聰明與智慧

有一款類似遊戲，

1、天朝版：在一個水壺底下放了一張100元的，要求不碰水壺且水壺不能翻或者明顯移位把錢拿出來，錢就是小孩的。天朝小孩說這張錢是沾在水壺底的，當然拿不出來。大人把水壺拿起來給小孩看沒有沾在水壺底。而小孩在這時候就把錢拿到手了。

2、黴地版：一張紙幣壓在一個倒放的啤酒瓶下。小孩一邊錘桌子，一邊抽。利用酒瓶彈起的瞬間抽出一點，連續數次後抽出了紙幣。

 

同一個遊戲，視頻中的兩個孩子都很“優秀”。東西方文化底蘊不同，指導人們行為的方向也不同。

天朝這孩子，玩的是心機套路；偏向權術，玩 “三十六計”。如視頻中的東方孩子，小小年紀，已經能玩 “假癡不癲”， “瞞天過海”，“調虎離山”，這種 “高精尖”的陰謀了！但任何陰謀都不會促進國家或社會發展，陰謀玩的是零和遊戲，甚至是負和遊戲。任何爾虞我詐都是需要消耗社會資源的。

西方國家這孩子，玩的是科技原理。而那個西人的孩子，則遵循科技原理，通過震動，使瓶子瞬間懸空，再通過無數個瞬間懸空，將紙幣緩緩抽出。

這就是不同文化的導向。所以，西方出喬布斯，出馬斯克；東方出王健林，出馬雲。

這也是聰明與智慧的差別。
聰明: 以最小代價獲得成功。手段不重要，成功最重要，但這樣的成功往往是不能複製的。如以上遊戲，一旦大人知道了就不會有第二次。

智慧: 以對事物的理解為橋解決問題。這樣的成功是可以複製的

一個聰明人組成的社會往往注重取巧，成功遍地是，而社會進步慢，甚至原地踏步或倒退。
一個智慧人組成的社會往往每一步看著很慢很傻，但社會卻不斷進步，一旦積累到一定程度就會有飛躍。