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南澳散記 (增訂本) :第二十六章:我的中文學生(下)

(2023-03-08 15:29:54) 下一個

南澳散記

(增訂本)

 

徐家禎

 

第廿六章

 

我的中文學生

 

(下)

 

 

          (接上文)說起遊泳,我又想起他們一個生的學生,因為是我的遊泳啟老師生是學音樂的,也很有語言天才。記得有一全班學生一個了一、一隻絨製老鼠、一來,在講台上化了,又地說了個吹笛魔力裏的老鼠進大淹死的德國,生了。畢業後,說想去中國學中文; 如果可能,想在中國教英文。我在南一所大學到了作,興。知道不會遊泳就自奮勇要教我遊泳, 說當過遊泳,也在遊泳池當過,有專門遊泳。 可那年十月天要去中國隻有三個了,氣溫隻有十。沒有辦也得。在倒並不十分,但從中起來時,全身都會得起疙瘩。就這樣了五、六,我得的最大是可以,而不會如頭一了! (注 4)

          講到學遊泳,我應該學生,因為是他們教會了我開。那兩學生都是一五年開學中文的,一個,是國人;一個,是生在澳洲的烏克人。不但學中文,也在大學學習文及德文,來想當名語言教。他個大,生性幽默裏開玩笑話,但他有國人的固,有時會起同學的不滿。他同我,因為我們不但在語言方有同,而又一樣音樂一起去音樂會。他在我辦閱覽室看書、作習,又,於是一日多我辦門問問。有題確,我至少有兩篇論文是受的。

          至於博也是個有趣的人。他雖與是同,但不興趣相 。在政觀點上,有比的政府觀,而則是個典型政府主 義者。他不相受任何法律束縛; 他為一犯罪者都是因為不的; 他失業政府,因此政府有任及撫養失業他們盡可能地生,等等。對於他的某些對觀我不敢同,因此我們常常辯論。與博辯論是一趣,因為他學習曆 史旁征博引; 他也過分自,很會強詞奪使用詭辯術,所以 跟他辯論時得十分小,不能陷阱。但跟他辯論也可以加不少知識其可以了與他有同樣觀點的西方人的想。所以,我們每次在一起,題目辯論起來。隻要有酒喝,就會滔滔。 有一,他邊喝酒與我辯論哪,一直辯論清晨五點 戰。(注 5)

          我上文所談菲利浦格蘭、又等學生都是比的學生。其實,我在六年中也教過不少年的學生,得一如,今年三年 級的馬就是一個。他的爸爸是國家南澳 ABC 媽媽老師。他一在父母著安全的生,因此,在他眼光中, 一都是美的。三年,他與他哥哥加一個自旅行南部旅行,於是對中國感,玫瑰眼光去看中國的一。馬是學音樂的,可的是他受音樂界那些音樂的 影響,的是我所不喜歡的所音樂。馬來我家音樂,有時也一些他為我不得不,但我常常把它們批,於是他就說:啊呀呀!莫紮音樂已有百年曆史了, 所以如此美;音樂隻有十年曆史,以後也會美的。(注 6)

          在今年的二年級中,我有四個十分聰明小字,因為都是學生,所以可以他們子”——或許有人知道,那是三十年代魯迅 等四個文人的綽號。我的四都是左右的小 ,都是知識,父不是學院院、大學老師,就是生。 其中一個我。他是法律係學生,對中文感起興趣來,一 個人長沙一所大學學了成班澳後就在我們係學中 文。第年因其父在中國農業,他中學 畢業,就去南住了半年,從此對中文感起興趣來,了個朋 友因此而公安麻煩。這些,小津津地跟我過。

          第三位,中學裏就學了年中文,老師組織暑假旅行去過中國,所以進大學後一法律,一繼續學中文。最後一位姓, 剛中學畢業接進的大學,那時隻有十七。這四個學生頭腦靈,記力強,是我六年中教過的最聰明的學生。他們四人又暗暗競爭, 於是全班也因他們個而了。到,他們也有一些的言如,每次常常是小得最分,而小與小差無。於是當我告訴全班時,他:, 又是小!(注 7)

          除了年輕學生,在近六年中,我裏也有一兩名年學生,這是 由於澳洲教育大學生進大學學習的最,所以隻要想學 習,到進學校的機會。而西方人往往比中國人不實上, 退之後,同一姑娘、小在一起上課,課文,會話,為考,是會有於青春常的。

          記得一九四年的那個一年級中,就有一先生。 他是南澳退休法,已經七十多了,不但學中文,而也 學日文。課時在到他,他半開玩笑Sir。他說, 這是軍隊級對上級的。原來他二次大戰中在歐洲,進過 德國。他跟我他在德國人監獄課本自學德文的。可說話的先生後來因能繼續去。

 

 

          另一學生是去過中國十三太太太太原是一所學校 校退後,自覺仍十分旺盛,於是就多去中國旅行,自 己當領隊。因為旅行要,就在五年在大學學習中文。可是, 大因年大,記衰退全班的一個學生,但寧願留也一中文上去,於是了五年今年仍在年級中。有時 我看了一本滿藍杠杠滿頭小字的課本在著耳牙牙學語的樣,對既可憐,又滿

 

 

          當然,並所有學生都半或學的。一三年上 就有一矮矮胖胖滿麵紅光、一臉慈祥先生。他是原阿德萊德大學館館,一好東方文化,可出空研究自己的興趣,於是退後開學習中文。在裏,生都他為。三年之中,他幾乎過一課。年大了,反應比年些,語方犯錯,但他仍結結巴巴話 來。的書語言,文章結,言之有,很少語法錯, 因此我他,他了也,很不地一念完了三年中文,而是我六年中到的最的學生。 下麵有趣的小上。

          一九五年,我在了一本書,後來了。一個後,我 接到,說我沒此書。我到,給工作 人看書注銷。那作人說對不起, 一了一串符,說: 了。過了一個,我又收到 一,說此書我仍。我又,這不在了;我去 人說情況說:書不在,,我們也沒有辦。如果過一個不到書,我們隻能通書。我感到如果才碰著一樣,說不的。於是我隻 能等通書了。

          不久,我給老語教,就件事了個小話學生。課後,來我辦我記不記得那本書的書,我就的通了他。

          一周後,又來到我辦過來一,是我那本書後 。我又,以為他用前館館的名作人 我去到的。他說:不是,我那本書一作人放錯了書,於是在個書,果然到了,我了原處,也沒聲張, 隻了個。如果他們再向你要書,拿給他們 看。

          我拿著實在了。在我的中,雷 漲去了。當然,後,沒人為了這本書而來麻煩 過我。(注 8)

          看來,“桃李滿天下”倒有點處,使就為一本的書! (全文完)

 

                                                       一九八八年九月六日
                                                       於阿德萊德東城書屋
 

注 4:  愛麗生是學音樂的,樂團找作,我忘記後來在到了職業。 隻她從中國學和教書回來後,到我看過幾次,後來就失去 係。希望她在外州或者外國到了專業工

注 5:  博畢業之後沒有中國進,而在阿德萊德北邊一所中學到了一個中文老 師職業。這所中學所在的地區,學生家長失業工人不受家庭 影響,很多學生都不喜歡,所以,這所中學是有名的紀律差、質量差、難 教、率低的中學。博自己實際上以前在這所中學學習過,所以,他倒 懂得學生們真正興趣所在。在這所學教了多年,不但教得很成功,與學生的係很好,而且居培養兩三優秀學生,在他班畢業後進了我們大學 繼續中文,還了我們中文班中的佼佼者後來育局申請到一經 費,帶領學生中國旅遊、學,把他們學的中文非常活。 很可惜,一,因為經費問題,與校長矛盾了。後來 他就也沒有這一阿德萊德此少了一名得差生的教,實 在非常可惜

注 6:  馬來是學音樂的,但學了中文和於中國的課程後而對學感起興 趣來了。後來他在墨爾莫納許大學(Monash University)得了一個塔斯亞大學政治和國際係方麵的高級。不我與他已 經多年沒有係了。

注 7:  小喬法畢業後得到國最尊貴”(The Rhodes Scholarship),到牛津大學學進在在阿德萊德律師畢業 澳洲國大學繼續,得了經,後來在國一所大學當了 經學教雷法畢業後,在阿德萊德當了律師。隻有失去係, 不畢業什麽了。

注 8:  老後來參加過藍太太組織的中國旅遊團,一起去中國旅遊過來後, 太太裏開了一個聚餐會,邀請團們把自己在中國拍攝幻燈片來, 在她家幻燈片邀請參加。這是我最後一年後,太太告訴我,去世了。

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