移民生活（13）王老師的人生路

王老師的人生路

      在向王老師學習打太極拳的過程中，我和他除了研討拳理和拳術，也彼此交流一些個人經曆。所以，我逐漸對王老師走過的人生路就了解多起來。
王老師的大名叫王繼業，大約是父親希望他繼承革命事業。他46年生人，祖父輩闖關東來到大連。他說，1966年讀到高三，正摩拳擦掌滿懷雄心壯誌準備高考，卻發生了文化大革命。父親本是鐵路上一個基層幹部，母親也不過是一個居委會主任，兩個人都被揪出來批鬥，而他的大學夢也破滅了，這使他一度陷入痛苦和迷茫之中。
但天無絕人之路，由於他有些文藝天賦，就被吸收參加了當時的“毛澤東思想文藝宣傳隊”，到城鄉巡回演出，這使他從絕望中走出來，感受到生活還是有希望。又過了兩年，下鄉當知青，到了一個偏僻的海島，也是由於他有文藝表演特長，很快又參加了農村組織的“毛澤東思想宣傳隊”，經常到部隊工廠村莊演出。所以，在艱難的動亂歲月中，文藝愛好使他沒有過多地從事艱苦的農村勞動，而在演出活動中，他又享受到文藝活動帶給他的不少生活樂趣……
      文革結束回城後，他先後在商業、工業、企業從事文藝演出和職工教育工作，後來歸口到學校當老師，每天忙忙碌碌，日子過得還算充實愉快。另外，他說，我的家庭還算美滿，獨生兒子又很爭氣。退休以後，由於兒子兒媳先後在美國和加拿大工作，他們夫妻也就跟著到美國和加拿大幫助帶孩子料理家務。
不管是在美國，還是在加拿大，王老師在忙完家務以後，都堅持練習太極拳太極劍，由於他打拳練劍動作嫻熟，姿勢規範，充分展現了中國功夫的魅力，所以在美國俄亥俄州的比薩羅斯，在多倫多的密西沙加、米爾頓，以及現在的旺市幾個地方居住期間，都有一些人跟他學拳練劍，其中還有不少老外。
     顯然，王老師雖然滿臉嚴肅，很少有笑臉，但卻為人熱心。又比如他還善於種菜，育苗給鄰居，並且給鄰居講解如何維護草坪和清除雜草；此外，還幫助近鄰修冰箱把手，割草機扶手，自己不會修的就叫兒子去幫忙。他常說“人生有三樂：知足常樂，助人為樂，自尋其樂”。
      另外，他又有一定組織能力，來到我們社區以後，還常常組織一些華裔老人舉行集體活動。如組織華裔老人在公園聚餐娛樂，六一還組織老頑童們過兒童節，有說有唱大家十分開心。 2014年，他組織了旺市政府大廳的中秋演出活動，二十多個老人統一著裝，合唱抒情歌曲，表演太極拳功夫，引起觀眾很大的興趣，市府官員還要求和我們合影留念。
      今年的元宵節王老師邀請附近三十多個華裔老人齊聚他家的地下室家庭影院，大家唱歌跳舞做遊戲，各展才藝，聚餐吃元宵。今年七一還組織15位中國老人到多倫多市中心參加加拿大建國150周年慶祝遊行。此外，他還帶領幾個華人10月1日到國家電視台參加慶中秋節和國慶節演出。
       就是在這些活動裏，我親眼看到王老師組織策劃，編排節目，撰寫主持詞，忙前忙後，十分投入。而在演出活動裏，他唱京劇樣板戲，唱抒情歌曲，表演小品，吹葫蘆絲……他的多才多藝，都讓人眼睛發亮，心中佩服。
就這樣，王老師在異國他鄉，每到一處，就成了當地的太極拳和太極劍的義工教練，展示中華民族的武術功夫，帶領人們從事健身娛樂活動，使所在社區華裔老人的業餘文化活動變得豐富多彩，成了社區裏華裔老人中的靈魂人物。王老師說：“我們要繼承和弘揚中華傳統文化，踐行加拿大多元文化”。
王老師退休以後來到國外，每天忙忙碌碌，不僅幫助兒子兒媳養兒育女，而且還帶領社區華裔老人晨練，組織各種文化娛樂活動，使許多華裔老人在異國他鄉擺脫了孤單寂寞，有些身體欠佳或失眠抑鬱的老人，通過堅持晨練，身體和精神狀況有了明顯的改善……
     所有這些，不禁使我想到一位哲人的話，他說，能夠給人們帶來幸福和快樂的人，他自己也是幸福和快樂的。所以，王老師就是在這些活動中，發光發熱，既使自己的晚年生活十分充實，也給其他人帶來了愉悅、快樂和溫暖！ 

[簡單一點好]

多謝分享。“能夠給人們帶來幸福和快樂的人，他自己也是幸福和快樂的。”人生真諦。