課間10分鍾取消後,小學生在廁所交朋友
小學生已經開始厭學了。一年級的學生陳湘湘,最近回到家總嚷嚷著不想上學。因為在學校裏,她很少能去操場玩。除了上操、體育課,課間十分鍾裏老師不許同學們出教室,除了打水、上廁所,大家隻能在座位上坐著。
湘湘的媽媽張佩,對小學有不讓課間外出活動的規矩有所耳聞,但並沒十分在意。當一切真真切切地發生在自己的女兒身上時,她才感到匪夷所思:自己兒時熟悉的課間十分鍾,到了女兒這一代竟然消失了……
湘湘遇到的情況是個例嗎?我們采訪了北京市不同城區多所學校的家長、學生和老師,結果令人歎息,除了某些私立、民辦、國際學校,很多公立小學都對學生課間活動作出嚴格限製。而且不單單是北京,上海、廣州、成都……課間十分鍾的消失已經成了全國現象。
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沒有了課間休息,孩子不光運動不夠,社交也變得困難。
張佩發現閨女上學一個多月了,還不認識幾個班裏的同學,更別說交到朋友,最近倒是認識了一個外班小孩,是上廁所時經常遇到的。
上四年級的滿滿已經適應了這種安靜的課間。
為了孩子能得到更好的教育,滿滿家很早就斥巨資在西城區買下學區房。
說起就讀名小,滿滿媽媽失望地搖頭。有名小的名頭兒,卻也是沒有課間十分鍾的。也因為是所謂名校,管理更嚴格,不僅課間不允許出去玩,在室內也是不許走動的,而且同學之間禁止聊天。
剛上一年級的時候,滿滿媽媽經常被老師投訴。
原因就是,滿滿和幼兒園的一個同學恰好同班。
剛進入的陌生環境,本來就相熟的小朋友很喜歡湊在一起。但是滿滿在四組,另外的孩子在一組,班級規定課間不可以在教室“串座位”。
老師找家長,家長無奈,孩子委屈,說在座位上坐的腳都麻了。
現在滿滿已經四年級了,老師說,孩子表現得越來越好了,再不隨便走動了,已經習慣了課間在座位上看書。
滿滿媽媽心裏五味雜陳,她不知道這樣的習慣到底是好是壞,她隻知道剛四年級的滿滿已經近視了。
在最喜歡跑跑跳跳的年紀,孩子為什麽會願意在坐在教室?愛玩的天性怎麽就變成了久坐的習慣?
小小媽媽說,在不少學校,課間不要出班這件事,已經變成了口號、規章和獎懲,融在孩子的生活裏了。
小小學校就提出倡議:少些尖銳的叫喊,少些肆意的奔跑……
不光是倡議,學校還會給課間最安靜的班級加分,給跑去外麵玩的孩子扣分。這涉及到班裏流動紅旗的評選。
出去玩,不光是個人挨批評,還關係到了班級的榮譽,這樣很多孩子不敢“輕舉妄動”了。
不過上有政策下有對策,孩子也有孩子的辦法。
因為課間隻有去廁所才能離開教室,很多孩子甭管有尿沒尿,必去廁所打卡一圈。
上廁所也成了小學生小最歡樂的時光,如果在廁所冷不丁遇到幼兒園好朋友,哪個激動,無法用言語表達。
漸漸地,廁所成了小學生們的聚會場所。
海澱媽媽小林說,兒子告訴她,自己的很多朋友都是在廁所結識的,班級裏不讓說話,他們會約著同學一起上廁所。在廁所裏聊天,玩遊戲,還有在廁所偷吃零食的。
小林最近經常在孩子書包裏麵發現“來曆不明”的零食,問了一下才知道,是在廁所裏用紙飛機和同學換的。
小林可憐孩子們,我們小時候在操場瘋跑,在教室打鬧。這代孩子比起我們,想聊聊天都搞得跟地下黨似的。
廁所裏這麽熱鬧了,學校知道嗎?
答案是肯定的。
三年級的梓天回家和爸媽高興地匯報,他當上班級幹部了。家長一問才知道,孩子最近喜提“所長”,主要任務是在課間在男廁所抓上完廁所不及時回教室的同學。
爹媽聽了大無語。
成年人上班久坐都容易引起頸椎病、腰脫,還需要找時間站起來或者出去溜達溜達。
沒想到身體正在成長發育的孩子,在成年之前,就已經成了久坐的一代。
孩子久在室內,第一大危害就是近視高發。
據國家衛健委數據, 2022年全國兒童青少年總體近視率逼近60%!
梓天媽媽和我們說,她兒子一年級就開始戴眼鏡(不是近視,其他眼疾),當時感覺還挺另類的,因為是少數,但是現在到了四五年級,班級裏一大半孩子都戴上眼鏡了,都是近視眼。
科學家早有證明,戶外活動是公認的兒童青少年預防近視最經濟、最有效的方法。國內外許多研究也證實,增加戶外活動時間可以降低近視發病和進展風險,特別是在非近視兒童中。
因為當我們進行戶外活動時,接受的平均戶外光線是普通室內光線的20倍左右,這樣的強光照射會使視網膜照明增加,使多巴胺釋放增加,從而抑製了眼軸的生長。
研究還發現,戶外活動時間少,近距離工作時間長的孩子的近視發生率是戶外活動時間多、近距離工作時間段的孩子的2.3倍。因此,沐浴在明亮的大自然光線下,能有效預防近視。
所以結論就是,隻要花足夠長的時間待在戶外,就能有效預防近視,無論是不是在運動。隻要孩子不在室內,而是待在太陽底下,不管做什麽,都可以降低近視發生的風險。
中小學生每天的白天戶外時間要超過2小時,而幼兒園兒童每天需要3小時以上的日間戶外活動。
但是現在的情況是,孩子的戶外活動時長遠遠不夠。
其實很多年前,全國政協委員就在兩會上提議,小學階段不妨增加體育課時,每周5課時為宜,確保小學生每天1小時運動時間。
全國人大代表、江西省委教育工委書記葉仁蓀也建議:上好體育課,對以往存在的擠占體育課以及“陰陽課表”等現象進行有針對性的治理。
雖然官方出台了中考體育的相關政策,在分數占比上提升了體育課的地位,但家長們普遍疲了,他們也關心體育課,但能不能把最基本的“課間活動”先落實了,讓孩子們在課間先走出教學樓。
到底是誰剝奪的孩子們的課間呢?
如果把責任推到學校和老師頭上,他們也一肚子委屈。
海澱區的一位老師就向家長小林解釋了校方的難處:學校不是有意限製孩子自由,主要是想保護孩子安全。
孩子多,樓層高,上下樓比較危險,孩子小自控力差,老師也不能一個個盯著全班下去。
所以隻能控製活動範圍,同時也能避免孩子們活動後回到教室不能第一時間進入學習狀態的情況。
小林也表示理解,如果真的出了問題,一些家長的投訴會讓學校和老師,他們壓力巨大。
種種案例不勝枚舉,《北京一小學生在“課間活動”時受傷獲賠7000元》,起因是同班同學李某與張某在上午課間休息時間玩丟沙包遊戲,不料遊戲間張某致使李某倒地,導致李某嘴唇破裂、門牙受損。李某其監護人將學校、張某監護人訴至法院,要求承擔賠償責任。
《課間玩耍推搡造成受傷 法院判令三方擔責》,事故發生操場平衡杠,小學生王某、李某推著薑某玩耍時用力過大,導致沒能抓牢的薑某摔落在地受傷。事後原告父母將學校和同學起訴至法院。
老師們被家長們嚇“怕”了。上述案件還隻是那些嚴重到需要“鬧到法院”的案件,更多的校園事故,實際上在校園裏就以學校賠款的方式解決。而個別地方政府部門也會為了息事寧人,高度強調學校、教師在校園安全中的責任和義務。
為了避免種種風險,一些學校隻好通過減少或取消體育活動、降低體育項目難度等來維護學生安全。
雖然理解學校和老師,但是小林並不認同,擔心出危險就把孩子圈養起來,孩子豈不是更沒有危險意識。
更何況孩子們在廁所、走廊就一定不不會發生危險嗎?盲目一刀切,忽視學生的課間自由權利,此舉與“懶政”又有何差異?這種“因噎廢食”的做法絕非良策。
避免了眼前的“怕”,忽略了長遠後果,孩子的以後隻能更加令人擔心害怕。
課間十分鍾,本來是最常見的學生活動時間,現在卻變得充滿爭議。
張佩打過12345熱線,也在北京市教委網站上留言,反應課間缺失的問題。對方反饋說會調查,至今過去幾個月,仍未獲得有效回應。
改變不了大勢,她隻能要求自己和孩子。她和女兒說,多喝水,多去上廁所,多去接水,這樣可以在走廊上稍微往遠處望一望。
對於自己,她周末會盡量帶孩子到公園玩耍。“我能做的隻有這些了。”
小時候,張佩常聽老師說,要做經曆風雨的小樹,不要當溫室裏的幼苗。因為幼苗太脆弱,沒有未來,而現在這些圈養起來孩子,有沒有未來呢,張佩很迷茫……