一。活學活用毛語錄
文化革命開始,大講出身成分。一付對聯“老子英雄兒好漢;老子反動兒混蛋”風行一時。毛澤東在中央會議上親自寫的一張的大字報把中央分成兩個司令部,無產階級司令部和資產階級司令部。於是,上行下效。某大學數學係一年級某班,有兩個出身好的學生自封為無產階級司令部,把一個出身不好的同學算作資產階級司令部。他們對那個出身不好的同學實行“無產階級專政”。有一年的五一勞動節,那兩個出身好的學生把那個出身不好的同學無緣無故打一頓。有人就問那兩位出身好的學生,為什麽打他?好像他最近沒有什麽不當言行吧?那兩位出身好的學生回答說,毛主席教導我們說,”人民大眾開心之日,就是反革命份子難受之時“。今天是五一勞動節,是人民大眾開心之日,應該是反革命份子難受之時。
二。“賣蔥技術”
文化革命後期,為了平定亂局,派遣由工人,軍人組成的宣傳隊進入大專院校,其實就是工作組。他們一般不懂現代科技,進校以後,當然先要了解情況。有一位宣傳隊員進駐無線電電子學係。他問一位教員,你是研究什麽方麵的?那位教員回答說,“脈衝技術”。這位宣傳隊員聽了大吃一驚,“什麽,研究“賣蔥技術”?賣蔥很難嗎?“
三。工資漲兩級
文化革命後期,為了平定亂局,派遣由工人,軍人組成的宣傳隊進入大專院校。其實就是工作組。這些宣傳隊員一般文化不高,不善言詞。有的原來就是普通工人,從沒有當過領導。那些年,由於經濟停滯,長期沒有給大家漲工資。有一年,決定要漲工資。大家當然很關心。一位宣傳隊領導上台向大家講有關政策,辦法。他說,“關於這次漲工資的原則,每人都漲兩級,……”,他講到這裏,台下掌聲雷動,大家都很高興。因為他的語調是上升的,大家以為這句話結束了,所以鼓掌。可是,他的話其實沒有講完,隻講了前半句,掌聲打斷了他。他隻好等掌聲完了再繼續,“……這當然是不可能的”。台下的人空歡喜一場。