娃不學中文要學日語，咋辦？

昨天晚間，我剛過8歲的小兒子祥兒依偎在我身旁，突然冒出一句“Mommy, I want to learn Japanese” (媽咪，我想學日語) 。我起初感到一驚，繼而感到一絲對中國列祖列宗的愧疚，我有一半中國血統的美國孩子想學英語以外的一種語言時沒有選擇媽媽的母語中文，我略有一種挫敗感。定神再一想，祥兒做出這樣的選擇對他來說也很自然。

祥兒前年喜歡Power Rangers, 上一年級時喜歡上 了Minecraft,  在剛剛過去的2015 九月上二年級的時候又迷上了Pokemon.  Pokemon 有遊戲和電視卡通片。Pokemon 源自日本，自此他喜歡上了和日本有關的東西。然兒和祥兒都喜歡看的動畫片忍者神龜也出自日本。日本的文化在美國頗占一席之地，在兒童青少年中非常受歡迎，尤其是日本的動漫和電子遊戲。日本料理，日本車和日本電子產品在美國也很有市場。我先生和兩個孩子也挺喜歡吃壽司。

我先生姐姐的大女兒傑西卡從小也喜歡日本文化，她自小自學日語。兩年前，二十出頭的她就嫁了個日本男子，生了個女兒剛過一歲生日。她一家現在定居日本東京。

日本人挺高明的，悄然中通過孩子們最喜歡的動漫和遊戲將自己的文化向美國滲透，在潛移默化中贏得美國年輕一代的心。沒心沒肺的單純的美國人也不知道對日本人在二戰中襲擊珍珠港記仇。日本人不用給美國人大撒幣送訂單就贏得了美國的人心和市場。美國人現在也很自然地認二戰中曾經的敵人日本為盟友，站在日本人一邊。用現在流行的話說日本人真的是懂得運用軟實力。

中國現在也想通過軟實力走向世界。可是這種軟實力不是靠撒錢能購買到的。見錢眼開的人世界上到處都有，可是如果不能獲得人心，錢能買到的友誼是不長久的。中國也在試圖向外推廣中華文化，花費大把錢財和人力在世界各地包括美國開辦孔子學院，可惜收效甚微。美國人有興趣學中文的人近來確實是越來越多了，可是往深入學就難與中國文化，尤其是與現代中國文化和價值觀產生共鳴。臥曾經教過聰慧的有語言天分的侄女傑西卡幾個小時的中文，她很快就能打字給我寫中文郵件了。後來讀了一篇講述中國農民工在城市艱難的生存狀況的文章後，她就不學中文了。

這世界認同的是普世價值，而近代的中國拒絕普世價值。在中國文化作品包括動漫和遊戲的創作不是自由的，深深受到政府的控製。一方麵政府對情色和暴力在一定程度上默許；另一方麵又強調文化和藝術是要為某黨服務的，是黨教化民眾的宣傳工具。動畫片“喜羊羊”挺好看的，在中國時我“歪果仁”的先生也喜歡看，雖然聽不懂對白。中國要走向世界要改變現有的做法。希望中國有一天也能出世界性的動漫遊戲和影視作品，贏得世界上的孩子們和大人們的喜愛。

我曾經試圖向祥兒推薦學中文，可是他的心目中中國沒有讓他喜歡的東西。我是個秉承入鄉隨俗理念的人。孩子們就是是美國人。前幾天在文學城上看到一篇標題為“華裔媽媽的種族難題 – 我兒子是華人麽？”的文章。剛才搜到掃了一眼，沒有細讀。關鍵是看孩子自己的身份認同。對孩子們，我沒有要他們傳承中華文化的期望。所以我沒有主動地認真教過他們中文（曾經教過一點簡單的詞匯和句子）。我更沒有向他們灌輸中國的文化。我認為他們擁有獨立的人格。他們在美國成長、上學，完全自然地在這個崇尚自由和個體的社會發展自己的人格和身份認同。美國是個世界人種和文化的大熔爐，雖然建國曆史不長，卻有著自己獨特的文化。我希望孩子長成健康快樂的美國人。

祥兒想學日語就讓他學吧，趁他有興趣。我是教不了他的。不過他可以通過 skype向他在日本東京的大表姐傑西卡學。我一會給傑西卡寫封email, 問她是否願意。

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日本有很多好的東西，我們是要學習的，學日語沒有錯，其實八九十年代中日的民眾互相交往是很友善的，根子就是中日韓三國的經濟貿易協議那開始的，我的表妹就是香港日本兩邊跑的，孩子上大學或許不在香港要到日本去呢，相信這代人會更強，沒準會成為世界和平大使呢。