人的一生總是在彌補童年的缺失給孩子嚐試跟試錯的機會(ZT, WZ)

鮮活之氣 - 人生，是孩子自己的

?諾埃爾·詹尼斯·諾頓認為：孩子天生就有獨立的驅動。

?心理學大師海靈格說：“幸福的家庭，都有一個共同點：家裏沒有控製欲很強的人。”

月滿則虧，父母愛得太滿，對孩子也是另外一種形式的傷害。

弗洛伊德說過，人的一生總是在彌補童年的缺失。

關係的愛是父母在孩子0-3歲時主要給予的，它通過父母與孩子的關係呈現給孩子。規矩的愛是父母在孩子3歲以後主要給予的，它通過父母的教育呈現給孩子。

我父親就是個控製欲極強的人，曾經對我的管教非常嚴格。我們的關係，一個像放風箏的人，一個像是天上飛的風箏，他拚命拽著線，生怕風箏飄到視線以外，我使勁往前飛，想要掙脫束縛我的線。生活中往往是，他指東，我就打西。中考，他說考中專，我報高中；高考，他做主填師範，我憤而去複讀；大學畢業，他說回家鄉考事業編，我留在省城不肯回……

你若能嚐試把孩子當作平等的人去對話、去交流，你越會發現，他慢慢地成為了一個有思想、有分寸、有主見的“小大人”。

其次，要信任孩子，相信孩子有能力為自己負責

?桑代克認為貓是在進行“嚐試錯誤”的學習，他認為這一過程也同樣適用人類學習。其實我們的孩子有時候就像這隻餓貓。當他們試探著去做一些力所能及的事情的時候，我們要做的不是阻止，而是給孩子嚐試跟試錯的機會，要信任孩子，相信他有能力為自己的行為負責。最後，舍得放手
 

馬丁布伯說：當我在關係中放下了所有的期待和設想，不再將你視為我的目標或實現目標的對象，我就可能在某一瞬間與全然的‘你’相遇。

教育的本質是父母的一段自我修行，育兒先育己。愛不需要多複雜，學著放手，是父母給孩子最好的愛。大人應該控製的是自己那顆放不下的心，而不是孩子。我們該努力做的就是做好自己，你先成長為最好的父母，他才能成為最好的孩子。

至於那雙溫暖的手，在孩子需要的時候伸出來也不遲。

?作者：青未了，自由撰稿人，兒童心理學研究者，專注情感、家庭、育兒成長話題，願傾畢生所長，寫溫情走心的文字。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_dbe076b80102xid5.html?tj=1