《一川的故事》（8） 獨立屋

 

 

一川快五歲那年，他的小朋友菁菁因為快上學了，菁菁媽為她布置了漂亮的房間，希望她晚上能自己睡覺。

“媽媽，菁菁姐姐有自己的房子，可是我沒有。” 一川跑來問我。

“菁菁姐姐長大了，要上學了，可以獨立了。” 我起初沒太在意，就順口回答了他。

“我也要獨立！我也要自己的房子！” 一川很渴望的樣子。

“那好啊！等爸爸回來我們商量一下，也給你布置一間你自己的房子吧。” 看到一川自己提要求，我靈機一動，為什麽不呢？這可是打著燈籠也沒處找的好機會呀，兒子又可以在獨立的路上邁上一小步了。

我開始和一川商量他的房間裏需要什麽東西。我說要給他買一張單人床，把小書桌和書架搬到他屋裏，再就是一個衣櫃，剩下的就是他的玩具筐。一川聽我這樣說，高興得手舞足蹈。

趁熱打鐵，沒幾天我們就把一川的房間搞定了。遷入“新居” 的時候，我說：“ 一川，給你的屋子起個名字吧。”

“獨立屋！” 一川毫不猶豫就說出來一個響亮的名字。

“很不錯！從現在起你就是獨立屋裏的獨立小孩了，趕快讓爸爸寫個牌子掛上，媽媽給你照張相。” 於是全家人行動起來。先生寫好了字，貼在門上。那個時期正“ 尚武” 的一川，戴上自己用紙殼做的劍客麵具，拉開架勢，我給他留下了一張珍貴的照片。一川就此擁有了自己的獨立屋。

我一直有這樣的想法，獨立性的培養是自我意識的培養，強烈的自我意識能派生出自信心。人生歸根結底是一個人的旅行，不會有人能自始至終陪伴在你的左右，所以一個人如果具備了獨立性，有充分的自信心，當他麵對困難和挫折時可以更自如地應對，那麽這一生的日子或許會好過些。我自然希望一川的人生之路能走得順暢，因此，在我的觀念裏，對男孩子獨立性培養的重要程度絕不亞於對於膽量的培養。

對一川來說，我們的原則是隻要他能做的事，我們就不代替他做，比如在肯德基要番茄醬。“阿姨，請再給我一袋番茄醬。”聽到這奶聲奶氣的聲音，肯德基的服務員得低頭往櫃台外麵的人堆兒裏找，才能看到一川的大腦袋在努力地往上伸著，小腳尖也踮了起來。那時一川才不到三歲。今天，我翻看一川在一年級寒假時寫的一本小作文，看到其中兩篇非常孩子氣的記敘，雖說其中有些語句不是十分通順，我還是抄錄在此，作為他成長的一個記錄。

第一篇小作文是《訂橙汁》：

昨天晚上的報上登了一個賣橙汁的廣告。我的爸爸媽媽同意了這事，準備用電話訂橙汁。爸爸提議說：“不如讓一川去打電話訂購。”我聽了有點緊張，一想，我說錯了她又不可能從電話裏蹦出來。我就放心大膽地打了。中間由於她問我訂不訂，我一猶豫說去問媽媽，她就把電話撂了。媽媽鼓勵我接著再來。 這次我不再猶豫，說得也十分流利了。我告訴了阿姨我的名字、地址、訂橙汁的數量和日期。阿姨說：“三日之內投遞員找你收錢。”我終於成功了！

這是我第一次獨立完成一件事。我覺得我長大了。

第二篇小作文是《收水費》：

星期五的晚上，媽媽對我說：“這個月輪到我們家收水費，你來收，我幫你。”然後我們就出發了。下樓時，我對媽媽說：“我又興奮又犯怵。”媽媽說：“別緊張。”然後摸了摸我的頭。到了一樓我鼓足勇氣敲響了第一家的門，我對阿姨說：“收水表。”媽媽糾正說：“是查水表。”阿姨笑了。然後告訴了她的用水量。我又敲響了各家各戶的門。

回到家媽媽給我出了一道數學題，是求每噸水多少錢，每家要交多少錢。我便靈活的運用我學過的知識，算出了結果，我感到十分自豪。

最後一步就是收錢，我都想一個人去收，但不行，媽媽也要去。這回媽媽成了“國庫” ，光拿著收來的錢。

通過這次收水費，我辦事再也不犯怵了。

一川認為訂橙汁是他第一次獨立完成一件事，其實我倒認為一川獨立做事，是從在肯德基要番茄醬開始。

有時，一些機會是撞上來的，要抓住，而有時也需要為孩子創造一些機會。在國內，小孩子是很少能有機會去掙錢的，但我們還是努力為一川提供了一次這樣的機會，讓他對“掙錢”有了一點兒小小的感性認識。

那是一個周末的清晨，先生騎車帶一川去了離家很遠的晨報批發市場。他們批發了三十份晨報，然後去汽車站賣。先生推著車，站在距一川十米開外的地方，讓一川自己賣報。雖說收過水費後，他自以為以後辦事再也不犯怵了，但真正當報童的時候，還是依然犯怵，不敢開口。起初他隻是走到人家跟前，很小的聲音問人家買不買報紙。後來先生告訴他，報童是要大聲吆喝的，漸漸地他自己放開了膽兒，開始叫賣，也因此有了主顧。雖說一早晨賣掉了二十八份報紙，但掙得錢還是不夠爺倆在外麵吃頓早餐的。

那次雖說掙錢不多，但對一川的影響是深刻的，他感歎自己這麽費勁還沒掙夠早餐的錢。多少體會了一下掙錢的不容易，同時也鍛煉了膽量。那年一川上一年級。

2000年夏天，我們全家去青島度假。一看見大海，一川就迫不及待地要下水試試水性，他在海水浴場的沙灘上換了遊泳褲，就向大海撲去。我告訴他我們去存衣物，一會兒就回來，說完便和先生去了更衣室。待我們返回時，怎麽張望也不見一川的影子。人山人海的海水浴場，孩子是被海浪卷走了？還是被騙子騙走了？這樣一想我就嚇出了一身冷汗。我忍不住喊了起來： “一川！一川！” 我心裏一陣緊似一陣地害怕，喊聲近乎歇斯底裏。與先生分頭找，等再碰頭時，一看他也沒有找到，我就更沒了魂兒似的。這時先生說：“咱們去廣播找人吧。”對呀，我怎麽都忘了。說著我們一起向救生塔台跑去。就在我們快跑到時，聽見大喇叭裏說：“一川的父母請到塔台來，你們的兒子在這裏等你們。”一聽到廣播，我的腿都軟了，不知道一川發生了什麽事。進到廣播室，一眼看見一川好好地在那裏站著，撲過去，抱住他，我頓時淚如雨下。七歲的兒子倒是很鎮定地拍著我的頭，安慰道：“媽媽，我沒事兒。”

後來一川告訴我們，他隻顧著下海，根本沒聽見我們說去更衣室。等他遊了一圈回來，才發現找不到我們了。我問他找不到爸爸媽媽有沒有著急，他說一點兒也沒急，就是想怎麽才能找到。聽到大喇叭裏在說話，他就想到了可以通過廣播來找，結果，他找到賣冰棍的一個爺爺帶他去了廣播室。他還說他仔細看了，覺得賣冰棍的爺爺不像壞人，不會把他騙走。

一川的一番敘述真是讓先生和我又驚又喜，這個七歲的孩子在遇到非常事件時，竟然能如此冷靜地思考判斷，獨立解決問題，真是讓我這個當媽的都覺得自愧不如。兒子把我教育了。

來加拿大第二年的暑假，一川的小學校組織夏令營，那是一個星期的小木屋營地生活。雖說那時他才隻有九歲，我們還是給他報了名，然後一川和我一起按照學校發的清單一樣樣準備行李。待到出發的那天早晨，先生和兒子裝完車正準備去學校，我突然間想起忘了什麽，趕忙從陽台回屋去拿，卻忘了陽台的門是關著的，轉身就進門，一抬腿，膝蓋撞在門玻璃上，整塊玻璃一下被撞得粉粉碎。那是一川第一次自己單獨離家，我知道自己內心緊張，但沒想到會緊張到如此程度。孩子長大獨立的過程，其實也是做父母的不斷調整心態大膽放手的過程。

一川的獨立性在他高中畢業前夕的一次車禍中體現得淋漓盡致。那晚一川從遊泳館下班，因為下著大雨，他送一位同事回家。在返回的路上，天黑、下雨、坡陡，更主要的是超速，當警車從後麵經過，一川打算避讓時，刹車過猛，結果車打了轉，撞上了馬路牙，爆了胎。他沒有馬上給我們打電話，而是自己更換了備胎，試圖開回家。但勉強下了坡，發現車還有別的毛病，隻得進加油站停下來，然後，自己打電話叫了拖車。在等拖車時才給家裏打電話，讓我們去接他。

撞車那晚，先生質疑地對我說：這孩子的獨立性是不是培養大發了，今後什麽事都會自己拿主意的。我無言以對，隻得學著一川的樣子攤開兩手，再聳聳肩。我其實心裏也是覺得遇到這樣的事，一川應該先告訴家裏，他遇事這樣自作主張，我們會不放心。可回頭再想，他處理得妥妥帖帖，沒有錯誤，按說是該鼓勵的，我們怎麽卻擔心起來。

反思這件事，從一川出生以後我們就讓他獨自睡小床，到他離家幾千裏地去上大學，我們硬是沒有去送，這樣一路走來，都是想要把他培養成了一個獨立性強的孩子。真麵對能獨當一麵的一川時，我們卻突然不放心了。與其說不放心，不如說是失落，因為覺得他不再需要依賴我們了。

一川離家讀書了，反倒是我需要擺脫對兒子的感情依賴，重新獨立找回自我的時候。