在家工作第四十六天 (4/23, 星期四)，4月23日是世界讀書日（world book day)。1995年世界科教文組織(united nations educational, scientific and cultural organization) 在巴黎的大會上，把這一天定為世界讀書日，目的是在推動讀書和尊重版權。1616年的4月23日，西班牙著名作家Miguel de Cervantes Saavedra(塞萬提斯，堂吉柯德的作者) 離世，而這一天，也是英國文學史上最傑出的劇作家莎士比亞(William Shakespeare) 的忌日。選擇4月23日作為讀書日，也是對世界著名的文學家表示敬意。
在今天影視娛樂刺激感官的時代，讀書已經成為了奢侈的習慣，讀書需要心靜，隻有氣定神閑，才能體會在書中迷失自己，又在書中看到自己的無窮樂趣。書是忠實的朋友，良好的老師，有趣的伴侶，一本書，就是一個嶄新的世界，讓人能在吵雜的喧囂中，在瑣碎的生活裏，在崎嶇的人生路上，保有一份寧靜，具有一份淡然，擁有一份奮力前行的勇氣。
讀書給人知識，給人力量，但是讀書的前提是識字，是對知識的渴望，對世界的好奇。因此對孩子們的教育，就極其重要。在疫情期間，學校上網課，對於城裏的孩子，不是一件難事，但是對山中偏遠地區的孩子，就不是一件輕而易舉的事情。在許多網站上，都有一篇文章講述浙江省衢州市常山縣宋畈中心小學東魯完小教師王金良，每天步行30公裏，風雨無阻，親自收作業的故事。
因為疫情，常山縣小學開始上網課，58歲的王金良老師，教的是6年級的孩子，他發現網課後，班裏的常常有孩子不交作業。王老師急了，6年級的孩子，不能耽誤了。王老師決定親自上門收發作業，順便回答問題。王老師每天早上6點半出門，雙肩包裏是昨天批改好的作業本，走完4個自然村，共15公裏。回家後開始上網課，給學生布置作業。下午3點半，王老師再次背上雙肩包，走15公裏去收學生昨天的作業，晚上批改作業，風雨無阻。王老師說他會堅持到正常開學，再苦也不能虧待這些期待走出大山的孩子。豈止是走出大山，王老師在孩子們人生之初的心靈裏，播下了讀書的種子，有了讀書的願望，孩子們的人生，會更加美好充實，豐富多彩。
在疫情中的世界讀書日，讀這樣令人淚目的故事，很感動。王老師紅色的雙肩包，已經成為我心裏一道靚麗的風景。疫情這場不見硝煙的戰爭，和炮火連天的戰爭一樣，在特殊的環境裏，人類的勇氣，人性的光輝，總是無處不在，它是人類的希望。
