差不多得了
將原創進行到底
我有個日本朋友，叫千惠子。她開朗熱情，雖然我倆靠著第三國語言溝通得不是那麽流暢，磕磕巴巴的也成為了朋友。我們兩家住在同一鎮子，孩子們上同一所學校。
千惠子年輕的時候在日本曾經出過嚴重的車禍，以後就永不開車了。我們這個地區在多數人印象裏是不開車就寸步難行的。搭公車去紐約通勤上班很方便，但是供普通居民日常搭乘的班次是少而又少，步行到最近的超市也要而、三十分鍾。
千惠子天天靠騎單車或走路接送孩子上下學、買菜，去郵局、銀行、健身房等處理各種雜事，無論春夏秋冬，都是如此。她的孩子們會盡量參加選擇學校組織的課外活動，這樣可以搭校車；或者是孩子爸爸可以接送的周末活動。
孩子們上中學時，有一個學期兩家孩子參加了同一個運動隊，天天課後有練習，趕不上校車。那段時間同時接送兩個孩子，我跟她家也進一步熟起來了。
因為交通工具的限製，她家兩個小孩的時間表沒有被五花八門的課外活動塞得滿滿的；但是孩子們的課餘生活也並沒有無聊或一直打遊戲。千惠子說，孩子們都很懂事，平時會跟她一起做手工，整理院子，承擔洗衣服、洗碗等家務。她的小兒子長相清秀，又通英語、日語和廣東話，小小年紀已經在百老匯歌舞劇裏出演兒童角色。平時下了課，母子倆就搭乘公車前往紐約去排練。兩個孩子也經常在前院車道上練習投籃。
有一次千惠子需要回一趟日本處理事情，剛好趕上孩子們放春假。我問她八年級的大兒子，媽媽不在，天天三餐誰來負責？他非常自然地說，我們自己做啊。我詫異得不得了，“那做什麽呢？”我問他。“日餐多，中餐也做，因為爸爸晚上下班回來要吃。弟弟也會做，他一般是做飯後甜點；但是他很邋遢，總是不懂得做完東西要把廚房收拾幹淨。”他弟弟那時才上小學四年級啊。
我後來看到他在社交網站上分享自己做的食物的照片，那些菜顏色、葷素、用料搭配都很用心，擺盤也漂亮，真難以想象是出於一個十幾個男孩之手。
千惠子總是笑嘻嘻的，好像從來沒有煩心事。我本來還有些替她感到遺憾，她怎麽能這樣心安理得讓自己的孩子停在起跑線上，難道她看不見別人家的孩子都在奔向成功的道上趕路？後來我才慢慢體會到她在教、養孩子上的篤定和自信。
想想我周圍華人的孩子，哪個不是天天被父母載著，急匆匆地周轉於各個才藝班、補習班。車開在路上，好像很有目標，其實隻是被一顆功利心驅動著隨大流，跟風。什麽時候我們能更多地回到天然的養育方式，更自信地按照自己孩子個性培養，更從容自在地享受家庭溫情呢？
