我的幽幽穀
一直在心裏有個夢: 擁有一塊地，芳草萋萋的一個山穀，層林盡染、溪水淙淙 - 很安逸、很治愈、很幽幽穀！若懂，這便是當下最美的景致；若不懂，就算是春暖花開，亦不過是季節的一段輪回。
【中關村紀事1 - 掛鑰匙的小孩】
不知道在我父母的眼裏我是什麽樣的小孩兒？ 乖巧的、聰慧的、安靜的、有靈氣的、敏感的、調皮的、倔強的、主意正的、不合作的、無法無天的。。。我覺得都是又都不是。但是所有的這些特征都是某種特定條件和情況下的臨時呈現。也就是如果他們那天的運氣好，他們的小姑涼就會很配合的讓他們在眾人麵前很有麵子，因為她的乖巧聽話懂事，讓旁人豔羨的不得了。
所以，若幹個來回之後我父母明白了：這是一個一切都有可能的“順毛驢”孩紙。為什麽還要有“若幹個來回”？ 是因為我和那個時期大多數年輕父母的第一個孩子一樣是祖父母帶大的。按我奶奶的話說：那時候，你媽剛生下你，你爸爸就被下放了。。。說是四清，清這清那的，還沒多久，我們自己就被清了。
我爸東北工學院畢業之後到北京科學院讀研究生後來在中科院的團委做個什麽，運動一來，分化出保皇派和反對派。那個時代黨、團是密切聯係的，反反複複的誰也沒逃過反思、站隊，幾天裏沒日沒夜的高強度“審核”。。。
老爸的神經衰弱和之後的高血壓就是由那個時候開始的。這也是89年6.4的時候老爸嚴禁我和我家先生去天安門參加遊行的原因。作為過來人，他們深深的了解什麽是 ”一朝被蛇咬，十年怕井繩“。而我們那時也正在等出國的簽證。待89年年底出國的時候，每個人都要出示單位開的未參加動亂的證明。於是深深的體會 ”聽老人言“ 是多麽的明智！
奶奶在我兩個月的時候帶我回了哈爾濱，接下來到5歲多都是在北京和哈爾濱兩地traveling。這要得益於我的一個做地質勘探的叔叔，我家二叔叔。每年他都要有幾次從哈爾濱-青海-哈爾濱往返，中途要在北京轉車，所以，我就是那個小小年紀就驛馬星大動的孩子，也跟著二叔叔往來於北京-哈爾濱-北京之間。
直到過了5歲快6歲該上學了，這期間在北京的家裏我又有了個小我3歲多的弟弟，父母決定接我回來上學。上火車返京那天，我們被哈爾濱三棵樹火車站做乘務長的姑奶奶帶去職工食堂吃飯，往常都是二叔叔帶我直接從三棵樹上火車，有時會見到姑奶奶，有時不會。但一起吃飯沒什麽印象，唯獨這一次，我記得。因為，這是我有生以來第一次我很確定我小題大做了，但是，我沒有別的辦法。
事情是這樣的，當大人們告訴我你就要回去上學了，我是開心的。因為背上小書包，和很多小朋友一起玩耍是件有吸引力的事情。孩子就是孩子，所有的想法都和玩兒也隻和玩兒掛勾。其他的根本想不到。所以，我並沒有意識到這一次回北京上學將是和從前那些被二叔叔帶著來來回回的走動有什麽不同。所以，當我在職工食堂吃飯的時候詢問二叔叔什麽時候再帶我回來，他說：你要在那兒上學呀，不回來了。我記不起來那一刻我的感覺是怎樣的，但接下來發生的事情我卻是真真實實的記到現在。
食堂裏人越來越少，掃衛生的大叔把凳子一個個翻過來放在桌子上，然後掃地。到了我們這一桌，我們正要離開，他做著同樣的事，把凳子一個個翻過來放在桌子上，有兩個凳子靠的太近，還搭著邊兒，莫名的搭在上麵的凳子自己滑下來落在桌麵上，我的一隻手剛好還在桌邊，被碰了一下，其實，若是平常，碰一下也沒什麽，隻是，那一天，那個為突然了解到去上學就是再也不回來而感到惶恐無助的5歲多的孩子頓時放聲大哭，大人們趕忙過來又揉又吹又打那張凳子為我出氣，哄著。。。
那是一種情緒的宣泄吧，所有的對不能再回來的大人們都說好的新的生活的恐懼和無奈、無助全釋放到那個驚天動地的哭聲裏！
孩子，誰帶就和誰有感情。去一個地方呆幾天是一種經曆，好玩，但從此遠離你熟悉的環境熟悉的人還要 forever 的不再回來，而且，還是馬上就上火車之前才知道是這樣，5歲多孩子的承受力的確是有限的。
後來，我非常非常非常明確的一件事就是：如果我有娃，一定會好好的陪伴著他們長大。孩子的心理健康和情緒疏導比任何事情都值得關注。每個人，無論大人小孩，都有他們自己當下非常深刻的痛苦與感受，也許對旁人是nothing。因為，你不是我怎知我痛！
我家大人若能告訴我，回爸爸媽媽身邊去上學，過幾個月放假再回奶奶家來。。。也許，我會很向往，因為有盼頭。等到孩子適應了，自然就不關心回不回來了。但，接受起來如有這種“可能”就容易的多。
好在我是個很樂天適應力很強的孩子，沒有因此抑鬱。是的，抑鬱，小孩子也會的，那些自閉的孩子大多都有敏感的特質，甚至有的還很有某種天分，隻是有什麽沒想通、沒釋懷才抑鬱才自閉，這些孩子需要家長格外細心的關愛。
再說，回到北京，要上學的年紀，聯係幼兒園也沒有馬上就能上的，老爸老媽就把我每天鎖在家裏，這樣的孩子我們樓裏不是我一個，父母親們下班了，我們就放風一樣到樓下一起玩沙包、蹦格子，跳皮筋。
怎麽掛上了鑰匙呢？因為我犯了個讓父母想想都後怕的錯。
被鎖在家裏的孩子能幹什麽呢？看書，畫畫。。。我家有不少書，我媽是學生物的，我爸是學材料的，還有一些生理學方麵的，書裏都有很多圖片，花花綠綠的很好看；還有我的小兒書，這可能是我父母想象中我能幹的事兒，隻是他們不清楚 - 這個世界上沒有熊孩子做不到隻有他們想不到的！
我家不是有陽台嗎，開始，從陽台往外望，和樓下的小孩聊天，後來，騎在陽台的欄杆上和樓下過路的人SAY HI... 想象一下那個畫麵，連我自己想想都後怕！
這幾棟都是科學院的宿舍，父母親們不是認識就是相互知道，於是，這一幕就傳到了我父母耳朵裏，在被嚴厲的教訓了一頓之後，我擁有了人生第一把家門鑰匙。
從此，我成了那個年代裏無數掛鑰匙的小孩中的一個！
