, 然後聽數遍,每次專注在不同的方麵。如 note accuracy, rhythm accuracy, articulation, dynamics, if the key signature followed, etc. 聽後如發現不理想或發現錯誤,練後再錄再聽,直到自己滿意為止。
前幾天在群裏推薦了一個YouTube視頻,再掛一次。https://www.youtube.com/watch?v=5ofXb5fZc44&t=636s&ab_channel=%E7%A7%91%E5%AD%A6%E9%92%A2%E7%90%B4
謝謝各位的關注與時間!