胡思亂想
無意名利權色，隻想弄明白些道道
正文
先說被打的老師。是小學一年級的一位女老師。
小學就在村裏。原來是村裏的祠堂。分東西兩排房。東側的房矮，是一二年級的教室。西側的房子是正廳，高大些。是三年級的教室，和老師辦公室。這個教室裏，靠牆一側，放著好幾口備用的空棺材。
緊挨著學校，就是村裏的公共墳地。祠堂門前很小的一塊空地，就是我們的操場。操場就連著墳場。
村裏的大人，也常常給我們講學校裏鬧鬼的故事。什麽吊死鬼麵單鬼什麽的。
對我們來說，學校是個非常陰森恐怖的地方。
我記憶中的開學經曆是這樣的：
我背著空空的草綠色新書包，媽媽給我口袋裏塞了一把幹紅棗，我就高高興興地去上學了。
媽媽跟我說的經曆是：
我背著新書包去學校報到。一會兒就哭著鼻子回家了，說，老師說我太小，不讓報名。媽媽就說，去和老師說，你六歲了，而且是正月裏生日，生日大，能上的。媽媽就給我一把紅棗，陪我去學校。學校離家就150米左右。到了學校，老師還是有些不相信。媽媽就說，他能數到100啦。我掰著小手數。老師才同意了。
可媽媽說的這些，我一點印象都沒。可見，人的記憶有時是會騙人的。
我們的課桌，像這裏的公園裏的燒烤桌，長方形的。一邊坐3個學生。上課時，得側著身子向著講課的老師。
教一年級的老師都是女的（也許，我把男老師都忘了？）。她們都漂亮白淨，穿著整潔 （在農村，真是鶴立雞群啊）。
她們也很和藹耐心。手把手教我們一筆一劃開始寫字。
即使現在，我每次一筆一劃地寫阿拉伯數字時，心底總有一絲淡淡的甜美飄過。
開學後不久的一天下午，我們正在上課。突然，有人大聲敲門。
女老師走去開門。隻見門外站在一位中等身材但很壯實的中年男人。他怒氣衝天，大聲喊道：“鑰匙呢？”
女老師顫抖著從口袋裏掏出一串鑰匙，遞了過去。
但那男的沒接鑰匙。而是衝上來，“砰”的一拳，打在女老師的臉上。
女老師身子一歪， 那串鑰匙，就落到了我們桌子上。因為我坐在靠門的第一張桌子。
老師的嘴角開始流血了。她掏出個白手帕，捂住，退到了教室的另一邊。依然是一聲不響。
我們害怕得索索發抖。有幾個同學哭開了。有幾個尿了褲子。
那男的衝到我們桌子旁，氣恨恨地拿了鑰匙。走了。
多少年後，我們才知道，那男的，是我們公社供銷社的主任。國家幹部。
40多年後，和村裏的同學相聚時說起這事，大家還心有餘悸的樣子。
再說說打人的老師。是小學4-5年級時的數學老師。
他是外地的。身材魁梧，腰板筆挺。應該有1米8。總是剃著平頭，穿著黑皮鞋。臉上從來沒有過笑容。
不知道是我們特別笨，還是怎麽的，班裏有好幾個智力遲鈍的同學，經常被這個老師打。
老師會把他們叫起，讓他們站在教室裏靠黑板的牆壁邊上。動作稍慢，老師的黑皮鞋就踢過去。
我的小朋友殷百萬，可能有智障。他邋遢又不善言辭。幾個老師，包括數學老師，老是拿他出氣。
（不知為什麽，我到今天都懷有好感的小學同學，好像都是這些有智障的）。
一天，百萬又被數學老師叫站到黑板前。老師一個飛腳踢過去，踢到了百萬的下巴。百萬頓時鮮血直流。可他也不哭，也不鬧，還是傻傻地，歪著頭，斜睜著眼，站在那。
數學老師也沒停，照樣罵罵咧咧。
我因為個小，小學到中學一直坐第一排，這就造就了我和這個數學老師的一段故事（到了大學，還排座。當看到我還是被安排在第一排時，就一個人跑去坐在最後一排了。這是後話）。
一天，就快要放中午學了。數學老師踢門而入。他一手拿著我們的數學作業本，陰沉著臉。
剛站定，他大手一揚，嘩啦啦，50多本作業本從前往後，從上往下，飄落一地。
同學們個個鴉雀無聲。他罵開了。大家的作業做得不好。
我想，反正不關我什麽事（我的成績曆來不錯）。加上快到中午，早就餓得有氣無力了。就低著頭，沒看他。
突然，“砰”的一聲，他恨恨地用尺子打在我頭上。
我懵了一下。突然就站了起來，氣憤地說，你為什麽打我？
他也更生氣了，說，你的作業做得不好。你放學後留下來。
這時，我的倔脾氣上來了。留下就留下，你必須跟我說明白，為什麽打我。
於是，中午放學後，我就跟在他後麵。他去那，我就跟到那。他非常不耐煩。
被老師留下不能回家，是很嚴重的事情。家裏燒飯喂豬等家務得弟弟妹妹去做了。還得叫同學給我帶中午飯。母親拿了一個小鍋，盛滿了稀粥，同村的同學就框裏哐當地帶了給我。
父親當時還在大隊裏做大隊長兼書記。聽說了，就托人捎口信，說希望下午放學時，能讓我回家。
這位數學老師答應了。估計是看在我父親的麵子上，因為這個小學就在我們大隊裏。但到了下午放學，他還是沒和我說明白為什麽打我。我又跟在他後麵。
他可能也真是惱了。就說，好，你不允許回家去。
我就跟在他後邊。他去那，我跟到那。天黑了，他去宿舍，我就站在他的宿舍門口。
父親來了。去和校長和老師談。把我領回了家。
父親說，數學老師告訴他，我上課時不聽講，低頭畫汽車，所以，他打了我一下。
我說，老師撒謊。我沒畫什麽汽車。我仍然憤憤不平。
我知道問題在那。為了節省作業本，我在每個數學題答案後麵，畫一條豎線，就接著寫下一題的答案。沒有按要求那樣，空一行。估計，數學老師看了不耐煩。但我的想法是，隻要我答對了題，就沒錯。
（那時，作業本7分錢一本。有時為了買一本作業本，得跟父母要好幾次錢。我從小就臉皮薄，不喜歡求人。所以盡量節省用作業本等。也是在5年級，因為寫作，我從學校免費拿到了一本全新的作業本，激動好幾天）。
沒過幾個月，因為黃帥事件，學校開始了“反擊資產階級教育回潮”運動。
我們學生可找到機會了。大家開始寫大字報。大家攻擊最多的，是這個數學老師。
我想，我也一定寫了。況且，他打我的事件，因為我的倔脾氣，當時就鬧得校長和所有老師都知道。
反回潮開始後的一天，學校的教導主任來我家，詳細詢問了打人事件。寫了匯報。
等新學期開學時，這個數學老師就被調離了。從此再無音信。
多年後，我從大學回家過暑假時，在路上碰到了當年的教導主任。他說，記得小學時，我去過你家。有個老師打你弟弟了，對吧？ 我不好意思地告訴他，被打的，是我。
小學就在村裏。原來是村裏的祠堂。分東西兩排房。東側的房矮，是一二年級的教室。西側的房子是正廳，高大些。是三年級的教室，和老師辦公室。這個教室裏，靠牆一側，放著好幾口備用的空棺材。
緊挨著學校，就是村裏的公共墳地。祠堂門前很小的一塊空地，就是我們的操場。操場就連著墳場。
村裏的大人，也常常給我們講學校裏鬧鬼的故事。什麽吊死鬼麵單鬼什麽的。
對我們來說，學校是個非常陰森恐怖的地方。
我記憶中的開學經曆是這樣的：
我背著空空的草綠色新書包，媽媽給我口袋裏塞了一把幹紅棗，我就高高興興地去上學了。
媽媽跟我說的經曆是：
我背著新書包去學校報到。一會兒就哭著鼻子回家了，說，老師說我太小，不讓報名。媽媽就說，去和老師說，你六歲了，而且是正月裏生日，生日大，能上的。媽媽就給我一把紅棗，陪我去學校。學校離家就150米左右。到了學校，老師還是有些不相信。媽媽就說，他能數到100啦。我掰著小手數。老師才同意了。
可媽媽說的這些，我一點印象都沒。可見，人的記憶有時是會騙人的。
我們的課桌，像這裏的公園裏的燒烤桌，長方形的。一邊坐3個學生。上課時，得側著身子向著講課的老師。
教一年級的老師都是女的（也許，我把男老師都忘了？）。她們都漂亮白淨，穿著整潔 （在農村，真是鶴立雞群啊）。
她們也很和藹耐心。手把手教我們一筆一劃開始寫字。
即使現在，我每次一筆一劃地寫阿拉伯數字時，心底總有一絲淡淡的甜美飄過。
開學後不久的一天下午，我們正在上課。突然，有人大聲敲門。
女老師走去開門。隻見門外站在一位中等身材但很壯實的中年男人。他怒氣衝天，大聲喊道：“鑰匙呢？”
女老師顫抖著從口袋裏掏出一串鑰匙，遞了過去。
但那男的沒接鑰匙。而是衝上來，“砰”的一拳，打在女老師的臉上。
女老師身子一歪， 那串鑰匙，就落到了我們桌子上。因為我坐在靠門的第一張桌子。
老師的嘴角開始流血了。她掏出個白手帕，捂住，退到了教室的另一邊。依然是一聲不響。
我們害怕得索索發抖。有幾個同學哭開了。有幾個尿了褲子。
那男的衝到我們桌子旁，氣恨恨地拿了鑰匙。走了。
多少年後，我們才知道，那男的，是我們公社供銷社的主任。國家幹部。
40多年後，和村裏的同學相聚時說起這事，大家還心有餘悸的樣子。
再說說打人的老師。是小學4-5年級時的數學老師。
他是外地的。身材魁梧，腰板筆挺。應該有1米8。總是剃著平頭，穿著黑皮鞋。臉上從來沒有過笑容。
不知道是我們特別笨，還是怎麽的，班裏有好幾個智力遲鈍的同學，經常被這個老師打。
老師會把他們叫起，讓他們站在教室裏靠黑板的牆壁邊上。動作稍慢，老師的黑皮鞋就踢過去。
我的小朋友殷百萬，可能有智障。他邋遢又不善言辭。幾個老師，包括數學老師，老是拿他出氣。
（不知為什麽，我到今天都懷有好感的小學同學，好像都是這些有智障的）。
一天，百萬又被數學老師叫站到黑板前。老師一個飛腳踢過去，踢到了百萬的下巴。百萬頓時鮮血直流。可他也不哭，也不鬧，還是傻傻地，歪著頭，斜睜著眼，站在那。
數學老師也沒停，照樣罵罵咧咧。
我因為個小，小學到中學一直坐第一排，這就造就了我和這個數學老師的一段故事（到了大學，還排座。當看到我還是被安排在第一排時，就一個人跑去坐在最後一排了。這是後話）。
一天，就快要放中午學了。數學老師踢門而入。他一手拿著我們的數學作業本，陰沉著臉。
剛站定，他大手一揚，嘩啦啦，50多本作業本從前往後，從上往下，飄落一地。
同學們個個鴉雀無聲。他罵開了。大家的作業做得不好。
我想，反正不關我什麽事（我的成績曆來不錯）。加上快到中午，早就餓得有氣無力了。就低著頭，沒看他。
突然，“砰”的一聲，他恨恨地用尺子打在我頭上。
我懵了一下。突然就站了起來，氣憤地說，你為什麽打我？
他也更生氣了，說，你的作業做得不好。你放學後留下來。
這時，我的倔脾氣上來了。留下就留下，你必須跟我說明白，為什麽打我。
於是，中午放學後，我就跟在他後麵。他去那，我就跟到那。他非常不耐煩。
被老師留下不能回家，是很嚴重的事情。家裏燒飯喂豬等家務得弟弟妹妹去做了。還得叫同學給我帶中午飯。母親拿了一個小鍋，盛滿了稀粥，同村的同學就框裏哐當地帶了給我。
父親當時還在大隊裏做大隊長兼書記。聽說了，就托人捎口信，說希望下午放學時，能讓我回家。
這位數學老師答應了。估計是看在我父親的麵子上，因為這個小學就在我們大隊裏。但到了下午放學，他還是沒和我說明白為什麽打我。我又跟在他後麵。
他可能也真是惱了。就說，好，你不允許回家去。
我就跟在他後邊。他去那，我跟到那。天黑了，他去宿舍，我就站在他的宿舍門口。
父親來了。去和校長和老師談。把我領回了家。
父親說，數學老師告訴他，我上課時不聽講，低頭畫汽車，所以，他打了我一下。
我說，老師撒謊。我沒畫什麽汽車。我仍然憤憤不平。
我知道問題在那。為了節省作業本，我在每個數學題答案後麵，畫一條豎線，就接著寫下一題的答案。沒有按要求那樣，空一行。估計，數學老師看了不耐煩。但我的想法是，隻要我答對了題，就沒錯。
（那時，作業本7分錢一本。有時為了買一本作業本，得跟父母要好幾次錢。我從小就臉皮薄，不喜歡求人。所以盡量節省用作業本等。也是在5年級，因為寫作，我從學校免費拿到了一本全新的作業本，激動好幾天）。
沒過幾個月，因為黃帥事件，學校開始了“反擊資產階級教育回潮”運動。
我們學生可找到機會了。大家開始寫大字報。大家攻擊最多的，是這個數學老師。
我想，我也一定寫了。況且，他打我的事件，因為我的倔脾氣，當時就鬧得校長和所有老師都知道。
反回潮開始後的一天，學校的教導主任來我家，詳細詢問了打人事件。寫了匯報。
等新學期開學時，這個數學老師就被調離了。從此再無音信。
多年後，我從大學回家過暑假時，在路上碰到了當年的教導主任。他說，記得小學時，我去過你家。有個老師打你弟弟了，對吧？ 我不好意思地告訴他，被打的，是我。
我很欣賞老鄉的性格，要是我也像你這樣該多好。如果我處在那個情況下，被打後隻會哭著回家而已。
同沒有看明白。就是因為忘了鑰匙？
=======
那打女教師者為其丈夫。