語文教學隨筆（27）賴校長聽完課後，請我們一家喝早茶

語文教學隨筆（27）賴校長聽完課後，請我們一家喝早茶

結緣海南，始於1984年秋季開學不久，海南農墾總局教研室吳多雄主任，帶著農墾係統十幾位中學語文老師，來武漢聽了我的一節課之後。結識賴校長卻是1989年暑假，我在農墾中學上了一堂語文示範課之後。

1989年暑假，應吳主任再次盛情邀請，湖北省教研室譚愛旭老師組織我們到海南講學。我主講語文，借農墾中學的學生上了一堂示範課。海南農墾中學的賴瑞光校長也來聽了課。課後，賴校長熱情邀請我們一家，第二天早上到海口華僑賓館喝早茶。

在喝早茶時，賴校長詳細介紹了海南農墾中學的曆史、現狀和未來的前景，盛情邀請我來農墾中學工作。他談到工資和獎金是多少多少，我告訴他，這就不如我們華師一附中了；他帶我們參觀了即將落成的高級教師樓，我的兩個女兒指著見所未見的柴火灶的煙囪，好奇地問：“這是什麽啊？”我告訴賴校長，我們華師一附中的教師公寓及附設生活設施，如管道煤氣，是農墾中學短期內難以達到的。他說，隻要你願意調來，我每個月派人去海口對麵的廣東徐聞縣給你買兩壇液化氣。我說，那太麻煩了！而且，大家都燒柴燒煤，我們也不好意思搞特殊呀！

賴校長真是一個非常會做說服工作的人，他看到上述兩點無法打動我，就轉而問我的兩個女兒讀幾年級，在哪裏讀書。當他得知正在華師一附中讀書時，他馬上告訴我，你的兩個女兒如果到海南來參加高考，一定可以考上理想的大學。然後，他詳細介紹了海南高考的情況。我說，如果考不上呢？他說，隻要你願意正式調來農墾中學工作，如果考不上，我們就花錢給你買指標。賴校長如此求賢若渴，這樣盛情，還有什麽話說呢？於是，我緊緊握住他的手說，為了我兩個孩子的未來，為了你強烈的事業心，我一定會考慮來海南的。

1990年，我舉家南下，於9月初到海南農墾中學了。執教高一兩個重點班的語文課，兼文科班的班主任。9月21日，時任學校黨政辦主任兼語文教研組長王建雄來家裏找我談話，讓我從下個月起任語文教研組長。我謝謝組織上對我的信任，但是初來乍到，一切都很陌生，恐怕不利於開展工作。他說沒有什麽關係。晚上賴校長來家找我談話，表示學校已經決定了，要我大膽開展工作，切實抓好全校的語文教育教學工作。

恭謹不如從命。沒有想到期中考試後，賴校長又決定讓我當教導主任。懇請賴校長讓我繼續上兩個重點班的語文課，並兼文科班的班主任。

上任伊始，首先要求教務員按教學規律合理排課，杜絕以前為個別老師外出當導遊賺外快提供方便，集中在每周前三天或後三天排課的要求，一定要按教學規律科學排課。其次，明確要求各科老師隻能為學生定一種課外資料，且必須報教務科副科長（按農墾係統編製）審批。嚴格規定期中期末考試卷不得使用外買的資料，必須根據學生實際命題製卷，報教務科審批。當時教務科有兩位副科長，陳良興負責管理年級組和學生工作；陳漢章負責管理教研組和教學工作，我負責全麵管理。我們三人分工合作，團結一致，為農墾中學創一流而努力工作。

1992年教育部主編，遼寧大學出版社出版的《中國名校》（中學卷），是各省教育廳經過幾年精心組稿認真審核，各中學名校共同努力的成果，各省自成一卷，書名統一為《中國名校》（中學卷）。海南省一開始就確定農墾中學為省級第一批名校，通知學校寫一篇5000字的簡介、五張學校照片，在規定時間內交教育廳辦公室唐主任。賴校長接到通知後，指定專人組稿寫稿，上交文稿截止日之前，曾三易其稿，最後隻剩三天時間了，唐主任電話告訴賴校長，農墾中學這次就不報上去了！那文稿不符合教育部的要求。賴校長立即找我商量，決定讓我跟他一起去教育廳見唐主任，請求給農墾中學最後一次機會，爭取三天內上交合格的文稿。

唐主任見賴校長和我之後說：“隻剩三天時間了，等下一次再說吧！”

賴校長：“請您再給最後一次機會，如果三天之內我們送來的文稿不符合要求，那我們就等下一次，可以嗎？”

唐主任無可奈何地搖搖頭說：“那好吧！”

賴校長這時才鬆了一口氣，把我介紹給唐主任。

我請唐主任把已經完稿的、審核通過了的海南中學和華僑中學的文稿，借給我學習一下。他笑著說：“那隻能在這裏看看啊，不能拿出去！”我就在他的辦公室認真看那兩篇文稿。賴校長和唐主任一邊喝茶一邊聊天。看完之後，我笑著對唐主任說：“我回去試一試吧，爭取最後通過您的審核。”

在回學校的車上，賴校長不停的問我：“三天能完成嗎？你這三天不去上課了，專心致誌寫這篇文章吧！”

我說：“課不能不上，不能耽誤學生的課程。文章照寫，保證三天交一份合格的文稿。”

賴校長說：“你要知道這件事情的重要性啊，它關係到學校的名聲和將來的發展啊！不能等下一次！你要知道，經驗告訴我們，中國的事情就像文革時搶上公交車一樣，你搶不上頭班車，真不知道第二班車什麽時候到呢！現在，對你來說，完成這篇文稿就是頭等大事！果不其然，後來《中國中學名校錄》成為絕版了，農墾中學圖書室現在還保存了一本。

第三天下午，我和賴校長去教育廳辦公室，交上打印好了的文稿，請唐主任審閱。唐主任認真審閱完後，高興地說：“很好！賴校長怎麽不早點請李老師執筆呢？”賴校長笑了笑，似乎答非所問：“非常感謝您的指點和支持！不然就趕不上這班車了啊！”

賴校長為了提高農墾中學的知名度做了大量的工作，邀請許多知名學者和專家來學校培訓教師，不僅提高了老師們的業務能力，更開闊了老師們的視野！眾所周知，知名專家學者每年的日程安排，也是身不由己的。能邀請到，又能如期來講學，實在是非常困難的。但是賴校長的口頭禪是：“隻要有百分之一的希望，就要做百分百的努力！認定了目標，絕不放棄！”

九十年代初，中國數學界打算在海南開一次研究會，享譽中華的《哥德巴赫猜想》的主人公、著名的陳景潤教授也要來參加會議。剛好中國科學院數學所人事處長是我們華中師大一附中的老校友羅聲雄教授，遊麗昭老師當年在華師一附中執教數學教材改革實驗班時，經常去北京參加數學教學科研會議，與羅教授很熟悉，於是就請她打電話羅教授，告訴他，正在北京的我和賴校長要去數學所拜訪他。

羅教授非常熱情地接待了賴校長和我，並陪同我們去拜訪陳景潤教授。遺憾的是，因沒有預約，那天陳教授外出開會了，他的夫人由昆熱情接待了我們，並告訴我們，“隻要有羅教授陪同，他去哪裏我都放心！”賴校長馬上說，：“如果能成行，我們非常歡迎你與陳教授一起去海南！”

從陳教授家出來，羅教授一定要留我們吃了晚飯再走，我對他說，我們還要去拜訪一位老朋友，也是我們這次來北京的主要目的。他再三挽留，我隻有實話實說了。當年教育部實施高考改革，除一份全國統一高考試卷外，還要出一套“三南試卷”（即海南、雲南和湖南三省共用一套的高考試卷）。我們準備去見當年高考語文命題副組長、北大附中語文特級教師、副校長章熊先生。羅教授一聽，高興極了，一定要陪我們一起去章老師家。他也實話實說，兒子要參加當年高考，聽聽專家的關於高考命題的談話非常及時啊！

章老師接到我的電話後，又邀請我們的老朋友、北京市著名語文教師張必錕在他家等候我們。當我們趕到時，快到晚飯時間了，賴校長馬上請在座的各位專家去附近的酒店，一邊吃飯一邊聊。

關於“三南試卷”問題，當然不可能在章老師那裏得到具體答複。因為參加國家考試的命題人員，每人都有一本國家正式公布並開始實施的《保密法》，如果泄密，必須承擔違法的嚴重後果。但是，章老師講這一次高考的命題原則，兩套試卷的不同特點，既不違規更沒有違法。章老師非常明確而幽默地告訴我們，今年的“三南”高考語文命題原則，就是鄧小平“讓少數人先富起來的”的原則。說者有心，聽話聽音。“三南”試題難度低於全國試卷。於是，我們在指導考生備考就實施“降低難度，夯實基礎”的方針，果然奏效。章熊先生還接受了賴校長請他去海南農墾中學講學的邀請。也就在這次飯桌上，張必錕老師欣然接受去農墾中學擔任教育顧問的邀請。羅教授與章老師就北京孩子學語文、考語文必須掌握的方法交談甚歡。與章熊老師和張必錕老師兩位語文教育前輩分別之後，一生從事數學研究工作的羅教授說，我們都收獲滿滿，不虛此行。

人老了，許多事情早已忘記了，但隻要看到當年一起去做那些事的人，或者故地重遊，都會激起那些往事的回憶！難忘第一次與賴校長一起喝早茶！更難忘與賴校長一起，為把農墾中學建成全省一流重點中學而努力工作的點點滴滴！

（2013年，賴校長與我一起參加我們文科班畢業二十周年聚會時合影。）