冰河之隙的博客

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說說《後浪》

(2020-05-10 11:39:00) 下一個

最近B站《後浪》這個視頻火了(想去YouTube看的可以點https://youtu.be/IRzplsoYm0M),據說引起了知乎上不少後浪們的討伐,本來是前浪誇獎後浪,鼓勵後浪的短片,可似乎很多後浪並不買賬。平心而論,這個片子有用心做,也沒太多政治色彩,而且這種上輩人對下輩人的不吝讚美與鼓勵其實更接近西方文化,而不是東方文化家長權威式的說話方式,這在中國的前浪們看來已經是極大的進步,為什麽很多後浪還是不喜歡?關於原因,說說我的幾點看法。

1. 視頻中最大的文字敗筆是”弱小的人,才習慣嘲諷與否定,內心強大的人,從不吝嗇讚美與鼓勵”這一句。寫出這句話的人,如果不是出於政治原因,那隻能說水平太低。要知道年輕人的特點就是希望通過懷疑否定上一輩來證明自己的長大與超越,用這種有明顯錯誤想法教育年輕人,不翻車才怪。而且按這個標準,魯迅應是弱小的,而郭沫若反而是強大的嗎?

正確的做法應該是:有權勢的一方(比如說政府對人民,領導對下屬,父母對子女),如果真的內心強大的話,應該對無權勢一方同時給予建設性意見和鼓勵讚揚,並能坦然接受無權勢方對自己的否定和質疑,甚至能自我嘲諷。這是對你有權勢本身的一種平衡。

內心弱小的有權勢者是反過來做的,大家自己可以想想哪個國家政府是內心強大或弱小的,或者自己作為前浪是強大的還是弱小的。

2. 不少後浪們覺得自己被房子996等生活壓力所困,過得並非影片中的生活,那是既得利益者的前浪們自己的幻想,與自己的實際生活脫節。

這說明一個問題,這種隻給雞湯不給勺的視頻,對於很多還在生活中艱苦奮鬥的後浪來說,他們並不感冒。其實生活辛苦隻是表象,更深的一層也許是後浪們沒有感受到前浪們,身為既得利益者,為後浪們提供了足夠的安全感。

前浪對後浪的教育就仿佛是投資,要先投入,讓後浪感覺到被愛護,才能有收獲,就是獲得後浪的尊重。後浪隻所以有這種隻給雞湯不給勺的感覺,說明總的來說,前浪們並沒有在後浪們身上花時間去贏得尊重。比如說,很多領導者隻是花時間在督促下屬的工作進度,而不會花時間去幫助和培養下屬的各方麵的提高。人都不傻,真正的被關心是可以被感受到的,而隻在意於可量化的結果,忽略人文關懷是很多中國式教育的特點。這種缺乏又怎是幾分鍾雞湯式的鼓勵就可以彌補的。

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