關於去文藝社實習，宋來也早早給寶劍打了預防針，實習等於是輪崗，熟悉每個崗位，將來好跟同事配合，但每崗位上實習期間的表現都會由那個崗位的負責人打分。所有崗位上的分數會累計，得分高者自然被錄取。
“那還會淘汰人？”電話裏寶劍問，“是不是有個比例。”宋來說按照往常的規矩是有個比例的，但是今年你看到沒有，錄取人數四人，實習人數五人，所以說也就淘汰一個人，還行，百分之二十的淘汰率。 寶劍一聽說淘汰百分之二，又沒信心了。在所有人裏，他最弱，至少表麵上看是如此。初試霸王考，麵試靠吃飯晉級，這已經是突破常規，他不相信自己總有那樣的運氣。
“還有一個關鍵的，這次實習關係到你未來去哪個部門。”
“有什麽區別？”
“你是來砸場子的還是上頭派來的間諜？”
“求教！”
“區別大了，文藝社，矛盾最集中也最出風頭當然是當代部，說白了，他們接觸的基本上都是當代中國最流行、最有號召力、最有實力的在世作家，在世，明白嗎？都活著呢，活著才有行動力，能攪起波瀾，才有巨大的名利，才矯情，才是你爭我奪的對象，才是重中之重。行裏都說，隻要在文藝社當代部幹上兩年，再跳槽去任何小出版社，都能做主任主管一級。”
“為什麽？”
“因為有資源，人頭熟，上了路子，而且你這話犯了大忌，參加工作之後，就算你真不明白也永遠不要問為什麽永遠不要說怎麽辦？一切都需要你自己去觀察，去學習，去領悟，參加了工作，你就是一個社會人了，自然就要懂得十八般武藝，這叫上路子上道，別讓人把你看扁了。”
寶劍唯唯稱是。
“其次是古典部，這是一個老資格的部，有人想要在文藝社混出頭呢，就必須有一個古典部的出身經曆，因為曆任社長都是從古典部出來的，當然，如今的秦社長除外，不過今年古典部好像沒有指標，所以也就不用想了。”
“秦社長好像魄力很大。”
“有魄力，來到社裏第一件事就是改革人事製度，不然你以為我們會有機會進去？文藝社的曆史上，還有沒哪一屆像我們這一屆這樣，沒有後台沒有背景，甚至還因為吃飯也能把人錄取，不拘一格到了令人發指的地步……”
“別嘲笑我了……”
“不過你也夠有一手的，能幹大事。”
“幹什麽大事，能安安分分留下來就不錯了，還有什麽部門？”
“剩下的就是傳文部，現代部，宣推部，都是比較邊緣的部門，宣推部管宣傳推廣，不做書，所以致力於做編輯的人都不願意去，現代部做的都是死人的書，傳文部做文化類傳記類書，定位本身就有問題，因為跟別的部門有重合，主管又是個邊緣人物，據說犯過錯誤的。所以自然邊緣化了。哎呀，跟對人太重要了。嗬嗬，反正我學日語，報的又是外文部，簪子掉到井裏頭，是你的總是你的，外文部缺人，日語現在一個編輯，我去了剛剛好，生逢其時，哎呀，我最愛的堺雅人、村上春樹、東野圭吾，還有鬆島菜菜子。”
“恭喜你。”寶劍送上真誠祝福，“鬆島菜菜子也寫書？”
“她不寫我可以寫信請她寫。”
“飯島愛寫了。”
“那也不能出。”宋來說，“不符合出版規定，啊，如果能出飯島愛的那本也不錯，《柏拉圖式的戀愛》……”
電話裏，宋來陶醉著，實話說，寶劍打心眼裏羨慕宋來，雖然是同一批進入文藝社實習，可是，宋來仿佛是一個已經修煉了幾百年的人，全部身心都已經為為未來的工作、事業卯足了勁，做好了準備。就好像一個運動員，在起跑線上就已經擺好了姿勢，彎著腰，撅著屁股，隻要教練一聲令下，他就能像子彈一般彈出去。
可是寶劍呢。他隻是一個被命運之神不小心帶到跑道上來的人，慌張，無措，最主要是這一切在過去他想都不敢想的，沒有名牌大學的畢業證，本來引以為傲的相貌混在當下的學生群體裏也似乎變得普通，吳子峰才是真正的帥哥，虞寒梅是美女、 才女，宋來雖然有點怪，可搞外文的尤其是搞日文的，不就是應該有點怪怪的氣質嗎？
隻有他，麵目模糊，定位不清，前途多舛，靠當“飯桶”破格入圍，他不是寶劍，他是一把鈍劍，接下來不知道還要鬧多少笑話。
有什麽專長？跑，對！他擅長的也隻有跑了。學生時代多次參加過“全馬”比賽，還奪得過名次，如果說他有什麽專長，那可能就是耐力吧。
忍耐，一直跑下去。就好像此時此刻，寶劍正穿著跑步鞋，圍繞著小區外的牆頭一圈一圈跑著，路燈微黃，身邊的行人還有狗，不停地後退，寶劍均勻地吐著氣，他告訴自己，節奏，保持節奏，無論怎麽樣他也要咬下來。
校對科在四樓最西麵的小角落，是個一套一的套間，裏麵的小間給校對科長坐，外麵的大間，約有一百平米，四方四正的，是科員們坐的地方。
來校對科實習的有六個人，也就是說除了寶劍熟悉的宋來、吳子峰、虞寒梅之外還有兩人新人，這兩個人是在筆試、麵試中都沒見過的。可能是空降兵。也正常，宋來給打過預防針。有淘汰率。可寶劍看到人數心裏還是咯噔一下。虞寒梅臉上看不出情緒。吳子峰卻信心滿滿。
不過當幾個人一起站到校對科門口的時候，寶劍在發現自己的著裝又有些不對頭。隻有他一身西裝革履：白襯衫、黑褲子、黑皮鞋，仿佛是去銀行上班，或者是做房地產中介，而其他人，都是便服，這在文藝社也是一種潮流。文化人的樸素與個性。寶劍覺得自己蠢透了，幹嗎不問問林子的意見？校對科的門打開，所有人又被震撼了。
紙稿在地上沿牆堆著，有一人多高——都是書的前世，每個人的桌子上也都是厚厚的紙稿，校對人員個個埋著頭，見有人來，頂多抬眼瞧一下，沒表示熱烈歡迎，甚至沒有任何話語，就又繼續投入到工作中。
整個辦公區靜悄悄的，除了時不時有紙張碰紙張的聲音。辦公區的北麵牆是個巨型的書架。書堆在上麵，不是豎著插進去，而是一本摞著一本，密密麻麻，它們是地上那些紙稿的今生。
虞寒梅隨手從牆邊拿了一張紙稿看，正反麵都是字，修改的痕跡密密麻麻，有黑、藍、紅三種顏色的標記。幾個人進來之後被安排在最東麵的小角落，外麵還有一段走廊，又拉著厚厚的窗簾，玻璃是隔音的，所以格外靜謐，甚至有幾分涼意。
寶劍腦海裏忽然閃出一句詩：板凳一座十年冷。恐怕用來形容這個崗位尤其合適。一會，來了個女人，自我介紹叫席老師，是校對科的負責人，應該就是科長了。她肚子微微隆起，應該是懷孕了。
她分給大家沒人一疊複印的紙稿。然後和聲細氣說：“校對工作，是出版工作中最不起眼，最不出風頭，但卻是最重要的工作之一。校對是每一個編輯的基本功，編輯不是校對，但一個合格的編輯需要有校對的功底。將來在你們從事的編輯工作中，在你們發稿，也就是把稿子發送到總編室，正式安排生產之前，需要將稿子滅錯，保持在萬分之三的差錯率，這才是合格的稿子，才不會遭到處罰，就目前來看，我們社的規定是，發稿的稿子，差錯率超過萬分之三，多錯一個字，處罰金兩百元。”
宋來聽了怪笑，嘀咕，“那靠罰款社裏發財了。”
席老師停住，看了他一眼，宋來連忙住嘴。席老師繼續說：“現在，按照規定，你們隻需要在校對科實習三個月，以前，每個來到社裏的年輕人，都需要在校對科至少工作一年。現在時間縮短了，這意味著你們必須加倍努力，更加刻苦，才能達到標準。你們手中拿到的，是幾十年前我們的校對前輩校對的國家級的稿件，著名的文學作品《青春如歌》，每一個字怎麽校的，每一個校對符號怎麽使用的，你們都應該觀摩，學習，這邊還有一本《圖書編輯手冊》，不明白的，可以查閱。”說完，挺著肚子走了。
看著那蹣跚的背影，寶劍竟有幾分感動，是，的確很多身懷六甲的婦女都在工作，可這裏是文藝社啊，寶劍就更加帶著個人感情，覺得席老師尤其值得敬佩。還有她的精氣神，那種當仁不讓的職業精神，更是令人肅然起敬。
寶劍低頭看看手中的校對樣稿，編輯符號，校對符號，密密麻麻，井然有序，那端端正正的方塊字，橫平豎直恰大好處的各種小符號，每一個都特別規範，甚至可愛，雖然是滅錯的，但簡直滅成了藝術品。可以從中看到傳統，文藝社深厚的傳統。
所有人都低頭看著。
過了半小時，吳子峰有些不耐煩，轉著手中的筆，說我早都會了。虞寒梅看了他一眼，繼續忙自己的。宋來學得最快，什麽錯怎麽改，怎麽補漏字，怎麽刪除，怎麽添字，怎麽換行，那些仿佛岩壁上象形文字的東西，他沒幾天就全都掌握了。最關鍵，他字好看。一試手。找幾張稿子試試。還真像那麽回事。
寶劍就不行了。他的字不算好看，但他認真，努力寫好，不過仔細想想，隻要能找出錯誤就行。學習了一周，基本看稿子會看了。席老師又派了個老校對來，姓王，年紀五十多歲，抽空來教大家技能。比如折校，是在編輯發了稿，排版排了之後發送到校對科來，校對人員需要逐行核對原稿和排版稿之間的差別。還有點校，通讀。
宋來說：“明白，就跟讀書一樣。”
王老師卻說：“非也，讀書你讀的是成書，不會想著滅錯，而且錯誤率少，你讀得快，校對就算是通讀，也要很慢，你要辨析，要停頓，比如這一份古文稿件。”
吳子峰一聽是古文稿件，有心炫技，便舉了一下手說我來，我是學古文的，碩士畢業。他強調了一下。因為先前席老師說了，王老師隻是文科大專畢業。王老師摘下眼鏡，微笑著遞給吳子峰十頁古文稿件，校的是《史記選》中的一段，看標題，吳子峰立刻揪出個錯字——“季布樂布列傳”，應該是“季布欒布列傳”，沒有古文功底，這個錯誤的“樂”字肯定是摳不出來的。
子峰有些得意，轉頭看看觀摩眾人——這是他的舞台，又低下頭仔細校起來。
